“建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶口登記制度。取消農(nóng)業(yè)戶口與非農(nóng)業(yè)戶口性質(zhì)區(qū)分，統(tǒng)一登記為居民戶口?！弊蛉展嫉摹逗幽鲜∪嗣裾P(guān)于深化戶籍制度改革的實(shí)施意見》(下稱《意見》)明確了上述改革舉措，標(biāo)志著實(shí)行了半個(gè)多世紀(jì)的“農(nóng)業(yè)”和“非農(nóng)業(yè)”二元戶籍管理模式在我省將退出歷史舞臺(tái)。
教育 隨遷子女平等接受義務(wù)教育
【意見】
保障農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口及其他常住人口隨遷子女平等享有受教育權(quán)利。把隨遷子女義務(wù)教育納入當(dāng)?shù)毓步逃w系和財(cái)政保障范圍，按照“以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主”的原則，保證隨遷子女平等接受義務(wù)教育。
省教育廳廳長(zhǎng)朱清孟在2014年全省教育工作會(huì)議上表示，要在教育公平上多下功夫，著力推進(jìn)基本公共教育均等化。
朱清孟提出，要“兜底線，保障每個(gè)孩子都有學(xué)上”?；竟步逃?wù)均等化是在承認(rèn)地區(qū)、城鄉(xiāng)間在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然條件等方面存在差異的前提下，為每一個(gè)孩子都提供一定標(biāo)準(zhǔn)的基本公共教育，保障他們都有學(xué)上。 根據(jù)《意見》，接收隨遷子女接受義務(wù)教育，仍將采取“兩為主”，即以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主。據(jù)了解，近些年，公辦學(xué)校接收隨遷子女保持年均百萬(wàn)以上的增長(zhǎng)，截至2013年底，全國(guó)義務(wù)教育階段的隨遷子女在1200萬(wàn)人左右，這些隨遷子女超過80%在公辦學(xué)校就讀。
在解決好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問題的同時(shí)，朱清孟強(qiáng)調(diào)，還要“落實(shí)好接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的政策”。
教育 隨遷子女平等接受義務(wù)教育
【意見】
保障農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口及其他常住人口隨遷子女平等享有受教育權(quán)利。把隨遷子女義務(wù)教育納入當(dāng)?shù)毓步逃w系和財(cái)政保障范圍，按照“以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主”的原則，保證隨遷子女平等接受義務(wù)教育。
省教育廳廳長(zhǎng)朱清孟在2014年全省教育工作會(huì)議上表示，要在教育公平上多下功夫，著力推進(jìn)基本公共教育均等化。
朱清孟提出，要“兜底線，保障每個(gè)孩子都有學(xué)上”?；竟步逃?wù)均等化是在承認(rèn)地區(qū)、城鄉(xiāng)間在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然條件等方面存在差異的前提下，為每一個(gè)孩子都提供一定標(biāo)準(zhǔn)的基本公共教育，保障他們都有學(xué)上。 根據(jù)《意見》，接收隨遷子女接受義務(wù)教育，仍將采取“兩為主”，即以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主。據(jù)了解，近些年，公辦學(xué)校接收隨遷子女保持年均百萬(wàn)以上的增長(zhǎng)，截至2013年底，全國(guó)義務(wù)教育階段的隨遷子女在1200萬(wàn)人左右，這些隨遷子女超過80%在公辦學(xué)校就讀。
在解決好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問題的同時(shí)，朱清孟強(qiáng)調(diào)，還要“落實(shí)好接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的政策”。