幼升小不僅僅是對(duì)孩子的考察，更是對(duì)家長(zhǎng)的修行。所以對(duì)于幼升小相關(guān)的政策，我們家長(zhǎng)一定不能糊涂。為了讓家長(zhǎng)及時(shí)獲悉各地招生政策，今天為大家分享了2022年天津市河?xùn)|區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作實(shí)施方案，請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注。如有幼升小方面的疑問，敬請(qǐng)關(guān)注為您發(fā)布的資訊。
依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和天津市《實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》等法律法規(guī)，落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號(hào)）和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（教基廳〔2022〕1號(hào)）要求，按照《市教委關(guān)于做好2022年天津市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見》（津教政〔2022〕12號(hào)）有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際制定本方案。
一、明確總體要求和工作原則，強(qiáng)化組織管理，保障適齡兒童入學(xué)
1.落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)義務(wù)教育總體要求。全面落實(shí)中央關(guān)于基礎(chǔ)教育重大決策部署，著力促進(jìn)教育公平，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力發(fā)展素質(zhì)教育，著力提高育人質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。進(jìn)一步提高義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，助推“雙減”政策落地見效，營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好生態(tài)。
2.遵循招生工作原則，依法保障適齡兒童少年入學(xué)。堅(jiān)持政府統(tǒng)籌，強(qiáng)化義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的政府責(zé)任。堅(jiān)持屬地管理，結(jié)合我區(qū)實(shí)際制定各環(huán)節(jié)操作細(xì)則，區(qū)內(nèi)各中小學(xué)在教育局組織下實(shí)施招生入學(xué)工作。堅(jiān)持公開、公平、公正，進(jìn)一步完善制度，規(guī)范程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保穩(wěn)定。
3.建立招生工作組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)，確保順利實(shí)施。區(qū)教育局成立義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各中小學(xué)按照本方案和各環(huán)節(jié)的工作要求，負(fù)責(zé)具體實(shí)施學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童摸底調(diào)查、咨詢受理、家長(zhǎng)培訓(xùn)、政策宣講、報(bào)名登記、信息采集、志愿填報(bào)、公開公示、檔案轉(zhuǎn)接、入學(xué)手續(xù)辦理等工作。天鐵教育中心依據(jù)本方案，結(jié)合實(shí)際情況，制定實(shí)施細(xì)則，天鐵招生工作由天鐵教育中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
4.完善招生工作機(jī)制，確保招生工作合法合規(guī)。依托“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)”面向社會(huì)統(tǒng)一發(fā)布我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策。依托“全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息系統(tǒng)”中基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，對(duì)我區(qū)六年級(jí)學(xué)生升學(xué)信息進(jìn)行統(tǒng)一采集。由教育局統(tǒng)一組織公辦中學(xué)隨機(jī)派位工作，完善隨機(jī)派位規(guī)則和工作機(jī)制，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，切實(shí)保障招生入學(xué)機(jī)會(huì)公平、程序公開、結(jié)果公正。進(jìn)一步完善義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)通知書制度和檔案轉(zhuǎn)接工作機(jī)制，強(qiáng)化適齡兒童少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的法律意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)中央、市委關(guān)于規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的規(guī)定要求，完成規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校工作目標(biāo)，2022年我區(qū)民辦學(xué)校停止招生。認(rèn)真排查我區(qū)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國(guó)學(xué)班”、“讀經(jīng)班”、“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。
二、落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
1.堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)。按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體目標(biāo)，為每所義務(wù)教育階段學(xué)校科學(xué)劃定服務(wù)片區(qū)范圍（學(xué)區(qū)片）。每所小學(xué)固定一個(gè)服務(wù)片區(qū)，初中實(shí)行多校劃片，共劃分五個(gè)學(xué)區(qū)片（含天鐵）。
2.鞏固“雙減”工作成效。堅(jiān)持把全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、課后服務(wù)質(zhì)量、學(xué)生作業(yè)管理質(zhì)量，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，作為“雙減”工作的治本之策。堅(jiān)持“五育并舉”，注重改革創(chuàng)新，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案，開足開齊開好國(guó)家規(guī)定課程。積極推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué)。
3.常態(tài)化開展控輟保學(xué)。健全“控輟保學(xué)”聯(lián)控聯(lián)保責(zé)任機(jī)制，完善工作方案，本著“一個(gè)都不能少”的工作原則，會(huì)同街道辦事處，組織和督促適齡兒童少年在新學(xué)年開學(xué)時(shí)入校就讀，切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。對(duì)就學(xué)狀態(tài)異常的學(xué)生，建立“一人一案”工作臺(tái)賬，持續(xù)精準(zhǔn)做好勸返復(fù)學(xué)工作。把好新生建籍、過程管理和畢業(yè)升學(xué)等重點(diǎn)工作環(huán)節(jié)，定期開展“控輟保學(xué)”專項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)“控輟保學(xué)”法律法規(guī)宣傳教育。
4.扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。落實(shí)《河?xùn)|區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展三年行動(dòng)路線圖》，深入實(shí)施基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)工程。落實(shí)《河?xùn)|區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步深化義務(wù)教育學(xué)區(qū)化辦學(xué)的實(shí)施方案》，落實(shí)《河?xùn)|區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源集團(tuán)化管理的實(shí)施意見（試行）》，深化學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)。嚴(yán)格控制義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和班額，不出現(xiàn)大班額。堅(jiān)持均衡編班，各中小學(xué)要完善編班操作流程，確保操作規(guī)范、結(jié)果公開。落實(shí)優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到區(qū)內(nèi)初中學(xué)校比例不低于50％的要求，不斷縮小初中學(xué)校校際教育差距。
三、義務(wù)教育階段各類學(xué)校招生入學(xué)工作安排
1.公辦小學(xué)入學(xué)辦法。小學(xué)入學(xué)一般采取登記入學(xué)。2022年入學(xué)的兒童須年滿6周歲（2016年8月31日以前出生）。本市戶籍適齡兒童憑居民戶口簿、合法固定居所的證明，到所屬學(xué)區(qū)片學(xué)校登記入學(xué)。適齡兒童戶籍的戶主和合法固定居所的產(chǎn)權(quán)所有人，必須是適齡兒童的父母、祖父母、外祖父母。符合上述條件并且戶籍地址與合法固定居所地址一致（人戶一致）的適齡兒童由所屬學(xué)區(qū)片學(xué)校保障入學(xué)。“人戶分離”適齡兒童由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。區(qū)教育局優(yōu)先統(tǒng)籌安排戶籍在我區(qū)的“人戶分離”適齡兒童入學(xué)；戶籍不在我區(qū)的跨區(qū)“人戶分離”適齡兒童，由戶籍地所屬區(qū)教育局先行統(tǒng)籌安排入學(xué)；實(shí)際居住地在我區(qū)，因現(xiàn)行戶籍政策無法實(shí)現(xiàn)“人戶一致”，確需在實(shí)際居住地入學(xué)的“人戶分離”適齡兒童，區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。學(xué)生入學(xué)后，應(yīng)及時(shí)提交衛(wèi)生部門簽發(fā)的兒童預(yù)防接種證。各小學(xué)辦理登記手續(xù)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、流程等情況，以招生簡(jiǎn)章的形式在各學(xué)校張貼公示。適齡兒童因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出書面申請(qǐng)，學(xué)校審核批準(zhǔn)后，報(bào)區(qū)教育局中小學(xué)教育科備案。
2.公辦初中入學(xué)辦法。我區(qū)公辦初中學(xué)校繼續(xù)實(shí)行多校劃片，確定在我區(qū)升學(xué)的我區(qū)六年級(jí)小學(xué)生必須填報(bào)入學(xué)志愿，依據(jù)學(xué)生入學(xué)志愿，對(duì)報(bào)名人數(shù)未超過招生計(jì)劃的初中，學(xué)生直接入學(xué)；對(duì)報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的初中，采取隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生入學(xué)。隨機(jī)派位工作由區(qū)教育局統(tǒng)一組織，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和家長(zhǎng)代表等進(jìn)行全程監(jiān)督，保證過程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、公開透明。不按要求填報(bào)志愿的我區(qū)六年級(jí)小學(xué)生和申請(qǐng)由外省市、外區(qū)回戶籍升學(xué)的六年級(jí)小學(xué)生，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。
3.義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作程序和要求。2022年小學(xué)招生入學(xué)報(bào)名時(shí)間為：2022年7月9日(星期六)、7月10日（星期日)。初中招生嚴(yán)格按照“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)”規(guī)定的時(shí)間、程序進(jìn)行。區(qū)教育局制定各中學(xué)招生計(jì)劃，確保六年級(jí)小學(xué)生100%獲得初中學(xué)位。多胞胎可以自愿選擇綁定錄取，錄取學(xué)校采取相應(yīng)調(diào)整招生計(jì)劃的方式解決。我區(qū)初中學(xué)校招生對(duì)象為在“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)”上進(jìn)行信息采集并確定在津升學(xué)的我區(qū)六年級(jí)小學(xué)生和申請(qǐng)由外省市、外區(qū)回戶籍升學(xué)的六年級(jí)小學(xué)生，其中已被外大附校、寄宿制民辦學(xué)校和市考試院批準(zhǔn)招生的藝體類學(xué)校提前錄取的學(xué)生，我區(qū)初中學(xué)校不再招收。根據(jù)市教委《關(guān)于印發(fā)限制失信被執(zhí)行人子女就讀高收費(fèi)民辦學(xué)校的通知》（津教政〔2019〕24號(hào)）要求，限制失信被執(zhí)行人子女在義務(wù)教育階段就讀民辦學(xué)校。我區(qū)今年初中招生錄取工作分為兩個(gè)階段：第一階段為公辦初中學(xué)校隨機(jī)派位錄取階段，依據(jù)學(xué)生入學(xué)志愿由區(qū)教育局統(tǒng)一組織隨機(jī)派位錄??；第二階段為有剩余計(jì)劃的公辦初中統(tǒng)籌安排階段，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排未按規(guī)定填報(bào)志愿的我區(qū)六年級(jí)小學(xué)生和申請(qǐng)由外省市、外區(qū)回戶籍升學(xué)的六年級(jí)小學(xué)生，到有剩余計(jì)劃的公辦學(xué)校入學(xué)。
4.特殊群體入學(xué)辦法。河?xùn)|區(qū)居住證持有人可以為其共同居住生活的隨遷子女申請(qǐng)?jiān)谖覅^(qū)接受義務(wù)教育，區(qū)教育局確定我區(qū)居住證持有人隨遷子女入學(xué)申請(qǐng)要求，組織申請(qǐng)條件核查，制定隨遷子女入學(xué)統(tǒng)籌安排辦法，統(tǒng)籌安排符合條件的我區(qū)居住證持有人隨遷子女到具有承接能力的公辦學(xué)校就讀。依法保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育，具有接受普通教育能力的輕度殘疾兒童少年，安排到普通學(xué)校隨班就讀；中重度殘疾兒童少年，安排到相應(yīng)的特殊教育學(xué)校登記入學(xué)；確實(shí)不能進(jìn)校就讀的重度殘疾兒童少年，根據(jù)殘疾類別和教育需求，實(shí)施送教上門服務(wù)，切實(shí)提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。對(duì)烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女和國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對(duì)象，按照天津市和我區(qū)相關(guān)規(guī)定制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)好有關(guān)教育優(yōu)待政策。
四、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，優(yōu)化招生環(huán)境，形成良好教育生態(tài)
1.規(guī)范報(bào)名程序。各中小學(xué)要健全入學(xué)報(bào)名登記制度，向社會(huì)發(fā)布報(bào)名登記所需材料、報(bào)名時(shí)間和辦理方式，提前明確、廣泛宣傳招生入學(xué)辦理手續(xù)的相關(guān)流程。按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，應(yīng)當(dāng)采集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴(yán)禁采集學(xué)生家長(zhǎng)職務(wù)和收入信息。
2.嚴(yán)肅招生紀(jì)律，落實(shí)“八嚴(yán)禁”。義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，嚴(yán)禁以各類考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書證明等作為招生依據(jù)；嚴(yán)禁以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”“境外班”等名義招生；嚴(yán)禁違規(guī)無計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生；嚴(yán)禁違規(guī)提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)?；旌险猩?、混合編班；嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班；嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
3.嚴(yán)格監(jiān)督問責(zé)，確保風(fēng)清氣正。健全違規(guī)違紀(jì)招生入學(xué)行為查處和責(zé)任追究機(jī)制，暢通舉報(bào)和申訴受理渠道，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)招生督查工作，嚴(yán)格監(jiān)督招生入學(xué)有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實(shí)，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的單位或個(gè)人，要嚴(yán)肅處理。
4.營(yíng)造良好氛圍，優(yōu)化教育生態(tài)。各中小學(xué)要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，及時(shí)向社會(huì)公布招生工作的相關(guān)信息，簡(jiǎn)化優(yōu)化服務(wù)流程，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供便利。要與新聞宣傳部門和有關(guān)單位通力合作，積極做好輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)主要政策和群眾關(guān)注熱點(diǎn)問題的解讀工作。積極宣傳義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成效和老百姓身邊的好學(xué)校，努力為每名適齡兒童少年接受公平而有質(zhì)量的教育創(chuàng)造條件。
附件：2022年河?xùn)|區(qū)初中招生學(xué)區(qū)劃分一覽表
依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和天津市《實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》等法律法規(guī)，落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號(hào)）和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（教基廳〔2022〕1號(hào)）要求，按照《市教委關(guān)于做好2022年天津市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見》（津教政〔2022〕12號(hào)）有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際制定本方案。
一、明確總體要求和工作原則，強(qiáng)化組織管理，保障適齡兒童入學(xué)
1.落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)義務(wù)教育總體要求。全面落實(shí)中央關(guān)于基礎(chǔ)教育重大決策部署，著力促進(jìn)教育公平，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力發(fā)展素質(zhì)教育，著力提高育人質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。進(jìn)一步提高義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，助推“雙減”政策落地見效，營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好生態(tài)。
2.遵循招生工作原則，依法保障適齡兒童少年入學(xué)。堅(jiān)持政府統(tǒng)籌，強(qiáng)化義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的政府責(zé)任。堅(jiān)持屬地管理，結(jié)合我區(qū)實(shí)際制定各環(huán)節(jié)操作細(xì)則，區(qū)內(nèi)各中小學(xué)在教育局組織下實(shí)施招生入學(xué)工作。堅(jiān)持公開、公平、公正，進(jìn)一步完善制度，規(guī)范程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保穩(wěn)定。
3.建立招生工作組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)，確保順利實(shí)施。區(qū)教育局成立義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各中小學(xué)按照本方案和各環(huán)節(jié)的工作要求，負(fù)責(zé)具體實(shí)施學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童摸底調(diào)查、咨詢受理、家長(zhǎng)培訓(xùn)、政策宣講、報(bào)名登記、信息采集、志愿填報(bào)、公開公示、檔案轉(zhuǎn)接、入學(xué)手續(xù)辦理等工作。天鐵教育中心依據(jù)本方案，結(jié)合實(shí)際情況，制定實(shí)施細(xì)則，天鐵招生工作由天鐵教育中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
4.完善招生工作機(jī)制，確保招生工作合法合規(guī)。依托“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)”面向社會(huì)統(tǒng)一發(fā)布我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策。依托“全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息系統(tǒng)”中基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，對(duì)我區(qū)六年級(jí)學(xué)生升學(xué)信息進(jìn)行統(tǒng)一采集。由教育局統(tǒng)一組織公辦中學(xué)隨機(jī)派位工作，完善隨機(jī)派位規(guī)則和工作機(jī)制，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，切實(shí)保障招生入學(xué)機(jī)會(huì)公平、程序公開、結(jié)果公正。進(jìn)一步完善義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)通知書制度和檔案轉(zhuǎn)接工作機(jī)制，強(qiáng)化適齡兒童少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的法律意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)中央、市委關(guān)于規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的規(guī)定要求，完成規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校工作目標(biāo)，2022年我區(qū)民辦學(xué)校停止招生。認(rèn)真排查我區(qū)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國(guó)學(xué)班”、“讀經(jīng)班”、“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。
二、落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
1.堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)。按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體目標(biāo)，為每所義務(wù)教育階段學(xué)校科學(xué)劃定服務(wù)片區(qū)范圍（學(xué)區(qū)片）。每所小學(xué)固定一個(gè)服務(wù)片區(qū)，初中實(shí)行多校劃片，共劃分五個(gè)學(xué)區(qū)片（含天鐵）。
2.鞏固“雙減”工作成效。堅(jiān)持把全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、課后服務(wù)質(zhì)量、學(xué)生作業(yè)管理質(zhì)量，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，作為“雙減”工作的治本之策。堅(jiān)持“五育并舉”，注重改革創(chuàng)新，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案，開足開齊開好國(guó)家規(guī)定課程。積極推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué)。
3.常態(tài)化開展控輟保學(xué)。健全“控輟保學(xué)”聯(lián)控聯(lián)保責(zé)任機(jī)制，完善工作方案，本著“一個(gè)都不能少”的工作原則，會(huì)同街道辦事處，組織和督促適齡兒童少年在新學(xué)年開學(xué)時(shí)入校就讀，切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。對(duì)就學(xué)狀態(tài)異常的學(xué)生，建立“一人一案”工作臺(tái)賬，持續(xù)精準(zhǔn)做好勸返復(fù)學(xué)工作。把好新生建籍、過程管理和畢業(yè)升學(xué)等重點(diǎn)工作環(huán)節(jié)，定期開展“控輟保學(xué)”專項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)“控輟保學(xué)”法律法規(guī)宣傳教育。
4.扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。落實(shí)《河?xùn)|區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展三年行動(dòng)路線圖》，深入實(shí)施基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)工程。落實(shí)《河?xùn)|區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步深化義務(wù)教育學(xué)區(qū)化辦學(xué)的實(shí)施方案》，落實(shí)《河?xùn)|區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源集團(tuán)化管理的實(shí)施意見（試行）》，深化學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)。嚴(yán)格控制義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和班額，不出現(xiàn)大班額。堅(jiān)持均衡編班，各中小學(xué)要完善編班操作流程，確保操作規(guī)范、結(jié)果公開。落實(shí)優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到區(qū)內(nèi)初中學(xué)校比例不低于50％的要求，不斷縮小初中學(xué)校校際教育差距。
三、義務(wù)教育階段各類學(xué)校招生入學(xué)工作安排
1.公辦小學(xué)入學(xué)辦法。小學(xué)入學(xué)一般采取登記入學(xué)。2022年入學(xué)的兒童須年滿6周歲（2016年8月31日以前出生）。本市戶籍適齡兒童憑居民戶口簿、合法固定居所的證明，到所屬學(xué)區(qū)片學(xué)校登記入學(xué)。適齡兒童戶籍的戶主和合法固定居所的產(chǎn)權(quán)所有人，必須是適齡兒童的父母、祖父母、外祖父母。符合上述條件并且戶籍地址與合法固定居所地址一致（人戶一致）的適齡兒童由所屬學(xué)區(qū)片學(xué)校保障入學(xué)。“人戶分離”適齡兒童由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。區(qū)教育局優(yōu)先統(tǒng)籌安排戶籍在我區(qū)的“人戶分離”適齡兒童入學(xué)；戶籍不在我區(qū)的跨區(qū)“人戶分離”適齡兒童，由戶籍地所屬區(qū)教育局先行統(tǒng)籌安排入學(xué)；實(shí)際居住地在我區(qū)，因現(xiàn)行戶籍政策無法實(shí)現(xiàn)“人戶一致”，確需在實(shí)際居住地入學(xué)的“人戶分離”適齡兒童，區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。學(xué)生入學(xué)后，應(yīng)及時(shí)提交衛(wèi)生部門簽發(fā)的兒童預(yù)防接種證。各小學(xué)辦理登記手續(xù)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、流程等情況，以招生簡(jiǎn)章的形式在各學(xué)校張貼公示。適齡兒童因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出書面申請(qǐng)，學(xué)校審核批準(zhǔn)后，報(bào)區(qū)教育局中小學(xué)教育科備案。
2.公辦初中入學(xué)辦法。我區(qū)公辦初中學(xué)校繼續(xù)實(shí)行多校劃片，確定在我區(qū)升學(xué)的我區(qū)六年級(jí)小學(xué)生必須填報(bào)入學(xué)志愿，依據(jù)學(xué)生入學(xué)志愿，對(duì)報(bào)名人數(shù)未超過招生計(jì)劃的初中，學(xué)生直接入學(xué)；對(duì)報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的初中，采取隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生入學(xué)。隨機(jī)派位工作由區(qū)教育局統(tǒng)一組織，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和家長(zhǎng)代表等進(jìn)行全程監(jiān)督，保證過程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、公開透明。不按要求填報(bào)志愿的我區(qū)六年級(jí)小學(xué)生和申請(qǐng)由外省市、外區(qū)回戶籍升學(xué)的六年級(jí)小學(xué)生，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。
3.義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作程序和要求。2022年小學(xué)招生入學(xué)報(bào)名時(shí)間為：2022年7月9日(星期六)、7月10日（星期日)。初中招生嚴(yán)格按照“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)”規(guī)定的時(shí)間、程序進(jìn)行。區(qū)教育局制定各中學(xué)招生計(jì)劃，確保六年級(jí)小學(xué)生100%獲得初中學(xué)位。多胞胎可以自愿選擇綁定錄取，錄取學(xué)校采取相應(yīng)調(diào)整招生計(jì)劃的方式解決。我區(qū)初中學(xué)校招生對(duì)象為在“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)”上進(jìn)行信息采集并確定在津升學(xué)的我區(qū)六年級(jí)小學(xué)生和申請(qǐng)由外省市、外區(qū)回戶籍升學(xué)的六年級(jí)小學(xué)生，其中已被外大附校、寄宿制民辦學(xué)校和市考試院批準(zhǔn)招生的藝體類學(xué)校提前錄取的學(xué)生，我區(qū)初中學(xué)校不再招收。根據(jù)市教委《關(guān)于印發(fā)限制失信被執(zhí)行人子女就讀高收費(fèi)民辦學(xué)校的通知》（津教政〔2019〕24號(hào)）要求，限制失信被執(zhí)行人子女在義務(wù)教育階段就讀民辦學(xué)校。我區(qū)今年初中招生錄取工作分為兩個(gè)階段：第一階段為公辦初中學(xué)校隨機(jī)派位錄取階段，依據(jù)學(xué)生入學(xué)志愿由區(qū)教育局統(tǒng)一組織隨機(jī)派位錄??；第二階段為有剩余計(jì)劃的公辦初中統(tǒng)籌安排階段，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排未按規(guī)定填報(bào)志愿的我區(qū)六年級(jí)小學(xué)生和申請(qǐng)由外省市、外區(qū)回戶籍升學(xué)的六年級(jí)小學(xué)生，到有剩余計(jì)劃的公辦學(xué)校入學(xué)。
4.特殊群體入學(xué)辦法。河?xùn)|區(qū)居住證持有人可以為其共同居住生活的隨遷子女申請(qǐng)?jiān)谖覅^(qū)接受義務(wù)教育，區(qū)教育局確定我區(qū)居住證持有人隨遷子女入學(xué)申請(qǐng)要求，組織申請(qǐng)條件核查，制定隨遷子女入學(xué)統(tǒng)籌安排辦法，統(tǒng)籌安排符合條件的我區(qū)居住證持有人隨遷子女到具有承接能力的公辦學(xué)校就讀。依法保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育，具有接受普通教育能力的輕度殘疾兒童少年，安排到普通學(xué)校隨班就讀；中重度殘疾兒童少年，安排到相應(yīng)的特殊教育學(xué)校登記入學(xué)；確實(shí)不能進(jìn)校就讀的重度殘疾兒童少年，根據(jù)殘疾類別和教育需求，實(shí)施送教上門服務(wù)，切實(shí)提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。對(duì)烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女和國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對(duì)象，按照天津市和我區(qū)相關(guān)規(guī)定制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)好有關(guān)教育優(yōu)待政策。
四、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，優(yōu)化招生環(huán)境，形成良好教育生態(tài)
1.規(guī)范報(bào)名程序。各中小學(xué)要健全入學(xué)報(bào)名登記制度，向社會(huì)發(fā)布報(bào)名登記所需材料、報(bào)名時(shí)間和辦理方式，提前明確、廣泛宣傳招生入學(xué)辦理手續(xù)的相關(guān)流程。按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，應(yīng)當(dāng)采集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴(yán)禁采集學(xué)生家長(zhǎng)職務(wù)和收入信息。
2.嚴(yán)肅招生紀(jì)律，落實(shí)“八嚴(yán)禁”。義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，嚴(yán)禁以各類考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書證明等作為招生依據(jù)；嚴(yán)禁以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”“境外班”等名義招生；嚴(yán)禁違規(guī)無計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生；嚴(yán)禁違規(guī)提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)?；旌险猩?、混合編班；嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班；嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
3.嚴(yán)格監(jiān)督問責(zé)，確保風(fēng)清氣正。健全違規(guī)違紀(jì)招生入學(xué)行為查處和責(zé)任追究機(jī)制，暢通舉報(bào)和申訴受理渠道，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)招生督查工作，嚴(yán)格監(jiān)督招生入學(xué)有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實(shí)，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的單位或個(gè)人，要嚴(yán)肅處理。
4.營(yíng)造良好氛圍，優(yōu)化教育生態(tài)。各中小學(xué)要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，及時(shí)向社會(huì)公布招生工作的相關(guān)信息，簡(jiǎn)化優(yōu)化服務(wù)流程，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供便利。要與新聞宣傳部門和有關(guān)單位通力合作，積極做好輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)主要政策和群眾關(guān)注熱點(diǎn)問題的解讀工作。積極宣傳義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成效和老百姓身邊的好學(xué)校，努力為每名適齡兒童少年接受公平而有質(zhì)量的教育創(chuàng)造條件。
附件：2022年河?xùn)|區(qū)初中招生學(xué)區(qū)劃分一覽表