二年級上冊語文期末考試復(fù)習(xí)題

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     【編輯寄語】以下是為大家整理的《二年級上冊語文期末考試復(fù)習(xí)題》,供大家參考!
    一、寫出近義詞。
     ( ) 漸漸( ) 懇求( ) 仔細(xì)( )
     非常( ) 常常( ) 故意( ) 故鄉(xiāng)( )
    知道( ) 歸 ( ) 歪 ( ) 追逐( )
     思念( ) 歡快( ) 往日( ) 感謝( )
     可能( ) 發(fā)現(xiàn)( ) 急促( ) 展現(xiàn)( )
     失望( ) 鳴 ( ) 停 ( ) 馬上( )
     足夠( ) 越發(fā)( ) 緊盯( ) 靈活( )
     撫養(yǎng)( ) 答應(yīng)( ) 盡 ( ) 依 ( )
     待到( ) 相見( ) 商量( ) 喜愛( )
     高雅( ) 處處( ) 干凈( ) 玩耍( )
     忽然( ) 壯麗( ) 連綿起伏( )
    二、反義詞對對碰。
     夕陽( ) 下沉( ) 窄 ( ) 新 ( )
     遙遠(yuǎn)( ) 豎 ( ) 收 ( ) 窮 ( )
     聚 ( ) 喜愛( ) 忙 ( ) 動(dòng)搖( )
     仔細(xì)( ) 答應(yīng)( ) 寒流( ) 深 ( )
     容易( ) 溫和( ) 背地( ) 往日( )
     濃 ( ) 伸 ( ) 臭 ( ) 特別( )
     重要( ) 消失( ) 動(dòng)聽( ) 首 ( )
     歡樂( ) 歪斜( ) 尖 ( ) 涼 ( )
    三、我來填詞語。
     一( )樹 一( )話 一( )水 一( )床
     一( )井 一( )雨 一( )鞋 一( )風(fēng)
     一( )清泉 一( )灰塵 一( )笑臉
     一( )翅膀 一( )臺(tái)階 一( )藍(lán)天
     一( )深情 一( )跳繩 一( )童心
     一( )高山 一( )椅子 一( )紅燈
     一( )禮炮 一( )樹枝 一( )寒流
     一( )白霜 一( )答案 一( )長虹
     一( )曠野 一( )題目 一( )革命
     一( )旗幟 一( )涼氣 一( )紅日
     一( )光芒 一( )禮堂 一( )隊(duì)伍
    四、詞語巧搭配。
     1、鼓起(勇氣) 逐漸( ) 研究( )
     披著( ) 收起( ) 治理( )
     淹沒( ) 流入( ) 張開( )
     消除( ) 尋找( ) 舉起( )
     2、楓葉(紅) 夕陽( ) 草葉( ) 鑼鼓( )
     蟲兒( ) 蟈蟈( ) 北風(fēng)( ) 孩子( )
     3、( )日落 ( )花蜜 ( )寶石 ( )親人
     ( )長虹 ( )眼睛 ( )古詩 ( )爐灶
     ( )臺(tái)階 ( )教案 ( )肚皮 ( )偏旁
     4、( )的月光 ( )的荷塘 ( )的城樓
     ( )的焰火 ( )的清波 ( )的秋風(fēng)
     ( )的夜晚 ( )的童年 ( )的海島
    ( )的漁歌 ( )的作用 ( )的山路
    ( )的白霜 ( )的昆蟲 ( )的干部
     ( )的喜訊 ( )的答案 ( )的北方
     ( )的野菊 ( )的羽毛 ( )的傳說
     ( )的曠野 ( )的花苞 ( )的霞光
    五、畫掉每組中不同類的詞語。
    1、鉛筆 筆 圓珠筆 水彩筆
    2、西瓜 蘋果 香蕉 西紅柿
    3、多云 晴 小雨 天氣
    4、語文 數(shù)學(xué) 英語 學(xué)科
     5、柳樹 樹木 柏樹 梧桐樹
    6、熊貓 麻雀 狐貍 金絲猴
    7、春節(jié) 節(jié)日 中秋節(jié) 端午節(jié)
    8、毛巾 洗澡 牙刷 香皂
     9、江河 雪花 小溪 湖泊
    10、塞北 江南 高原 廣州
    六、照樣子,寫詞語。
    樂呵呵 ( ) ( ) ( )
    又香又甜( ) ( ) ( )
    開開心心( ) ( ) ( )
    火紅火紅( ) ( ) ( )
    千山萬水( ) ( ) ( )
    不知不覺( ) ( ) ( )
    七、挑挑選選。
    1、漸漸 慢慢
    月亮( )升上了天空。
    天( )黑了。
     2、參加 參觀
    安定寶和劉長貴從小就( )了革命。
    星期天,我們( )了兵工廠。
     3、留心 操心 細(xì)心
    我們不能總讓老師為我們( )。
    小紅做作業(yè)十分( )。
    天黑了,你走路可要( )??!
     4、高興 愉快 快活
    小妹妹像一只( )的小鳥。
    明明有了進(jìn)步,同學(xué)們?yōu)樗?)。
    看到這美麗的田野,我們的心情非常( )。
     5、秋色宜人 一望無邊 天朗氣清 光陰似箭
    ( ),一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天已悄悄離去,涼爽的秋天一路唱著歌兒向我們走來。今天,( ),看,田野里( ):( )的稻田翻滾著金色的波浪;火紅的高粱舉起燃燒的火把……豐收的景象著實(shí)喜人。
    分類復(fù)習(xí)四——課文
    一、想課文內(nèi)容,連一連。
     1、 梅蘭芳 粗心的小畫家
     李白 英國的科學(xué)家
     寧寧 唐代大詩人
     達(dá)爾文 世界聞名的京劇大師
    2、 大禹 優(yōu)秀的援藏干部
     孔繁森 偉大的治水英雄
     毛主席 與戰(zhàn)士同甘共苦
     朱德 關(guān)心小戰(zhàn)士的學(xué)習(xí)
     3、 黃海之濱 堅(jiān)持不懈
     狼 丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)
    狐貍 非常狡猾的
    青蛙 蠻不講理
    二、把課文題目補(bǔ)充完整。
    《再見了, !》 《英英學(xué) 》
    《一株紫 》 《有趣的 》
    《青蛙 》 《 學(xué)藝》
    《大禹 》 《 丹頂鶴》
    《 真美》 《小動(dòng)物 》
    三、看課題,想內(nèi)容,寫詞語。
    《秋游》
    《鄉(xiāng)下孩子》
    《狼和小羊》
    《狐貍和烏鴉》
    《孔繁森》
    《云房子》
    四、閱讀課文片段,回答問題。
    (一)
    一天夜里,孔繁森悄悄地 , 獻(xiàn)血。 見他年紀(jì)大了, ,沒有同意。經(jīng)孔繁森 懇求,醫(yī)生才勉強(qiáng) 。
    1、完成填空。
    2、照樣子寫詞語。
    悄悄地
    3、寫出下列詞語的近義詞。
    懇求( ) 年紀(jì)( ) 同意( ) 一再( )
    4、讀了孔繁森的故事,你想對他說什么?
    (二)
    丹頂鶴有 ,而脖子和翅膀邊兒 。它的頭頂就像嵌著 , ,怪不得人們都叫它丹頂鶴。
    1、完成填空練習(xí)。
    2、照樣子寫詞。
    通紅
    通紅通紅
    3、反義詞對對碰。
    烏黑對( ) 頭對( ) 紅對( )
    4、因?yàn)?,所以人們叫它丹頂鶴。
    5、用“——”畫出文中打比方的句子。你也寫一句吧!
    (三)
    不一會(huì)兒, 造好了:有的像 傻傻地橫著,有的像 。有很高的
     ,有很寬的大禮堂,也有 ,小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。
     1、完成填空。
    2、照樣子寫詞。
    傻傻地
    一點(diǎn)點(diǎn)
    3、天空中還有什么樣的云房子,你能寫一寫嗎?
    云房子有的像 ,有的像 。
    分類復(fù)習(xí)五——閱讀
    (一)
    我家養(yǎng)了幾只小雞。這些小雞身上長著茸茸的黃毛,嘴是橘黃色的,眼睛黑黑的、圓圓的,像兩顆小珍珠。小雞的兩條腿很細(xì),走起路來搖搖擺擺的。它們跑起來,遠(yuǎn)看就像地上滾著的一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。
    1、短文共有 句話。
    2、這段話依次寫了小雞的 、 、 和 。
    3、用“ ”畫出文中表示顏色的詞語。
    4、用“——”畫出文中打比方的句子。
    5、你喜歡文中的小雞嗎?為什么?
    (二)
    海灘上的景象真是奇妙,到處是各色各樣的貝殼,有白的,有紅的,還有淺黃的、粉藍(lán)的……真是五顏六色。它們的形狀實(shí)在逗人,有的是圓圓的,背上光溜溜的;有的是圓錐形的,花紋一圈圈地向下繞;還有的像各種各樣的小動(dòng)物,栩栩如生。
    1、這段話共有 句。第一句介紹了貝殼的 ,第二句介紹了貝殼的 。
    2、在“還有的像各種各樣的小動(dòng)物”中,“各種各樣的小動(dòng)物”指 。
    3、寫句子。
    海灘上的貝殼就像各種各樣的小動(dòng)物,有的像 ,
    有的像 ,還有的像 ,真 !
    (三)
    下雪天,真有趣。堆雪人,做游戲。圓腦袋,大肚皮,白胖的臉笑嘻嘻。小弟弟,小妹妹,你牽著我,我拉著你,圍著雪人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),多么歡喜!
    1、這段共 句。短文中所描寫的季節(jié)是 ,小朋友們在雪地里 、 。
    2、用“——”畫出描寫雪人樣子的句子。
    3、從文中找出下列詞語的反義詞。
    扁( ) 小( ) 黑( )
    推( ) 難過( )
    4、照樣子,寫詞語。
    笑嘻嘻
    5、小朋友們在雪地里盡情地玩,是多么的高興??!此刻,他們會(huì)說些什么呀?
    (四)
    今天,爸爸帶我到海邊玩。
    我在沙灘上走來走去,身后留下一串串腳印。浪花調(diào)皮地打在我的腳上,我都要站不住了;浪花一朵一朵的在海面上開放,美麗極了。還有一群小魚在水里快活地游來游去,真有趣呀!
    爸爸說:“大海是船兒的路?!?BR>    我說:“大海是魚兒的家?!?BR>    1、數(shù)一數(shù),短文共有 個(gè)自然段。
    2、填上合適的詞。
    一( )腳印 ( )的小魚 ( )地游
    一( )浪花 ( )的大海 ( )地走
    3、“大海是船兒的路,大海是魚兒的家”,小朋友,你覺得大海是什么呢?
    大海是 。
    (五)
    深秋,柿子紅了。有的樹葉也變紅了,紅得跟柿子一樣。紅透了的葉子不聲不響地飄落下來,靜靜地躺在地上。扁圓形的柿子掛滿了枝頭,沉甸甸的,把樹枝都壓彎了。一個(gè)個(gè)柿子紅得發(fā)亮,像小燈籠。它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,像親密無間的朋友在悄悄的說話,輕輕地唱歌。
    1、短文主要寫的是 。先寫了 ,然后重點(diǎn)寫的是 。
    2、作者把柿子比作 ,又比作 。
    3、照樣子,寫詞語。
    不聲不響 不( )不( ) 不( )不( )
    靜靜地 ( )地 ( )地
     (六)
    小卓雅在花園中玩,她走(近 進(jìn))一棵刺槐。刺槐上面有尖尖的刺,一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上面飛。哎呦,她(什么 怎么)不害怕呀!要是飛到了刺上,那會(huì)怎么樣啊?
    卓雅走到刺槐跟前,摘下一根刺、兩根刺、三根刺……
    媽媽看到了就問她:“卓雅,你在干什么?干嘛要摘刺啊?”
    “為了不讓蝴蝶被刺傷?!弊垦呕卮稹?BR>    1、畫去文中括號內(nèi)不正確的的字。
    2、填上合適的詞。
    一( )刺槐 一( )刺 一( )蝴蝶
    ( )的刺槐 ( )的刺 ( )的蝴蝶
    3、卓雅看到蝴蝶正在刺上飛,怎么想的?用“——”畫出。
    4、卓雅為什么要摘下刺槐上的刺呢?
    (七)
    北京的金秋,天高云淡,風(fēng)和日麗。
    白楊樹發(fā)出“沙沙沙”的響聲,仿佛在告訴人們:“
     ?!币魂嚿斤L(fēng)吹過,山坡紅了,那是火紅的楓葉;湖水清了,清得可以見底;山菊花開了,那樣絢麗,那樣?jì)善G;還有沉甸甸的谷穗、黃澄澄的柿子、紅艷艷的蘋果……
    ??!北京的金秋,多么美麗啊!
    1、這篇短文共有 個(gè)自然段,寫了北京的 。想想白楊樹會(huì)說些什么?把它填在文中的“ ”上。
    2、找出文中描寫顏色的詞語寫在下面。
    3、填上合適的詞語,表示不同的數(shù)量。
    一( )風(fēng) 一( )楓葉 一( )菊花
    一( )風(fēng) 一( )楓葉 一( )菊花
    4、你喜歡北京的秋天嗎?為什么?用“因?yàn)椤浴眮砘卮稹?BR>    (八)
     ??!晚霞,多么絢麗,它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳,一會(huì)兒像一頭雄獅在怒吼,一會(huì)兒像朵朵鮮花開放……我看著看著,身體感到輕飄飄的,仿佛自己也變成了一片晚霞。一會(huì)兒,一道霞光射來,晚霞閃耀著絢麗的光彩。我把眼睛微微睜開,眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,我的身體好像也被彩色裹住了。
    1、填上合適的詞。
    一( )晚霞 一( )雄獅 一( )駿馬
    一( )鮮花 一( )霞光 一( )顏色
    2、晚霞的形狀有 、 、 等。
    3、晚霞的顏色有 、 、 、 、 、 、 。
    4、晚霞一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳,一會(huì)兒像一頭雄獅在怒吼,一會(huì)兒像朵朵鮮花開放 ,晚霞還像 。
    (九)
    小猴吃西瓜
    小猴跑到西瓜地里,他第見到西瓜。感到很有趣,摘下一個(gè)西瓜就要吃。
    旁邊小牛見他把滾圓的西瓜往嘴邊送,就對他說:“你大概不會(huì)吃西瓜吧?我來教你……”
    小猴很不耐煩地打斷小牛的話,說:“不用你教!不用你教!”說著他一口咬下一塊西瓜皮,嚼嚼沒味道,生氣地把咬破的西瓜往地上一扔,說:“不好吃!不好吃!”
    小牛告訴他,說:“誰讓你吃皮呢?吃西瓜,應(yīng)該吃里面的瓤??!”
    1、選字填空。
    【園 圓】 ( )形 花( ) ( )月
    【有 友】 ( )時(shí) 朋( ) ( )愛
    2、吃西瓜應(yīng)該吃 ,而小猴吃的是 ,所以小猴說西瓜 。
    3、這個(gè)故事告訴我們什么道理?請你在括號里打“√”。
    A、吃西瓜不能吃皮,要吃里面的瓤。 ( )
    B、小猴不會(huì)吃西瓜。 ( )
    C、應(yīng)該聽從別人正確的勸告,不要自以為什么都懂。( )