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幼兒園珠心算教案:整十?dāng)?shù)的認(rèn)識
作者:諸慧平
游戲名稱:做動(dòng)作。
游戲目的:鞏固整十?dāng)?shù)的珠印象。
游戲準(zhǔn)備:珠碼卡。
游戲玩法:家長和幼兒同玩。家長出示1個(gè)整十?dāng)?shù)(珠碼卡),幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作:點(diǎn)點(diǎn)頭。
建議:家長和幼兒要事先定好10——90整十?dāng)?shù)的相應(yīng)動(dòng)作。如果要增加難度,家長可以同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)整十?dāng)?shù)。但要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況而定。
附:指法:撥10、20、30、40時(shí)用左手拇指;去10、20、30、40時(shí)用左手食指。
撥、去50時(shí)都用左手食指。
撥、去60、70、80、90時(shí)都用左手食、拇指同時(shí)進(jìn)行。
幼兒園珠心算教案:整十?dāng)?shù)的認(rèn)識
作者:諸慧平
游戲名稱:做動(dòng)作。
游戲目的:鞏固整十?dāng)?shù)的珠印象。
游戲準(zhǔn)備:珠碼卡。
游戲玩法:家長和幼兒同玩。家長出示1個(gè)整十?dāng)?shù)(珠碼卡),幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作:點(diǎn)點(diǎn)頭。
建議:家長和幼兒要事先定好10——90整十?dāng)?shù)的相應(yīng)動(dòng)作。如果要增加難度,家長可以同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)整十?dāng)?shù)。但要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況而定。
附:指法:撥10、20、30、40時(shí)用左手拇指;去10、20、30、40時(shí)用左手食指。
撥、去50時(shí)都用左手食指。
撥、去60、70、80、90時(shí)都用左手食、拇指同時(shí)進(jìn)行。