【編輯寄語(yǔ)】以下是為大家整理的《友情故事：不平衡》，供大家參考！
高校大一某班教室。
這一天上第一節(jié)課后，班長(zhǎng)高明發(fā)現(xiàn)女生苗條兒沒(méi)有到，整整一節(jié)課也沒(méi)有見(jiàn)她來(lái)。在高明的印象里，苗條兒可從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)課。
這個(gè)苗條兒長(zhǎng)得人高馬大，身高一米七、體重一百五、六十斤。她的本名叫高妙韜，由于她入校后整天羨慕那些身材苗條的女孩兒，盼望自己有朝一日也變得楊柳細(xì)腰的。所以，同伴兒們就送給了她這個(gè)雅號(hào)，也算是對(duì)她的一種希冀：將來(lái)身材真能苗條起來(lái)。
妙韜是胎里帶的自來(lái)壯。她小的時(shí)候就長(zhǎng)得胖胖的，其實(shí)，從幼兒園開(kāi)始、到小學(xué)、再到中學(xué)，像她這樣的胖孩子并不鮮見(jiàn)——營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩加上運(yùn)動(dòng)量小的必然結(jié)果。
剛上中學(xué)時(shí)，父母就希望妙韜多運(yùn)動(dòng)，控制體重，但是由于她沒(méi)有養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，偶爾運(yùn)動(dòng)幾次，卻難以堅(jiān)持下來(lái)。到了高中階段，由于功課太緊張，有些原來(lái)的富態(tài)孩子漸漸地掉秤了，但是，妙韜卻不在此列。她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天早晚都由父母開(kāi)車送接，一大早六點(diǎn)就起床往學(xué)校奔、晚上回家就已經(jīng)十一點(diǎn)多了，即便是這樣的消耗，愣是未使妙韜減少半斤八兩。
不過(guò)，進(jìn)入大學(xué)后，妙韜突然有了轉(zhuǎn)變，她開(kāi)始自覺(jué)地運(yùn)動(dòng)了：每天早晨不到六點(diǎn)就起床，到操場(chǎng)跑步、跳繩，風(fēng)雨無(wú)阻，幾個(gè)月下來(lái)，她的感覺(jué)良好，而且體重已經(jīng)下降了兩公斤，照這樣堅(jiān)持下去，她或許真的能成了“苗條兒”。
……
還回到教室。
第一節(jié)課結(jié)束了，高明立即詢問(wèn)與苗條兒同寢室的其他女生：“高妙韜為什么沒(méi)來(lái)上課？”
那幾位女生回答：“我們來(lái)上課時(shí)，她還在床上躺著，叫她起床她也不起來(lái)?！?BR> “是不是病了？”高明又關(guān)心地問(wèn)。
“她早晨去操場(chǎng)跑步回來(lái)，說(shuō)肚子不舒服，就躺下了?！庇幸晃唤行∮竦呐f(shuō)。
“要是這樣，應(yīng)該去看看她，或許需要陪她去醫(yī)務(wù)室看看?！备呙魅绱讼胫?，便扭頭喊了小智一聲：“小智！咱們?nèi)タ纯锤呙铐w吧，別出了事兒?！庇忠恢感∮瘢骸澳銕覀?nèi)??！?BR> 他正說(shuō)著的時(shí)候，上課鈴又響了，恰在此時(shí)，高妙韜高大的身影晃進(jìn)了教室。
她低著頭走進(jìn)了教室，不言不語(yǔ)地徑直走到自己的座位上坐下，只見(jiàn)她頭發(fā)有些亂，似乎連臉都沒(méi)有洗，還撅著嘴，坐下后就往課桌上一趴，不動(dòng)了。
“她這是怎么啦？不像有病的樣子，但是精神狀態(tài)卻不好?！备呙餍睦锇蛋迪胫?。
一上午過(guò)去了，高妙韜始終沒(méi)有打起精神來(lái)。
去食堂吃午飯的路上，高明和小智一起走著，看見(jiàn)高妙韜就在前面。高明緊走了兩步，攆上她問(wèn)道：“你今天是怎么了，第一節(jié)課沒(méi)來(lái)，而且看上去無(wú)精打采的？”
高妙韜看了高明一眼，有些忿忿地說(shuō)：“我心里不平衡！”
“怎么不平衡？”這時(shí)小智也趕了上來(lái)，不解地問(wèn)道。
“你們說(shuō)這怎么讓我平衡？”高妙韜接著就嘮叨開(kāi)了：“我每天早起跑步回來(lái)，都挨個(gè)兒叫她們（指同寢室的女生）起床，從來(lái)沒(méi)有落過(guò)一天?？墒?，我今天跑步回來(lái)有些不舒服，叫起她們后，自己想再躺一會(huì)兒，還告訴她們記著叫我一聲兒，可是她們誰(shuí)也沒(méi)叫。害得我睡過(guò)了?！?BR> “原來(lái)是這么回事兒啊?！备呙饕宦?tīng)高妙韜的敘說(shuō)，知道她對(duì)舍友們有了誤會(huì)。便開(kāi)導(dǎo)她：“別為這點(diǎn)兒小事兒想不開(kāi)了。我問(wèn)過(guò)你們寢室的其他同學(xué)，她們其實(shí)叫過(guò)你，不過(guò)你可能睡實(shí)了，叫你時(shí)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她們也是想讓你好好休息一下，后來(lái)就沒(méi)有硬叫你?！?BR> “我確實(shí)是‘好好休息’了，整整遲到了一節(jié)課?！备呙铐w還是有些不忿地說(shuō)道。
“你第一節(jié)課沒(méi)有聽(tīng)，我借給你課堂筆記看看，補(bǔ)上就行了?！毙≈遣遄煺f(shuō)。
“那你現(xiàn)在身體還不舒服嗎？需要陪你去醫(yī)務(wù)室看看嗎？”高明又關(guān)切地問(wèn)道。
“早晨可能是運(yùn)動(dòng)時(shí)出汗吹了一下涼風(fēng)，感覺(jué)不太舒服，不過(guò)，現(xiàn)在沒(méi)事兒了?！备呙铐w回答。
“沒(méi)事兒就好。第一節(jié)課間時(shí)，我們還以為你得了重病，說(shuō)要去看你呢?！毙≈怯终f(shuō)。
“謝謝你們！”看到高明和小智這兩位班干部對(duì)自己這么關(guān)心，高妙韜的“不平衡”化了。