貴州將提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中考中的比重。
11月2日，貴州省教育廳出臺“開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進課堂進教材進頭腦的意見”，將通過一系列舉措激發(fā)廣大中小學生崇尚國學、提升素質(zhì)的熱情。
該意見提出，小學低年級開展啟蒙教育，培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化的感情；小學中高年級開展認知教育了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富多彩；初中階段提高對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同度；高中階段引導學生感悟傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，增強學生對傳統(tǒng)文化的自信心。
其中，各市（州）在制定2015年中考方案時，要落實增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中考比重的具體措施，并將中考方案提前報教育廳備案。
另外，各中小學校要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入學校課程體系，充分挖掘和利用本地中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育資源，積極開發(fā)校本課程，并利用中小學“道德講堂”、學校校史館、圖書館、檔案館等場所，通過邀請“五老”人員作講座、輔導報告、專題討論等方式，豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容和形式。
11月2日，貴州省教育廳出臺“開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進課堂進教材進頭腦的意見”，將通過一系列舉措激發(fā)廣大中小學生崇尚國學、提升素質(zhì)的熱情。
該意見提出，小學低年級開展啟蒙教育，培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化的感情；小學中高年級開展認知教育了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富多彩；初中階段提高對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同度；高中階段引導學生感悟傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，增強學生對傳統(tǒng)文化的自信心。
其中，各市（州）在制定2015年中考方案時，要落實增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中考比重的具體措施，并將中考方案提前報教育廳備案。
另外，各中小學校要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入學校課程體系，充分挖掘和利用本地中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育資源，積極開發(fā)校本課程，并利用中小學“道德講堂”、學校校史館、圖書館、檔案館等場所，通過邀請“五老”人員作講座、輔導報告、專題討論等方式，豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容和形式。