★為了給大家看見(jiàn)更多關(guān)于出國(guó)留學(xué)的新新聞， 特別為大家整理了《德國(guó)留學(xué)要了解兩種學(xué)制的政策》這篇文章，僅供大家參考，希望大家看后能夠有更好的選擇?。?/br>
去德國(guó)留學(xué)要了解兩種學(xué)制的政策，在德國(guó)同學(xué)們首先感受到的巨大不同就是這里的教育，完全的不同于我國(guó)和歐美國(guó)家，這里的學(xué)制很獨(dú)特。
相信每一位德國(guó)留學(xué)的同學(xué)都知道，去德國(guó)留學(xué)有兩種德國(guó)教育制度，需要選擇一個(gè)適合自己的制度，因此多了解這兩種制度十分重要，今天小編就為大家介紹一下。
德國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)所實(shí)行的學(xué)位德國(guó)教育制度不同于中國(guó)和其他歐美國(guó)家。德國(guó)高校的學(xué)位沒(méi)有學(xué)士和碩士之分，學(xué)生們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)獲得名為Diplom的學(xué)位，在國(guó)際上通常被人們認(rèn)證為碩士學(xué)位。這樣本碩連讀的學(xué)制極大保證了學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和動(dòng)手能力，讓德國(guó)的畢業(yè)生在全世界都有著很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。但是，學(xué)生們通常需要性面臨五六年、甚至更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，淘汰率非常高;而且由于與歐美學(xué)制在本質(zhì)上的脫鉤，極大妨礙了學(xué)生的國(guó)際交流。
1997年以來(lái)，德國(guó)許多高校都開(kāi)設(shè)了面向具備本科學(xué)歷的外國(guó)留學(xué)生的國(guó)際課程，授予Master學(xué)位，采用英語(yǔ)或者德語(yǔ)英語(yǔ)雙語(yǔ)授課。國(guó)際課程的大特點(diǎn)在于學(xué)制時(shí)間短，通常只需要4個(gè)學(xué)期即可完成全部學(xué)習(xí)。盡管對(duì)于學(xué)習(xí)德國(guó)傳統(tǒng)Diplom課程的學(xué)生而言，可以在學(xué)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候憑借中國(guó)的本科學(xué)歷減免一些課程，但是由于語(yǔ)言、課程設(shè)置等原因，整體的學(xué)習(xí)時(shí)間并未縮短多少，這時(shí)候Master的時(shí)間優(yōu)勢(shì)便非常明顯。
與此同時(shí)，當(dāng)去德國(guó)留學(xué)學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，Master和Diplom的學(xué)生在德國(guó)有著幾乎等同的競(jìng)爭(zhēng)力，而對(duì)于想要回國(guó)發(fā)展的學(xué)生而言，中國(guó)教育部給予這兩種學(xué)歷完全等同的認(rèn)證效果。所以許多已經(jīng)在攻讀Diplom的中國(guó)學(xué)生都在抱怨當(dāng)初沒(méi)能夠申請(qǐng)Master課程，在時(shí)間成本上就比他人要多付出許多。盡管這樣，許多Master課程的學(xué)生也會(huì)羨慕Diplom學(xué)生的德語(yǔ)水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、研究水平和相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間留德而獲得的多文化能力。
近些年來(lái)，取消傳統(tǒng)的Diplom而實(shí)施國(guó)際通行的Bachelor/Master學(xué)制的呼聲在德國(guó)越來(lái)越高，許多高校甚至已經(jīng)開(kāi)始了這方面的改革。但不管怎樣改革，Diplom或者M(jìn)aster之后可以直接攻讀博士學(xué)位將不會(huì)改變。
去德國(guó)留學(xué)要了解兩種學(xué)制的政策，在德國(guó)同學(xué)們首先感受到的巨大不同就是這里的教育，完全的不同于我國(guó)和歐美國(guó)家，這里的學(xué)制很獨(dú)特。
相信每一位德國(guó)留學(xué)的同學(xué)都知道，去德國(guó)留學(xué)有兩種德國(guó)教育制度，需要選擇一個(gè)適合自己的制度，因此多了解這兩種制度十分重要，今天小編就為大家介紹一下。
德國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)所實(shí)行的學(xué)位德國(guó)教育制度不同于中國(guó)和其他歐美國(guó)家。德國(guó)高校的學(xué)位沒(méi)有學(xué)士和碩士之分，學(xué)生們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)獲得名為Diplom的學(xué)位，在國(guó)際上通常被人們認(rèn)證為碩士學(xué)位。這樣本碩連讀的學(xué)制極大保證了學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和動(dòng)手能力，讓德國(guó)的畢業(yè)生在全世界都有著很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。但是，學(xué)生們通常需要性面臨五六年、甚至更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，淘汰率非常高;而且由于與歐美學(xué)制在本質(zhì)上的脫鉤，極大妨礙了學(xué)生的國(guó)際交流。
1997年以來(lái)，德國(guó)許多高校都開(kāi)設(shè)了面向具備本科學(xué)歷的外國(guó)留學(xué)生的國(guó)際課程，授予Master學(xué)位，采用英語(yǔ)或者德語(yǔ)英語(yǔ)雙語(yǔ)授課。國(guó)際課程的大特點(diǎn)在于學(xué)制時(shí)間短，通常只需要4個(gè)學(xué)期即可完成全部學(xué)習(xí)。盡管對(duì)于學(xué)習(xí)德國(guó)傳統(tǒng)Diplom課程的學(xué)生而言，可以在學(xué)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候憑借中國(guó)的本科學(xué)歷減免一些課程，但是由于語(yǔ)言、課程設(shè)置等原因，整體的學(xué)習(xí)時(shí)間并未縮短多少，這時(shí)候Master的時(shí)間優(yōu)勢(shì)便非常明顯。
與此同時(shí)，當(dāng)去德國(guó)留學(xué)學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，Master和Diplom的學(xué)生在德國(guó)有著幾乎等同的競(jìng)爭(zhēng)力，而對(duì)于想要回國(guó)發(fā)展的學(xué)生而言，中國(guó)教育部給予這兩種學(xué)歷完全等同的認(rèn)證效果。所以許多已經(jīng)在攻讀Diplom的中國(guó)學(xué)生都在抱怨當(dāng)初沒(méi)能夠申請(qǐng)Master課程，在時(shí)間成本上就比他人要多付出許多。盡管這樣，許多Master課程的學(xué)生也會(huì)羨慕Diplom學(xué)生的德語(yǔ)水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、研究水平和相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間留德而獲得的多文化能力。
近些年來(lái)，取消傳統(tǒng)的Diplom而實(shí)施國(guó)際通行的Bachelor/Master學(xué)制的呼聲在德國(guó)越來(lái)越高，許多高校甚至已經(jīng)開(kāi)始了這方面的改革。但不管怎樣改革，Diplom或者M(jìn)aster之后可以直接攻讀博士學(xué)位將不會(huì)改變。