★親子教育頻道為網(wǎng)友整理的《寶寶語(yǔ)言訓(xùn)練的關(guān)鍵期》，希望對(duì)大家有所幫助！
寶寶到了10-12個(gè)月就開(kāi)始了他們牙牙學(xué)語(yǔ)的關(guān)鍵期，也是父母對(duì)寶寶進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙的時(shí)期。父母如何把握好機(jī)會(huì)，讓寶寶得到適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言訓(xùn)練呢?
10-12個(gè)月正是寶寶學(xué)說(shuō)話的時(shí)期，孩子也能聽(tīng)懂故事、回答問(wèn)題和學(xué)動(dòng)物聲音。這個(gè)階段的寶寶也會(huì)叫“爸爸、媽媽”了，父母?jìng)円欢ㄒプ∵@個(gè)好時(shí)機(jī)，給寶寶一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境。
(一)重視的模仿，協(xié)調(diào)多種器官
模仿是孩子語(yǔ)言發(fā)育的一個(gè)重要階段，它必須得靠聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)協(xié)調(diào)活動(dòng)，因此，讓孩子看著色彩斑斕的音樂(lè)書，觸摸發(fā)音鍵，再聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)書的動(dòng)物發(fā)音，確實(shí)是寶寶協(xié)調(diào)運(yùn)用眼、手、唇、舌、聲帶、腦等器官的訓(xùn)練。
(二)多和孩子談話，讓寶寶觀察嘴形
雖然這個(gè)階段的寶寶不一定懂得父母在說(shuō)什么，但父母也不能因?yàn)檫@樣就放棄了訓(xùn)練寶寶說(shuō)話。父母要多和寶寶玩游戲，多發(fā)出各種各樣的聲音，寶寶耳朵在聽(tīng)的同時(shí)，眼睛也在觀察爸爸媽媽的嘴形，練習(xí)發(fā)音的氣流和技巧。
(三)適當(dāng)鼓勵(lì)和稱贊寶寶
父母在陪孩子進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)循循善誘，當(dāng)寶寶發(fā)音說(shuō)不準(zhǔn)或者說(shuō)不清，甚至不愿說(shuō)的時(shí)候，不要責(zé)備寶寶，應(yīng)該適當(dāng)鼓勵(lì)寶寶，或者暫時(shí)停止訓(xùn)練，分散寶寶的注意力，隔一段時(shí)間才繼續(xù)訓(xùn)練。
如果寶寶的表現(xiàn)非?；钴S，父母就應(yīng)該稱贊寶寶，讓寶寶愛(ài)上這個(gè)訓(xùn)練。因此，發(fā)音訓(xùn)練既可以寶寶促進(jìn)寶寶思考，也可是寶寶自信的好時(shí)機(jī)。
寶寶到了10-12個(gè)月就開(kāi)始了他們牙牙學(xué)語(yǔ)的關(guān)鍵期，也是父母對(duì)寶寶進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙的時(shí)期。父母如何把握好機(jī)會(huì)，讓寶寶得到適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言訓(xùn)練呢?
10-12個(gè)月正是寶寶學(xué)說(shuō)話的時(shí)期，孩子也能聽(tīng)懂故事、回答問(wèn)題和學(xué)動(dòng)物聲音。這個(gè)階段的寶寶也會(huì)叫“爸爸、媽媽”了，父母?jìng)円欢ㄒプ∵@個(gè)好時(shí)機(jī)，給寶寶一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境。
(一)重視的模仿，協(xié)調(diào)多種器官
模仿是孩子語(yǔ)言發(fā)育的一個(gè)重要階段，它必須得靠聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)協(xié)調(diào)活動(dòng)，因此，讓孩子看著色彩斑斕的音樂(lè)書，觸摸發(fā)音鍵，再聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)書的動(dòng)物發(fā)音，確實(shí)是寶寶協(xié)調(diào)運(yùn)用眼、手、唇、舌、聲帶、腦等器官的訓(xùn)練。
(二)多和孩子談話，讓寶寶觀察嘴形
雖然這個(gè)階段的寶寶不一定懂得父母在說(shuō)什么，但父母也不能因?yàn)檫@樣就放棄了訓(xùn)練寶寶說(shuō)話。父母要多和寶寶玩游戲，多發(fā)出各種各樣的聲音，寶寶耳朵在聽(tīng)的同時(shí)，眼睛也在觀察爸爸媽媽的嘴形，練習(xí)發(fā)音的氣流和技巧。
(三)適當(dāng)鼓勵(lì)和稱贊寶寶
父母在陪孩子進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)循循善誘，當(dāng)寶寶發(fā)音說(shuō)不準(zhǔn)或者說(shuō)不清，甚至不愿說(shuō)的時(shí)候，不要責(zé)備寶寶，應(yīng)該適當(dāng)鼓勵(lì)寶寶，或者暫時(shí)停止訓(xùn)練，分散寶寶的注意力，隔一段時(shí)間才繼續(xù)訓(xùn)練。
如果寶寶的表現(xiàn)非?；钴S，父母就應(yīng)該稱贊寶寶，讓寶寶愛(ài)上這個(gè)訓(xùn)練。因此，發(fā)音訓(xùn)練既可以寶寶促進(jìn)寶寶思考，也可是寶寶自信的好時(shí)機(jī)。