高三開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案:新學(xué)期我能行

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準(zhǔn)備過(guò)程:
    1、黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題:"新學(xué)期,我能行"
    2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。
    活動(dòng)目標(biāo):1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過(guò)自己的努力,就一定能成功。
    2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
    一、導(dǎo)入:
    一、從一些話(huà)題入手(話(huà)題自定)引出班會(huì)主題"新學(xué)期,我能行"。
    二、講述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
    二、活動(dòng)過(guò)程:
    (一)講故事:
    張海迪:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
    張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ),還當(dāng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。
    張海迪懷著"活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人"的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。鄧小平親筆題詞:"學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!"
    張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會(huì),從事創(chuàng)作和翻譯。
    組織討論:說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因。
    (二)小品表演:考試
    1、談話(huà):生活中有些人因?yàn)樽约翰慌Γ[出了不少的笑話(huà),值得我們同學(xué)們深思,請(qǐng)看表演。內(nèi)容略
    (三)比賽
    1、談話(huà):事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個(gè)"記電話(huà)號(hào)碼"比賽。
    比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話(huà)號(hào)碼(10個(gè)),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話(huà)號(hào)碼背出來(lái),逐組進(jìn)行,哪一組背得多,哪一組勝利。
    比賽可進(jìn)行兩次,第不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
    2、自由討論:通過(guò)比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無(wú)論什么事情都能成功。)
    五、制訂本學(xué)期"我自信、我能行"學(xué)期計(jì)劃表。