九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末試題附答案

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    可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Na-23 P-31 S-32 Cl-35.5 Ca-40
    1.2013年哈市城市建設(shè)主要實(shí)施市政道路、靜態(tài)交通、城鎮(zhèn)化建設(shè)、源網(wǎng)建設(shè)、區(qū)域空間改造、既有建筑節(jié)能改造、三溝綜合治理七個(gè)方面工程建設(shè)。城市發(fā)展,人人有責(zé)。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )
    A.地鐵的鋼軌使用的是不銹鋼
    B.推行垃圾袋裝化逐步實(shí)現(xiàn)收運(yùn)不落地
    C.實(shí)行集中供暖可以節(jié)約化石能源,而且也能保護(hù)環(huán)境
    D.三溝一河的治污,是哈爾濱人心中的夢(mèng)
    2.以下資源的利用過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?BR>    A.海水曬鹽 B.風(fēng)力發(fā)電 C.鐵礦石煉鐵 D.太陽(yáng)能熱水器
    3.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖代表的元素,在元素周期表中位于同一豎行的是 ( )
    4.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
    A.滴管的使用 B.氧氣的驗(yàn)滿 C.過(guò)濾 D.稱量氫氧化鈉
    5. 下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?BR>    A.氧氣用于氣焊 B.大理石用于建筑 C.鹽酸用于除銹 D.亞硝酸鈉用于調(diào)味
     6.下列做法正確的是 ( )
    7.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型正確的是 ( )
     物質(zhì)的應(yīng)用 化學(xué)方程式 反應(yīng)類型
    A 電解水 2H2O2 通電 2H2O + O2 ↑ 分解反應(yīng)
    B 向燒堿溶液中通入CO2 2NaOH+CO2====Na2CO3+ H2O 復(fù)分解反應(yīng)
    C 溶洞的形成 CaCO3 + H2O + CO2 = Ca(HCO3) 2 化合反應(yīng)
    D 比較銅和銀的活動(dòng)性 Cu + AgNO3 = Cu(NO3)2 + Ag 置換反應(yīng)
    8.人體健康離不開(kāi)化學(xué)。下列敘述不正確的是 ( )
     A.胃酸過(guò)多的人不宜空腹食用檸檬 B.健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是0.9~1.5
     C.香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì),吸煙有害健康
     D.有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體,所以保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己
    9. 磷酸是初中化學(xué)中不常見(jiàn)的一種酸,它的分子結(jié)構(gòu)式如圖。
    下列關(guān)于它的敘述正確的是 ( )
    A. 磷酸是氧化物
    B. 磷酸是由氫、磷、氧三種原子構(gòu)成的化合物
    C.磷酸中磷、氧元素的質(zhì)量比為1:4
    D.磷酸由氫、磷、氧三種元素組成的
    10.對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是 ( )
    選項(xiàng) 事 實(shí) 解 釋
    A 硫酸銅溶液為藍(lán)色,硫酸亞鐵溶液為淺綠色 陽(yáng)離子的種類不同
    B 水銀溫度計(jì)受熱液柱升高 汞原子受熱體積變大
    C 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 反應(yīng)物的質(zhì)量不同,生成物可能不同
    D 鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 鹽酸、稀硫酸中都含有氫離子
    11.下列關(guān)于資源的敘述中正確的是( )
    A.鐵元素是地殼中含量最多的金屬元素 B.有石油的地方一般都有天然氣
    C.空氣資源中含量最多的物質(zhì)是氧氣 D.可利用的淡水資源約占全球水儲(chǔ)量的2.53%
    12.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不完全正確的是 ( )
    選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
    A 蘇打和小蘇打 分別加入稀鹽酸 分別加熱并將氣體通石灰水
    B 氧氣和二氧化碳 分別伸入燃燒的木條 分別通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
    C 黃金和黃銅 加熱后觀察顏色 加稀鹽酸觀察現(xiàn)象
    D NH4NO3固體和K2SO4固體 加水后測(cè)溶液溫度 加氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象
    13.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示,下列說(shuō)法正確的是( ?。?BR>    A.乙中混有少量甲時(shí),可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
    B.40oC時(shí),分別在100g水中加入50g甲、乙,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
    C.20oC時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
    D.40oC時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
    14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所用除去雜質(zhì)的方法正確的是( )
    選項(xiàng) 待提純的物質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
    A MnO2固體 (KCl) 加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
    B Fe粉(CuSO4) 加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
    C NaCl固體(Na2CO3) 加過(guò)量稀鹽酸
    D 氧氣(水蒸氣) 將混合氣體通過(guò)盛有足量稀硫酸的洗氣瓶
    15.為處理某廠排放的含氫氧化鈉的堿性廢液,原定用5kg14.6%的鹽酸剛好處理成中性,因庫(kù)存鹽酸不足,換用5kg硫酸溶液處理,則所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( )
    A. 14.6% B. 9.8% C. 19.6% D. 39.2%
    二、非選擇題
    28.(3分)根據(jù)圖片中的信息回答下列問(wèn)題:
    (1) (2) (3)
    (1)圖是葉邊發(fā)黃的大豆和遭病的甘藍(lán),這是因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)時(shí)缺少_____________肥;
    (2)尿素是氮肥中最主要的一種,尿素的化學(xué)式為_(kāi)__________________________;
    (3)鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液能導(dǎo)電說(shuō)明_______________________________.
    29.(5分)電烤箱越來(lái)越多的進(jìn)入了哈爾濱人的生活,親手為家人做出健康美味的食品變得簡(jiǎn)單。電烤箱內(nèi)上下各有幾根不銹鋼的加熱管,能用不銹鋼做加熱管,是因?yàn)椴讳P鋼具有
    (1) (寫一條即可)的物理性質(zhì),
    電烤箱在工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是
    (2) ;
    在烘焙糕點(diǎn)時(shí)所用的發(fā)酵粉的重要成分之一是小蘇打,使烘焙的糕點(diǎn)松軟可口。制作糕點(diǎn)時(shí),部分小蘇打是通過(guò)受熱分解產(chǎn)生二氧化碳 氣體使面蓬松,同時(shí)產(chǎn)生蘇打和水,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(3) ,
    該反應(yīng)中,沒(méi)有發(fā)生化合價(jià)變化的元素有(4) 種。
    30.(3分)右圖是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     ;
    (2)請(qǐng)將反應(yīng)后的相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
    (3)結(jié)合圖示從微觀角度解釋中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:
     。
    31.(6分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中有氯酸鉀、二氧化錳、雙氧水、高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、澄清石灰水等藥品和必須的用品儀器。
    (1)小冰只用一種純凈物制得了氧氣,用該物質(zhì)制氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    _____________________________________;
    (2)小城和小美的爭(zhēng)論引起了大家的關(guān)注。
    小城同學(xué):把過(guò)氧化氫溶液加入裝有二氧化錳的試管中;
    小美同學(xué):把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中;
    請(qǐng)你評(píng)價(jià): 的做法更好,并說(shuō)出理由___________________________________;
    (3)小麗用右圖所示裝置制備二氧化碳,并對(duì)二氧化碳直接進(jìn)行檢驗(yàn),請(qǐng)你幫他畫出檢驗(yàn)二氧化碳的裝置圖。
    32.(3分)請(qǐng)參照資料回答問(wèn)題:
    資料1 資料2 資料3
    21世紀(jì),世界糧食產(chǎn)量仍低于需求。全球仍有數(shù)億饑民,每年有數(shù)萬(wàn)人被餓死,同時(shí)又有數(shù)千名新生兒誕生。
    化肥施用量與糧食產(chǎn)量的關(guān)系 農(nóng)藥在自然界中的轉(zhuǎn)移 聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織資料
    (1)化肥和農(nóng)藥的功 ;
    (2)化肥和農(nóng)藥的過(guò) ;
    (3)關(guān)于施用化肥或農(nóng)藥的一條建議 。
    33.(2分)分類總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的一種方法?,F(xiàn)有水、二氧化碳、燒堿、純堿、熟石灰、硫酸銅六種物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的分類,自擬分類標(biāo)準(zhǔn),選出2種物質(zhì)歸為一類,并寫出分類標(biāo)準(zhǔn):
    (1)分類標(biāo)準(zhǔn) ,
    (2)包括的物質(zhì)(寫化學(xué)式) 。
    34.(4分)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,請(qǐng)你用化學(xué)原理解釋這一現(xiàn)象:
    (1) ;
    如果想使石灰漿刷的墻快點(diǎn)干燥、變硬,可以采用的辦法是在室內(nèi)生個(gè)炭火盆,請(qǐng)你用相關(guān)的理化知識(shí)解釋放炭火盆的作用
    (2) ;
    能加快墻面干燥的辦法還有(寫一種)
    (3) 。
    35.(4分)用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)用兩個(gè)圓表示A(鐵)、B(稀鹽酸)兩種物質(zhì),將A、B兩個(gè)圓畫到圖中C、D周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫?biāo)出物質(zhì)的名稱;
    (2)寫出反應(yīng)后溶液變?yōu)闇\綠色的反應(yīng)的化學(xué)方程式
     ;
    (3)寫出C、D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。
    36.(5分)勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行《酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
    【實(shí)驗(yàn)1】 如圖
    A、B兩試管中是兩支相同的銹鐵釘與相同的鹽酸溶液反應(yīng),區(qū)別是A實(shí)驗(yàn)的鐵釘變光亮?xí)r取出洗凈,而B(niǎo)實(shí)驗(yàn)的鐵釘光亮后繼續(xù)留在鹽酸溶液中,一段時(shí)間后取出,比較兩支鐵釘?shù)墓饬炼?BR>    (1) (填相同或不同),由此可以得到啟發(fā),生產(chǎn)生活中的鐵制品除銹或使用時(shí)需注意(2) ;
    【實(shí)驗(yàn)2】小冰同學(xué)在試管中加入1mLNaOH溶液,滴入酚酞溶液。然后加入鹽酸,發(fā)現(xiàn)溶液變成了無(wú)色,請(qǐng)你寫出小冰同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的試管中含溶質(zhì)可能的情況是(不考慮酚酞)
    (3) ;
    【實(shí)驗(yàn)3】小城同學(xué)按如圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(C、D中氫氧化鈣質(zhì)量相同),非常成功。
    小城在C試管中最后再次加入1mL水的目的是(4) ;
    通過(guò)小城的實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證氫氧化鈣的性質(zhì)有
    (5) 。
    37.(5分)欲測(cè)定某工廠石灰石(假設(shè)所含雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,需要36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)________;
    (2)石灰石中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________;
    (3)若25g石灰石與200g剛配好的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),求解25g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量(x)的比例式為_(kāi)_______________________;
    (4)該石灰石中碳酸鈣的含量為_(kāi)________;
    (5)將反應(yīng)后混合物過(guò)濾,所得的濾液蒸發(fā)掉11.2g水,最后所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。
    道外區(qū)2013—2014學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試
    化學(xué)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    說(shuō)明:
    1、化學(xué)方程式中化學(xué)式錯(cuò)誤不給分,等號(hào)錯(cuò)誤、反應(yīng)條件錯(cuò)誤扣1分,
    ↑、↓錯(cuò)誤累計(jì)3處扣1分,符號(hào)不規(guī)范本次不扣分。
    2、化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)儀器、重點(diǎn)術(shù)語(yǔ)中錯(cuò)別字不給分,其他錯(cuò)別字累計(jì)三處扣1分。
    3、答案中括號(hào)內(nèi)的部分在教學(xué)中應(yīng)該要求學(xué)生答出,本次評(píng)分不做要求。
    4、本次試題得分不設(shè)0.5分。
    一. 選擇題:(每小題2分,共30分)
    題 1
     2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
    選 A C C B D A C B D B B A D A C
    二、非選擇題(共10小題,共40分)
    28.(本題共3分,每空1分)
    (1)鉀(寫符號(hào)K不給分)
    (2)CO(NH2)2
    (3) 溶液中有帶電的粒子(或溶液中有離子)
    29、(本題共5分)
    (1)導(dǎo)熱性好(或熔點(diǎn)高)(1分)
    (2)電能轉(zhuǎn)化為熱能(或內(nèi)能)(1分)
    (3)2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2 ↑(2分)
    (4)4 (1分)
    30、(本題共3分,每空1分 )
    (1)Ca(OH)2 +2HCl===2H2O+ CaCl2
    (2)如右圖,需要補(bǔ)充出3個(gè)粒子。
    位置不限,大小不限,只看3個(gè)圓圈及化學(xué)符號(hào)。
    (3)酸溶液中的氫離子和堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合成水分子
    31.(本題共6分)
    (1)2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2 ↑(2分)
    (2)小城 (1分)
    可以得到平穩(wěn)的氧氣流(或可以控制反應(yīng)速率)(1分)
    (3)如圖右側(cè)方框內(nèi)所示. (2分)
    畫圖要求:
    ① 畫膠管并涂黑;
    ②畫試管或小燒杯(集氣瓶不給分,燒杯或試管上面不封口不給分);
    ③導(dǎo)管伸入液面下,液面不超過(guò)試管
    容積的一半,液面實(shí)線,液體虛線;
    ④標(biāo)注澄清的石灰水。
    (以上4點(diǎn)錯(cuò)一處扣1分,扣完為止,其它不做要求)
    32.(本題共3分,每空1分)
    (1)合理即可,如:化肥是糧食增產(chǎn)的最有力措施(或主要?jiǎng)恿Γ?BR>    (2)合理即可,如:造成環(huán)境污染(或?qū)θ梭w健康造成危害)
    (3)合理即可,如:根據(jù)土壤和氣候條件、作為營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)、化肥性質(zhì)及在土壤中的變化,有針對(duì)性、均衡適度地施用化肥,提高施用效率,減少負(fù)面作用。根據(jù)有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,對(duì)癥下藥,適時(shí)用藥,并按照規(guī)定的施用量、深度、次數(shù)合理混用農(nóng)藥和交替使用不同類型的農(nóng)藥等等,任選其中一句即可。
    33.(本題共2分,每空1分)
    (1)氧化物(2)H2O CO2
    或(1)堿 (2)NaOH Ca(OH)2
    或(1)鹽 (2)CuSO4 Na2CO3
    34. (本題共4分)
    (1)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣(或Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+ H2O)(1分),
    (2)碳燃燒,放出熱量,加速墻面水分蒸發(fā)(1分)
    碳燃燒生成二氧化碳,(提高室內(nèi)二氧化碳濃度,加速石灰漿轉(zhuǎn)化為碳酸鈣)(1分)
     (3)開(kāi)窗通風(fēng)等能加速水分蒸發(fā)的方法均可。(1分)
    35. (本題共4分)
    (1)如圖,名稱必須寫,A、B符號(hào)可不寫。(1分)
    (2)Fe +2HCl=H2↑+ FeCl2 (1分)
    Fe+ CuSO4=Cu+ FeSO4 (1分)
    (3)生成藍(lán)色沉淀(溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色) (1分)
    36.(本題共5分,每空1分)
    (1)不同
    (2)不能長(zhǎng)時(shí)間與酸(性)溶液接觸(或侵泡)(說(shuō)法合理即可)
    (3)氯化鈉或氯化鈉和氯化氫(NaCl 或NaCl和HCl )(答全給分)
    (4)與加鹽酸的試管形成對(duì)比,證明稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)(關(guān)鍵字:對(duì)比)
    (5)微溶于水,使酚酞變紅,與稀鹽酸反應(yīng)(答對(duì)2條給分)
    37、(本題共5分,每空1分)
    (1)40g (不寫單位不給分)
    (2) ① CaCO3 +2HCl= CaCl2 + H2O+ CO2 ↑
     (3)
    (4)80%
    (5)11.1%