大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用(13篇)

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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
    西固熱電公司的前身是西固熱電廠,是國(guó)家“一·五”期間156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一,主要擔(dān)負(fù)著向蘭州市西固區(qū)各大、中型企業(yè)供電、供熱及居民冬季采暖供汽的重要任務(wù),是蘭州市電負(fù)荷和熱負(fù)荷中心。1957年第一臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電,前后經(jīng)過(guò)四期建設(shè),到1970年形成了10爐8機(jī),總?cè)萘?00mw的生產(chǎn)規(guī)模。1998年10月20日和1999年7月30日,“以大代小”改擴(kuò)建工程2×165mw機(jī)組相繼投產(chǎn)發(fā)電。同期,應(yīng)國(guó)家電力產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整和環(huán)保要求,1-4號(hào)機(jī)爐關(guān)停拆除;按照國(guó)家、省市政府和大唐集團(tuán)公司節(jié)能減排部署,20xx年12月31日關(guān)停了5、7號(hào)機(jī)組,20xx年12月30日關(guān)停了6、8號(hào)機(jī)組;一期“上大壓小”2×330mw機(jī)組分別于20xx年2月17日、3月27日相繼正式進(jìn)入商業(yè)化運(yùn)營(yíng)?,F(xiàn)實(shí)際擁有6爐5機(jī),總裝機(jī)容量1015mw,可滿(mǎn)足工業(yè)熱負(fù)荷每小時(shí)1170噸,同時(shí)滿(mǎn)足西熱東輸960萬(wàn)平方米采暖面積所需熱負(fù)荷,是全國(guó)最大的熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)之一,享有“隴原明珠第一顆”的美譽(yù)。
    此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,我在林總工程師的帶領(lǐng)下,主要參觀了火力發(fā)電生產(chǎn)流程。
    通過(guò)林總工程師的講解以及解答我的疑惑的過(guò)程中了解到火力發(fā)電的幾個(gè)基本步驟和大致梗概。首先林總工先跟我從理論上講述了整個(gè)電廠的大體情況,從電廠歷史到各類(lèi)發(fā)電設(shè)備,以及詳細(xì)描述了各種設(shè)備如鍋爐,汽輪機(jī),除雜系統(tǒng)等各類(lèi)發(fā)電相關(guān)的設(shè)備,讓我大體對(duì)發(fā)電有個(gè)基本的了解,然后他帶領(lǐng)我參觀了相關(guān)的儀器及設(shè)備,著重為我闡述循環(huán)水的用途以及鍋爐與汽輪機(jī)在產(chǎn)蒸汽時(shí)所起到的作用。通過(guò)這一段的學(xué)習(xí)和觀察,我認(rèn)識(shí)到火力發(fā)電通常將燃料運(yùn)至電廠,經(jīng)輸送加工后,送入鍋爐進(jìn)行燃燒,使燃料中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮懿鬟f給鍋爐中的水,使水變成高溫高壓的蒸汽,通過(guò)管道將壓力和溫度都較高的過(guò)熱蒸汽送人汽輪機(jī),推動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)做功,蒸汽參數(shù)則迅速降低,最后排入凝汽器。在這一過(guò)程中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)槠啓C(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機(jī)械能。發(fā)電機(jī)與汽輪機(jī)是用聯(lián)軸器相連一同旋轉(zhuǎn)的,汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能,通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)變成電能。發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電能,經(jīng)升壓變壓器后送人輸電線路提供給用戶(hù)。
    下面具體說(shuō)說(shuō)發(fā)電流程:
    1.煤的輸送以及煤的燃燒:首先蘭州西固熱電廠建在煤礦附近,這時(shí)候相對(duì)來(lái)說(shuō)就減少了美德運(yùn)輸成本,這樣由于本身剛出的煤礦價(jià)格便宜,這就節(jié)約了不少發(fā)電成本,據(jù)了解煤的花銷(xiāo)占整個(gè)火力發(fā)電廠發(fā)電成本的70(百分號(hào))。西固電廠的燃料輸送和燃燒過(guò)程主要如下:
    (1) 燃煤制備流程:煤從儲(chǔ)煤場(chǎng)經(jīng)輸煤皮帶送到鍋爐房的煤斗中,再進(jìn)入磨煤機(jī)制成煤粉。煤粉與來(lái)自空氣預(yù)熱器的熱風(fēng)混合后噴入鍋爐爐膛燃燒。
    (2) 煙氣流程:煤在爐內(nèi)燃燒后產(chǎn)生的熱煙氣經(jīng)過(guò)鍋爐的各部受熱面?zhèn)鬟f熱量后,流進(jìn)除塵器及煙囪排入大氣。
    (3) 通風(fēng)流程:用送風(fēng)機(jī)供給煤粉燃燒時(shí)所需要的空氣,用吸粉機(jī)吸出煤粉燃燒后的煙氣并排入大氣。
    (4) 排灰流程:爐底排出的灰渣以及除塵器下部排出的細(xì)灰用機(jī)械或水利派往儲(chǔ)灰場(chǎng)。
    2.蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)做功:這時(shí)主要就是熱能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能,是因?yàn)樗疄?zāi)高溫下汽化成了水蒸氣,推動(dòng)了汽輪機(jī)中的葉片做功。
    (1) 汽水流程:水在鍋爐內(nèi)變成過(guò)熱蒸汽,過(guò)熱蒸汽在汽輪機(jī)中不斷膨脹、高速流公,推動(dòng)汽輪機(jī)高速旋轉(zhuǎn),最后排入凝汽器中冷凝成水,再經(jīng)升壓、除氧、加熱后送回鍋爐,形成閉合的汽水循環(huán)。
    (2) 補(bǔ)給水流程:汽水循環(huán)中水有損失,必須經(jīng)常補(bǔ)充,補(bǔ)給水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理,水質(zhì)合格后送入汽水系統(tǒng)。
    (3) 冷卻水流程:在汽輪機(jī)排氣的凝結(jié)過(guò)程中,放出的大量的潛熱需有冷卻水帶走。冷卻水的吸取,冷卻即其設(shè)施構(gòu)成冷卻水流程。
    3.汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電:這時(shí)候主要就是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能,然后通過(guò)輸配電裝置將電能送給用戶(hù)。西固電廠主要設(shè)置了兩條線。
    分為:(1):向外供電,發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能由變壓器升壓后,經(jīng)高壓配電裝置和輸電線路送往用戶(hù)。
    (2):廠內(nèi)供電,發(fā)電廠內(nèi)的自用電由廠用變壓器降壓后,經(jīng)廠用配電裝置相場(chǎng)內(nèi)各種附機(jī)及照明等供電。
    大體上發(fā)電流程就分為上述幾個(gè)步驟,期間需要穿插著人對(duì)于這個(gè)發(fā)電系統(tǒng)的控制,這時(shí)就需要一個(gè)控制系統(tǒng)使得操作機(jī)械化和自動(dòng)化,往往人們所需做的是坐在電腦面前觀察整個(gè)系統(tǒng)的流暢性,控制設(shè)備的額定值。
    這個(gè)集控系統(tǒng)主要是以下幾個(gè)方面:
    (1) 燃料的裝卸、入倉(cāng)、制粉、輸送機(jī)械化、自動(dòng)化。
    (2) 鍋爐給水、氣溫和燃料的自動(dòng)調(diào)節(jié),爐膛滅火安全保護(hù)系統(tǒng)。
    (3) 汽輪機(jī)自動(dòng)控制系統(tǒng)包括調(diào)節(jié)、自啟停、監(jiān)視與保護(hù)和主蒸汽旁路控制等。
    (4) 發(fā)電機(jī)控制系統(tǒng)包括參數(shù)顯示、勵(lì)磁調(diào)節(jié)、運(yùn)行操作和安全保護(hù)等。
    (5) 廠用電控制系統(tǒng)包括廠用電備用電源自動(dòng)切換、直流系統(tǒng)監(jiān)視和和交流不停電電源系統(tǒng)等。
    這樣整個(gè)發(fā)電流程就是上述內(nèi)容,也是此次社會(huì)實(shí)踐所得到的具體研究成果,期間有借助資料書(shū)的參考,以及林總工程師的耐心講解及指導(dǎo)和自己對(duì)于發(fā)電所了解的微薄知識(shí),通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,我深有感觸,不僅為我以后選擇專(zhuān)業(yè)方向有了很好的幫助,而且認(rèn)識(shí)到發(fā)電其實(shí)可以牽扯方方面面,那么我們需要用最小的成本來(lái)創(chuàng)造最大的利益的同時(shí)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,有效地減少對(duì)環(huán)境的破壞。而火力發(fā)電廠最需要解決的就是在對(duì)煤的利用上盡量減少對(duì)環(huán)境的危害。根據(jù)個(gè)人所掌握及了解知識(shí),我們今后應(yīng)該在潔煤技術(shù)和高效利用煤的技術(shù)上有實(shí)質(zhì)性的突破,借助當(dāng)今高速發(fā)展的科技在不久的將來(lái)這可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),做好環(huán)保的基礎(chǔ)上再來(lái)賺取最大利益這才是整個(gè)社會(huì)希望看到的,我們眼下看到的應(yīng)該是長(zhǎng)久的發(fā)展,這樣才能真正為我們的子孫后代造福。當(dāng)下我需要做的就是盡快的在最短的時(shí)間內(nèi)更多的掌握我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,投身更高端的研究,不僅為自己謀利,更重要的是我要為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,那么我會(huì)珍惜每一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每一次讓我都更進(jìn)一步貼近生活,貼近實(shí)際,我才能從書(shū)海中跳出來(lái),磨一磨久經(jīng)考驗(yàn)的劍,曬曬自幾所學(xué),努力將自己做到更好。
    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
    走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話(huà)題之一。而在現(xiàn)今社會(huì),大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào),可剛離開(kāi)校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)要求,在大一結(jié)束后的寒假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。以下是我社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程:
    首先是找工作。由于社會(huì)上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假?gòu)V告騙人騙錢(qián)的傳言,開(kāi)始時(shí)我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊(cè),這樣就可以免去受騙的后顧之憂(yōu)。本以為寒假工作會(huì)非常好找,可一連等了好幾天都沒(méi)有合適的工作,不是單位要求只招女性就是工作時(shí)間跟自己作息時(shí)間不符。另外還有一些工作時(shí)間長(zhǎng)而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開(kāi)始急躁,情緒也變得不穩(wěn)定,老覺(jué)得自己有種想發(fā)火的沖動(dòng),這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自己開(kāi)始有意識(shí)的調(diào)理情緒。后來(lái)覺(jué)得中介信息更新太慢,就去看街上店門(mén)前貼的招聘廣告,始終也沒(méi)有合適的。在我開(kāi)始找工作起的第九天里,終于等到信息再次更新,找到一份快餐店業(yè)務(wù)員的工作。至此,我的求職生涯才算告一段落。
    緊接著就開(kāi)始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報(bào)到心情是興奮而忐忑的,興奮自不必說(shuō),忐忑是因?yàn)槲覜](méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),也不熟悉快餐店的經(jīng)營(yíng)方式,更不必說(shuō)業(yè)務(wù)員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡(jiǎn)單介紹了我們要做的工作后,我們就換上工作服開(kāi)工了。第一次工作,第一次跑業(yè)務(wù),一起都是那么陌生,但既然想要經(jīng)驗(yàn)也就只好硬著頭皮上了,反正凡事都有第一次。但理想與現(xiàn)實(shí)的差距又一次真實(shí)的擺在我面前:第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無(wú)疑是一次沉重打擊!但我知道這時(shí)候退縮是沒(méi)用的,只有努力去改變這個(gè)事實(shí)。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了,我當(dāng)時(shí)是那么激動(dòng),但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增,開(kāi)始虛心向老業(yè)務(wù)員們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的方式加以改善,慢慢地我的業(yè)務(wù)量開(kāi)始增加,不久也有了自己的一些固定的老客戶(hù),他們的支持更給了我莫大的工作動(dòng)力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平,但我對(duì)自己能做好這份工作有了堅(jiān)定的信心,對(duì)自己的能力有了新的看法,這也是我這次工作得到的最大收獲!
    工作期間我也曾注意過(guò)老板的經(jīng)營(yíng)方式,但卻不怎么認(rèn)同。老板也跟我們談起過(guò)他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷,初中畢業(yè)后就開(kāi)始經(jīng)商,他家本來(lái)也是做些小買(mǎi)賣(mài),他離開(kāi)校園后就跟著父親的方式走,在商場(chǎng)租了個(gè)門(mén)面做箱包買(mǎi)賣(mài)。在做了七八年有了些積蓄后又開(kāi)起了快餐店,直到現(xiàn)在。或許是思想意識(shí)的禁錮,他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想,認(rèn)為自己做的顧客都會(huì)喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間,我們負(fù)責(zé)的是去外面訂外賣(mài),在同行中我們的優(yōu)勢(shì)并不大,這也是我們最關(guān)心的問(wèn)題。開(kāi)始時(shí)我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績(jī)就經(jīng)常去跟客戶(hù)反饋意見(jiàn),最后總結(jié)出的結(jié)論是由于這種普通的快餐店廚師水平不高,客人吃過(guò)幾次總會(huì)膩了,因此我們的市場(chǎng)并不大。而且對(duì)于我們新市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見(jiàn)的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單,而我們卻不能不有自己的打算,一次兩次拿到大訂單不難辦到,只要開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)就可以了,但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實(shí),這種普通水平的快餐想要在新市場(chǎng)中站住腳比較難。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點(diǎn)。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請(qǐng)位水平高點(diǎn)的廚師,但都沒(méi)有被采納,老板認(rèn)為這樣挺好的,不愿再做改變。于是我們也就只好按照老步子走。我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的差距,單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見(jiàn),沒(méi)有必要去破壞他已有的意愿,還有一個(gè)原因就是我以前從沒(méi)接觸過(guò)如何做生意,因此我的意見(jiàn)也不一定是對(duì)的,畢竟沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
    找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力,讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
    通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開(kāi)始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過(guò),才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自己定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解?,F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定,這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。
    自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,依此類(lèi)推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),不然的話(huà)就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。
    以上即為我本次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程和感受。與社會(huì)更多的接觸會(huì)給我們帶來(lái)更多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā),多參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們有百益而無(wú)害,我是這么認(rèn)為的。
    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
    現(xiàn)在,離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了,校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,畢業(yè)后我們需要找到自己的生存之路。校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們要在社會(huì)生活中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí),真正融入到社會(huì)中去。
    畢業(yè)之后,需要的是靠我們自己的力量,不再是懵懂的少年少女,要學(xué)會(huì)自食其力,主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
    我的第一份工作是一名超市導(dǎo)購(gòu)員。
    掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品,我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了,就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張,害怕就是這樣被克服的,關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷(xiāo)員不能坐著,也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛,或許也正如孟子所說(shuō)天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。
    在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你,課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿(mǎn)意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
    工作之中,我明白,父母的盡心和不易,也讓我懂得了責(zé)任的意義。在求職的路上,鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
    另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話(huà),以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力。
    在首次畢業(yè)后的求職工作中,雖然只是在店里做些瑣事,也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合 的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
    在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,真正意義上的那個(gè)我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
    目的:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分,目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容,促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。
    意義:1、可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,堅(jiān)持走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
    2、引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    3、充分發(fā)揮學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì),為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神。
    4、合理利用課余時(shí)間,積極投身于各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,全面提高自身素質(zhì),為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
    第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
    通過(guò)我的實(shí)地走訪,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)歷基本為小學(xué)或者初中,甚至還有很多連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)。其主要原因是:城市的收入、就業(yè)機(jī)會(huì)、生活條件等各個(gè)方面都明顯優(yōu)于農(nóng)村,學(xué)歷高有能力的年輕人都不愿意留在農(nóng)村,選擇進(jìn)城打工。從而導(dǎo)致農(nóng)村人口呈現(xiàn)兩極分化嚴(yán)重,老的老小的小。其中有兩類(lèi)家庭居多,第一類(lèi)是父母在家務(wù)農(nóng),留在孩子身邊;第二類(lèi)家庭是父母外出打工,孩子留給爺爺奶奶帶,即留守兒童。
    先來(lái)看看第一類(lèi)家庭,這些家長(zhǎng)都是在城市里無(wú)法找到工作,不得不留在農(nóng)村的,一般來(lái)說(shuō)他們文化水平都很低,只有小學(xué)或者初中,全家人靠務(wù)農(nóng)為生。
    在孩子小的時(shí)候,父母雙方必須要有一個(gè)抽出時(shí)間來(lái)帶孩子,這大大影響了干農(nóng)活,影響了全家的生計(jì)。為了生計(jì),父母沒(méi)有時(shí)間陪在孩子身邊讀書(shū)給孩子聽(tīng)。學(xué)前教育的缺失對(duì)孩子價(jià)值觀形成、智力開(kāi)發(fā)影響是巨大的。當(dāng)孩子才四五歲,還沒(méi)達(dá)到入學(xué)年齡時(shí),父母就迫不及待的將孩子送入學(xué)校。父母只是想讓學(xué)校去管孩子,好讓自己有更多時(shí)間去干農(nóng)活。由于孩子年齡小,頭腦還沒(méi)發(fā)育到適合學(xué)習(xí)的程度,再加上缺少學(xué)前的智力開(kāi)發(fā),讓很多孩子輸在了起跑線上,他們根本跟不上學(xué)校的進(jìn)度。
    絕大多數(shù)家長(zhǎng)還是支持孩子學(xué)習(xí)的,他們深知?jiǎng)?wù)農(nóng)的艱苦,想讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。然而愿望是美好的,生活的現(xiàn)實(shí)的。家長(zhǎng)白天忙著干農(nóng)活,只有晚上才能有一點(diǎn)的時(shí)間顧及孩子,由于家長(zhǎng)的學(xué)歷水平都很低,根本無(wú)法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),也不知道該怎么在學(xué)習(xí)上幫助孩子。就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,孩子發(fā)現(xiàn)自己跟不上的時(shí)候,家長(zhǎng)不知道該怎么辦,也沒(méi)太放在心上。等到考試成績(jī)出來(lái),家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)和改變命運(yùn)的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),心急如焚。但是,自己不會(huì)教,也不會(huì)用正確方法引導(dǎo)孩子,很多家長(zhǎng)就會(huì)去買(mǎi)一堆的習(xí)題書(shū)逼著孩子去做。孩子做完以后,家長(zhǎng)不會(huì)幫著孩子訂正,原來(lái)不會(huì)的還是不會(huì),沒(méi)有任何效果,只是徒增孩子的負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)看到孩子做了,就以為自己幫助到了孩子。等到下次考試成績(jī)出來(lái)后,家長(zhǎng)又將大失所望,漸漸的開(kāi)始不耐煩,斥罵孩子,這大大激發(fā)了孩子逆反情緒,對(duì)孩子學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。
    在了解農(nóng)村父母教育理念時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的偏見(jiàn)。農(nóng)村父母認(rèn)為,關(guān)心孩子就是在物質(zhì)上給孩子錢(qián)讓他們念書(shū),而忽略了精神方面的關(guān)心,他們不會(huì)抽時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí),也不會(huì)關(guān)心他們學(xué)習(xí)遇到了什么困難。他們會(huì)做的大多只是,想起來(lái)時(shí)候詢(xún)問(wèn)下孩子學(xué)習(xí)情況,跟孩子說(shuō)幾句早已聽(tīng)出老繭的勵(lì)志名言。走訪時(shí)遇到過(guò)這么一個(gè)學(xué)生,由于學(xué)習(xí)跟不上,父母平時(shí)也沒(méi)關(guān)心他學(xué)習(xí),他漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣,開(kāi)始和社會(huì)青年混在一起。開(kāi)始逃課,后來(lái)漸漸發(fā)展成根本不去上課。而粗心的家長(zhǎng)只是偶爾問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況,孩子輕松的蒙混過(guò)關(guān)。等到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始混社會(huì)時(shí),已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月。家長(zhǎng)又不知道該如何挽回,打罵體罰只會(huì)將孩子越推越深,直至無(wú)力挽回。還有一些孩子,他們?cè)趯W(xué)校犯了錯(cuò),老師想找家長(zhǎng)談?wù)劊羌议L(zhǎng)忙于生計(jì),對(duì)老師的幫助并不配合。即使有些家長(zhǎng)能和老師進(jìn)行信息交流,但是家長(zhǎng)在孩子心中地位卻不高,孩子根本不怕家長(zhǎng),家長(zhǎng)無(wú)法管教孩子,只能眼睜睜看著孩子越走越偏。
    家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度其實(shí)十分微妙,一方面,每個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)為讀書(shū)重要,只要孩子會(huì)讀書(shū),自己不論砸鍋賣(mài)鐵也會(huì)供孩子讀書(shū)。而另一方面,讀書(shū)無(wú)用論還是存在于家長(zhǎng)的觀念中,在他們身邊,一些普通院校畢業(yè)的學(xué)生也難找到工作,周?chē)恍](méi)文化的孩子出去打工卻能賺很多錢(qián)。這種微妙的心態(tài)造成了,如果孩子會(huì)讀書(shū)家長(zhǎng)會(huì)十分支持,如果孩子讀書(shū)成績(jī)不理想,父母會(huì)想不會(huì)念還不如打工算了。父母的這種心態(tài)一定程度上造成了中學(xué)成績(jī)兩極分化的情況,成績(jī)好的越來(lái)越好,成績(jī)差的父母也會(huì)另謀出路,孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差。在城市,如果父母發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,會(huì)想盡方法幫孩子報(bào)各式各樣的補(bǔ)習(xí)班幫助孩子學(xué)習(xí),很多孩子得以跟上進(jìn)度,繼續(xù)學(xué)習(xí)。然而,農(nóng)村父母的心態(tài)使得很少有父母會(huì)逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班,孩子自己因?yàn)樨澩嬗趾苌贂?huì)主動(dòng)提出來(lái),因此學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上的會(huì)越落越多,這對(duì)很多孩子成長(zhǎng)是不利的。
    再來(lái)看看另一類(lèi)家庭,即父母外出打工孩子交給爺爺奶奶來(lái)帶。我們實(shí)地走訪出了解到,爺爺奶奶輩的學(xué)歷大多是小學(xué),很多連小學(xué)都沒(méi)有讀,文化水平比留在農(nóng)村的父母還要低。他們根本不管孩子學(xué)習(xí),也管不了?,F(xiàn)在的孩子越來(lái)越貪玩,也越來(lái)越難管,爺爺奶奶很多也會(huì)溺愛(ài)孩子,一切隨著孩子來(lái)。因此,孩子玩起來(lái)更加無(wú)所忌憚,很多都因?yàn)樨澩娑膹U了學(xué)業(yè),甚至有些還和社會(huì)青年混在一起。
    實(shí)踐之前總有聽(tīng)到報(bào)道,說(shuō)很多農(nóng)村孩子因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué),所以我們對(duì)經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)學(xué)業(yè)影響也做了深入調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn),讀小學(xué)和初中的父母把很大一部分的錢(qián)用于孩子教育,但是基本還能負(fù)擔(dān)。但是,到了高中大學(xué)以后,基本所有的父母都開(kāi)始負(fù)債供孩子上學(xué)。大多數(shù)父母選擇向親戚朋友借錢(qián),少數(shù)向國(guó)家貸款??梢?jiàn),總體上農(nóng)村家庭在孩子教育上經(jīng)濟(jì)壓力還是比較大的。然而我們?cè)诮逃衷?xún)問(wèn)是否有專(zhuān)款給予貧困孩子幫助時(shí),我們了解到,政府有對(duì)貧困的優(yōu)等生提供獎(jiǎng)學(xué)金,以及特困生提供助學(xué)金,一些社會(huì)團(tuán)體也會(huì)給予一些幫助。但是,很多困難的家庭并沒(méi)有在補(bǔ)助的范圍內(nèi),加之農(nóng)村家長(zhǎng)意識(shí)淡薄,很多可以得到補(bǔ)助的家庭并沒(méi)有提出申請(qǐng),這使得真正得到補(bǔ)助的家庭少之又少。在走訪家長(zhǎng)中,我們了解到,幾乎所有家長(zhǎng)認(rèn)為:只要孩子會(huì)讀書(shū),家長(zhǎng)無(wú)論如何也會(huì)供孩子上學(xué)。因此,對(duì)貧困生補(bǔ)助的不足并沒(méi)有導(dǎo)致很多的孩子輟學(xué),但是很大程度上加重了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
    我一直覺(jué)得農(nóng)村重男輕女的思想根深蒂固,但走訪中我有了新的認(rèn)識(shí)。
    我詢(xún)問(wèn)如果經(jīng)濟(jì)困難只能供一個(gè)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)怎么選擇,大多數(shù)的父母都表示無(wú)論如何都要供所有孩子上學(xué),也有一部分表示供學(xué)習(xí)好的那個(gè),表示選擇男孩的少之又少。
    1、實(shí)踐出真知。這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的人際交往能力,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讓我對(duì)農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了更深的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。希望以后多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自身素質(zhì),了解基本國(guó)情,為將來(lái)踏入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、希望政府相關(guān)部門(mén)繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村教育的人力、財(cái)力的投入,更多的關(guān)心關(guān)愛(ài)農(nóng)村學(xué)子。
    3、大力發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),努力使留守兒童越來(lái)越少。
    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
    在xx年寒假和春節(jié)即將來(lái)臨之際,廣東海洋大學(xué)工程學(xué)院組織開(kāi)展了工程學(xué)院xx年寒假社會(huì)實(shí)踐工作,目的在于豐富同學(xué)們的寒假生活,培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧和在實(shí)踐中不斷提高處理問(wèn)題的能力,引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì),鼓勵(lì)大學(xué)生參加積極社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在這樣的背景之下,為了充實(shí)自己的寒假生活,接觸社會(huì),體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛酸,積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身的實(shí)踐能力,作為廣東海洋大學(xué)工程學(xué)院的學(xué)生,我毅然以個(gè)人方式報(bào)名參加了這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    此次的社會(huì)實(shí)踐,我選擇以打工的方式進(jìn)行,一方面能達(dá)到自己的社會(huì)實(shí)踐目的,另一方面也能賺點(diǎn)生活費(fèi),減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在實(shí)踐之前,我首先要作出抉擇的是確定實(shí)踐地點(diǎn)。因?yàn)榭紤]到大城市比較容易找到工作,而且我在廣州那邊有熟人,于是我就確定了廣州作為實(shí)踐地點(diǎn)。接著要考慮的是找什么樣的工作。因?yàn)槲覐膩?lái)真正工作過(guò),所以不知找什么工作好,但我期待工作的心越來(lái)越強(qiáng)烈,認(rèn)為什么工作都好,只要能不讓自己餓著就行。最后我要干的就是做好心理準(zhǔn)備。因?yàn)楫?dāng)今大學(xué)生打工上當(dāng)受騙屢見(jiàn)不鮮,而且社會(huì)上好人、壞人也不容易分辨。既然我選擇了寒假打工,那么我就有上當(dāng)受騙的可能,所以要做好心理準(zhǔn)備。不過(guò)我一直相信這世上好人還是很多的,所以只要自己小心謹(jǐn)慎點(diǎn),一定會(huì)沒(méi)事的。于是,我調(diào)整好自己的情緒后,于1月10日上午坐車(chē)前往廣州一朋友那里。
    10日當(dāng)天下午到朋友那里時(shí),我就說(shuō)了我此行的目的。我那朋友就馬上提醒我說(shuō),要小心點(diǎn),找工作的話(huà)還是要到那些檔口、店鋪里找,不能找那些要通過(guò)電話(huà)聯(lián)系的廣告,那些大多數(shù)是騙人的。于是,我就先住在朋友那里,第二天開(kāi)始找工作。10日早上,我吃完早餐之后就到附近大街上沿著公路挨個(gè)店面挨個(gè)店面的掃描招聘啟示。不知走到了哪里才好不容易看到了一家快餐店門(mén)口貼著招聘啟示的大字,但我還是有所顧忌,繼續(xù)往前走。走著走著,又看到了一家藥店里有招工,看到了有適合自己的收銀員、營(yíng)業(yè)員。不過(guò)我還是繼續(xù)前行,又不知走了多久,不知不覺(jué)繞了一圈回來(lái)了,于是,我鼓起勇氣,去那家快餐店問(wèn)老板需不需要臨時(shí)工,可老板卻說(shuō)快過(guò)年了,他這店快關(guān)門(mén)了,不需要招工。我的心一冷,快過(guò)年了,很多外來(lái)工都要關(guān)店鋪回家過(guò)年了,工作不好找了。于是我又鼓起勇氣到那邊藥店問(wèn)了一下那里的美女店員,她卻說(shuō)那里不缺人手了。我只好失望地回到我朋友那里。這可是我第一次找工作,第一次碰釘子呀,大學(xué)生找工作還真的不容易呀。我朋友知道后就安慰我,說(shuō)要到附近的餐飲店幫我問(wèn)問(wèn)。很幸運(yùn)的是附近的一家潮興牛肉店正好需要一個(gè)人手。于是,我就從1月10日開(kāi)始在那里工作,直到1月20日下午才工作結(jié)束。
    廣州市天河區(qū)沙河大街潮興牛肉店是營(yíng)潮汕特色美食,其招牌菜全?;疱?,有精美可口的牛肉丸及原味老湯,食后余香滿(mǎn)口,回味無(wú)窮。主要經(jīng)營(yíng)午餐、晚餐和夜宵。老板和我一樣是潮汕人,他店里的員工也都是潮汕人。老板得知我是個(gè)大學(xué)生后非常友善,安排了一個(gè)老員工教我做事,他還經(jīng)常跟我講很多做人做事的大道理,叫我不要死讀書(shū),大學(xué)生學(xué)交際能力,處理好人際關(guān)系才是最重要的。當(dāng)然,他對(duì)我寒假出來(lái)打工的行動(dòng)表示了肯定。可能都是潮汕人的關(guān)系,用家鄉(xiāng)話(huà)溝通非常輕松。我一下子就喜歡在那里工作了。
    我第一天工作時(shí),老員工就先讓我從洗碗、洗碟子做起??赡苁堑谝淮喂ぷ鞯木壒?,我并不覺(jué)得臟,也不覺(jué)得累,反而精神狀態(tài)極好,很有動(dòng)力。剛開(kāi)始,因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí),所以我比較拘謹(jǐn),都不怎么和其他店員溝通的。但漸漸的,一個(gè)個(gè)熟悉了,我和他們也聊得開(kāi)了,每個(gè)人都不會(huì)因?yàn)樯矸莶煌?jì)較什么,整天都有說(shuō)有笑的,有工作了就一起合作,很快就搞定了,很快一天就過(guò)去了。我逐漸熟悉了那里的工作,干了不少活,有洗碗、洗碟,抹桌子,上菜,招呼顧客等,每一樣活都有它的特色,特別是在招呼顧客上更需要一定技巧,首先要熟悉潮興牛肉店的特色,以及各種各樣的菜名,然后才可以介紹給顧客,而且好的服務(wù)態(tài)度才能羸得顧客的下一次觀臨。就這樣,我在這家潮興牛肉店工作了11天,因?yàn)檫^(guò)年的關(guān)系,我結(jié)束了這次寒假社會(huì)實(shí)踐的旅程,高高興興回家過(guò)年。雖然到最后,老板給我的工資加上紅包的錢(qián)剛好夠我回家的車(chē)費(fèi)和買(mǎi)點(diǎn)禮品的錢(qián),看上去什么也沒(méi)得到,但是我至少在這期間養(yǎng)活了自己,學(xué)到了很多有用的東西。
    xx年的寒假是我過(guò)得最充實(shí)、最有意義的一次。我通過(guò)在牛肉店打工完成了自己的社會(huì)實(shí)踐,雖然時(shí)間僅僅只有11天,但是我深有體會(huì),學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西,獲取了打工經(jīng)驗(yàn),積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我體會(huì)到了大學(xué)生找工作難的感慨,體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛酸和無(wú)奈,體會(huì)到了父母賺錢(qián)供我讀書(shū)的不易。同時(shí),我也學(xué)到了生活動(dòng)的一些有用的勞動(dòng)技能??傊?,我這次社會(huì)實(shí)踐很有意義,很值,我用汗水換來(lái)的不是錢(qián),而是一種精神財(cái)富,一種社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一種對(duì)真理的驗(yàn)證。
    作為一個(gè)大學(xué)生,我覺(jué)得在假期打工參加社會(huì)實(shí)踐是非常重要的。這是因?yàn)榇髮W(xué)生假期打工,是其參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一,也是勤工儉學(xué)的有效途徑;大學(xué)生打工是發(fā)展教育的需要,也是學(xué)生自身發(fā)展的需要;而且大學(xué)生打工也可以增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力。從學(xué)校教育的角度來(lái)看,大學(xué)生打工,可以在一定程度上彌補(bǔ)我國(guó)現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書(shū)本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷,提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,增加大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。
    大學(xué)生假期打工現(xiàn)狀的特點(diǎn)有:接觸社會(huì),鍛煉自己和減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)是大學(xué)生打工初動(dòng)力;大學(xué)生缺乏不怕競(jìng)爭(zhēng)、不怕失敗、敢闖敢干的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神;工種選擇面過(guò)窄,且多為與所學(xué)專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的體力勞動(dòng);農(nóng)村大學(xué)生比城市大學(xué)生更受用人單位歡迎;用人單位對(duì)女大學(xué)生工作滿(mǎn)意度比男大學(xué)生高;假期打工確實(shí)讓絕大多數(shù)大學(xué)生打工者在不同程度上得到了鍛煉。對(duì)大學(xué)生參與假期社會(huì)實(shí)踐的建議是:大學(xué)生要積極尋求社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),充分發(fā)揮實(shí)習(xí)的效果;企業(yè)要轉(zhuǎn)變觀念,充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生的價(jià)值;相關(guān)部門(mén)及學(xué)校要積極指導(dǎo)大學(xué)生,營(yíng)建良好的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境??偟膩?lái)說(shuō),我國(guó)目前的社會(huì)實(shí)踐體系及就業(yè)機(jī)制并不是十分完善,需要企業(yè)、社會(huì)、學(xué)校及所有大學(xué)生共同努力,創(chuàng)造一個(gè)良好有序的實(shí)習(xí)環(huán)境,不僅從形式上保護(hù)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的積極性和權(quán)益,更從實(shí)際中幫助大學(xué)生解決社會(huì)實(shí)踐中的安全問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題,最終達(dá)到鍛煉自我、提高能力、促進(jìn)就業(yè)的目的。
    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
    20xx寒假很早我就開(kāi)始計(jì)劃了,步入大學(xué)的時(shí)候選擇了初等教育這個(gè)專(zhuān)業(yè),就意味著也許要小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)打一輩子交到。步入大學(xué)才真正懂得了大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方更重要的是培養(yǎng)人能力鍛煉人的地方。十一月下旬我參加了文理學(xué)院初等教育學(xué)院的教師技能大賽在在比賽中才深深的感覺(jué)到了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)對(duì)于一個(gè)教師的重要,在大學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)中也漸漸體會(huì)到一個(gè)教師的品德對(duì)于影響一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)工作以及人格的培養(yǎng)是多麼的重要。再加上父親與叔叔的鼓勵(lì)和支持我萌生了創(chuàng)建一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班的想法。我想這不僅僅是對(duì)我專(zhuān)業(yè)課技能的鞏固更重要的是對(duì)于以后真正走向工作崗位的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。于是在十二月份參加完初教院教師專(zhuān)業(yè)技能專(zhuān)業(yè)大賽決賽的時(shí)候我便開(kāi)始準(zhǔn)備寒假補(bǔ)習(xí)班的有關(guān)材料。元月二號(hào)開(kāi)始做宣傳,在村子里張貼有關(guān)寒假補(bǔ)習(xí)班的宣傳材料,元月的天氣,零下七八度的氣溫,村子的街道上幾乎沒(méi)有幾個(gè)行人,寒風(fēng)刺骨,貼宣傳材料的時(shí)候手腳被凍得麻木,因?yàn)樵谧约掖遄永镉姓J(rèn)識(shí)的熟人,他們開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō):孩子你是給誰(shuí)家貼小廣告?這么冷的天給你多少錢(qián)?我只是笑笑避而不答。貼完了所有的宣傳材料回到家里,坐在自家的暖烘烘的炕上,等手和腳都被暖的不再麻木時(shí)才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)我的手被樹(shù)枝劃破了。功夫不費(fèi)有心人,這時(shí)家里的電話(huà)響了,老媽接了電話(huà)是一個(gè)小學(xué)生打來(lái)的,告訴我說(shuō)寒假的時(shí)候想補(bǔ)課,接完這個(gè)電話(huà)。我的心就像吃了蜜餞一般,甜啊。呵呵。直到離開(kāi)家已經(jīng)有七八個(gè)孩子報(bào)名了?;氐搅藢W(xué)校把我的計(jì)劃告訴了班上同學(xué),沒(méi)想到大家都挺支持我的。接下來(lái)是漫長(zhǎng)而又緊張的十幾天的考試,我既要準(zhǔn)備自己的考試又有要計(jì)劃補(bǔ)習(xí)班的事情。每隔幾天就要給爸爸打個(gè)電話(huà),詢(xún)問(wèn)有關(guān)補(bǔ)習(xí)班的事情當(dāng)聽(tīng)到電波那邊爸爸說(shuō)除了我在家時(shí)候有幾個(gè)孩子報(bào)名就再也沒(méi)有人報(bào)名了。心里就像打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。害怕,恐懼 ,是當(dāng)時(shí)心里的最大感受。不敢給別人說(shuō),怕遭到大家的白眼,同時(shí)還得鼓勵(lì)自己在心里告訴自自己說(shuō):沒(méi)事的,這只是暫時(shí)的,等我回家就好了。加油,水仙。那兩個(gè)禮拜一到星期天就在南門(mén)外坐上204公交去叔叔西安的房子,向叔叔請(qǐng)教一些上課時(shí)遇到的實(shí)際問(wèn)題,讓叔叔幫著我想辦法出主意。告訴叔叔自己內(nèi)心的恐懼。自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有絲毫帶小學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),怕自己帶不好。告訴叔叔我的弱點(diǎn):上講臺(tái)就緊張,聲音開(kāi)始顫抖,雙腿開(kāi)始發(fā)軟。有時(shí)連話(huà)都說(shuō)不了。叔叔告訴我了許多關(guān)于教學(xué)遇到問(wèn)題的解決辦法,告訴我新東方老師的教學(xué)方法,告訴我要讓孩子在輕松快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí),告訴我興趣是培養(yǎng)孩子的第一塊敲門(mén)磚。要在鼓勵(lì)中給孩子指出不足與缺點(diǎn)。在他的鼓勵(lì)下我才漸漸放下了包袱。
    20xx年一月十八號(hào),考完試學(xué)校放假了,我絲毫不敢再學(xué)校多做停留和樊盼趕回了家,中午回到家吃過(guò)午飯,簡(jiǎn)單的你了一個(gè)關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的東西,整理了思緒,便來(lái)到大隊(duì)村支書(shū)的家里,在廣播上開(kāi)始做宣傳。因?yàn)榈谝淮卧趶V播里說(shuō)話(huà),心里特別的緊張,舌頭都開(kāi)始打結(jié),說(shuō)活不清不楚,忘了好多內(nèi)容。但我很高興,因?yàn)槲医K于邁出了這第一步。村子很大,連續(xù)跑了好幾個(gè)大隊(duì)的辦公室,做宣傳。一遍遍的在廣播上說(shuō)??墒菆?bào)名的人少的可憐,不到十幾個(gè),心里很著急。大家都在勸我放棄,因?yàn)楹偬淞?,放假時(shí)間也很短,加上孩子沒(méi)都想玩,所以沒(méi)有人愿意補(bǔ)課。自己的內(nèi)心也開(kāi)始掙扎,開(kāi)始想要放棄。晚上睡不著的時(shí)候就在想這個(gè)問(wèn)題。告訴自己無(wú)論有多難我都不能放棄。再做最后的努力吧,明天還有一個(gè)機(jī)會(huì),就是趁著孩子們?nèi)W(xué)校領(lǐng)通知書(shū),到每個(gè)班上去做宣傳。進(jìn)了學(xué)校大門(mén),當(dāng)走進(jìn)教學(xué)樓的那一瞬間,我猶豫了,不敢進(jìn),心里還是害怕,想如果這是誰(shuí)能陪我一塊進(jìn)去,那該多好?呵呵,可是沒(méi)有人在我身邊,爸爸也不會(huì)陪我的,畢竟我已經(jīng)二十歲了。硬著頭皮進(jìn)入教師,努力的給孩子們講解,我的補(bǔ)習(xí)班 ,一個(gè)只在概念上存在的東西,一個(gè)近在腦海里形成的東西。憑想象描繪著我的教學(xué)理念,因?yàn)槲覜](méi)有絲毫的經(jīng)驗(yàn)。但是孩子們卻很高興,很喜歡我,呵呵,這一點(diǎn)我真的沒(méi)有想到。走了大概是個(gè)左右的班級(jí),就有四十幾個(gè)學(xué)生報(bào)名了。[]回到家里我信心大增。仿佛看到了黎明前的曙光,激動(dòng)的好長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)。告訴爸爸,我成功了。有了生源就不怕教不好。想著用家里二樓的一個(gè)空房間做教室,可是這幾天忙的都沒(méi)有準(zhǔn)備,房間里還是一片狼藉,以前上高中時(shí)候的書(shū),不用的柜子,到處都是。給盼盼打電話(huà)把她找來(lái)我們一塊搬完了書(shū),移開(kāi)了柜子,布置好了教室擦完了地板。一個(gè)寬敞明亮的教室立刻展現(xiàn)在了眼前。當(dāng)爸爸上來(lái)看的時(shí)候他都驚訝了,事后他才說(shuō):兩個(gè)女孩子真不容易啊,那么重的幾個(gè)柜子居然給搬動(dòng)了,還充分利用了空間,真不容易啊 。
    打掃好了教室,又開(kāi)始為桌子和椅子發(fā)愁,也沒(méi)有黑板,我該怎么辦?我在苦笑……..l爸爸說(shuō)到學(xué)校去借桌椅吧。試著讓姑夫給村里的小學(xué)校長(zhǎng)打電話(huà),還好校長(zhǎng)沒(méi)有推脫。只是得過(guò)幾天才能拿到桌子。上面的規(guī)定是學(xué)校的的公物不能對(duì)外借,沒(méi)辦法只能晚上去拿桌子,還好學(xué)校不過(guò)兩三百米,爸爸拉著板車(chē)去拿了桌子,只是累了爸爸,要把那幾十個(gè)桌子從一樓拿到二樓,開(kāi)始想著很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)卻著實(shí)不容易。加上爸爸上了年級(jí)。計(jì)劃早上九點(diǎn)開(kāi)課,爸爸早上六點(diǎn)起來(lái)開(kāi)始那桌子,整整一個(gè)半小時(shí)才弄好了所有的桌子,累的父親滿(mǎn)頭大汗。補(bǔ)習(xí)班硬件設(shè)施算是完備了。開(kāi)課的前一天下午,和盼盼商量了第二天上課的內(nèi)容,第一天上課組織了班會(huì),兩個(gè)小時(shí)差點(diǎn)沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),喊著喊著就發(fā)現(xiàn)嗓子沒(méi)聲音了,疼得厲害。第一天就體會(huì)到了當(dāng)一個(gè)老師有多苦。終于兩個(gè)小時(shí)結(jié)束了,感覺(jué)像打了一場(chǎng)仗似的,而這場(chǎng)仗似乎也是一場(chǎng)勝仗。這是我信心倍增。因?yàn)榈谝惶鞗](méi)有上課,所以下午我和盼盼開(kāi)始準(zhǔn)備第二天的課。坐在炕上備課,語(yǔ)文上的是作文。以前和導(dǎo)員聊天的時(shí)候她曾給過(guò)我一些關(guān)于作文課建議,還有在開(kāi)始準(zhǔn)備補(bǔ)習(xí)班之前也跟小學(xué)老師做過(guò)調(diào)查,所以有了一些準(zhǔn)備,心里有普。所以不太怕。英語(yǔ)音標(biāo)是上學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課,所以也不太怕。備課的時(shí)候還是比較輕松的。音標(biāo)中有幾個(gè)發(fā)音不太有把握的我們也聽(tīng)了好多遍。所以不會(huì)有太大問(wèn)題,正真有問(wèn)題的是課堂教學(xué)的組織和課堂學(xué)生的接受能力。通過(guò)一段時(shí)間上課,發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的小朋友接受能力很慢,有的小孩寫(xiě)字速度非常的慢,有的小孩寫(xiě)字筆畫(huà)不正確,寫(xiě)字不規(guī)范,上課自制能力差,注意力集中時(shí)間很短。女孩的接受能力明顯快于男孩,女孩的自控能力明顯高于男孩。通過(guò)在實(shí)際的教學(xué)才真正的了解到少兒健康教育和普通心理學(xué)書(shū)中所提到的問(wèn)題。才真的理解到輔導(dǎo)員和老師們的話(huà):帶好低年級(jí)的小朋友才是正真的小學(xué)老師。
    在我的補(bǔ)習(xí)班里有一對(duì)四年級(jí)的親生姐妹,姐姐比妹妹大一兩歲,姐姐的接受能力很差而妹妹的接受能力 很好,妹妹是年級(jí)第一,姐姐的成績(jī)卻不是很好,她們的媽媽來(lái)給孩子報(bào)名時(shí)就告訴我說(shuō):妹妹學(xué)習(xí)很好,姐姐學(xué)習(xí)不好,讓我好好引導(dǎo)妹妹,姐姐不要多說(shuō)。我沒(méi)有回答只是笑笑。通過(guò)幾天上課的觀察,發(fā)現(xiàn)姐姐是由于先天身體上的缺陷導(dǎo)致的(先天性唇裂)雖然已做了手術(shù)但是還是給姐姐的心里留下了陰影。所以導(dǎo)致氣不死說(shuō)話(huà)。這類(lèi)的孩子我就會(huì)多給其鼓勵(lì)讓她在補(bǔ)習(xí)班這個(gè)環(huán)境中不再自卑。
    在五六年級(jí)的班級(jí)里有一個(gè)五年級(jí)的小男生,他很聰明,上課發(fā)言回答問(wèn)題都很積極??墒怯幸稽c(diǎn)不太好就是上課很隨便,很自由想干嘛就干嘛,上課吃東西,上課亂串。有一次上課他吃東西,【瓜子】我讓他把口袋里的瓜子分給班上的每一位同學(xué),大家得到了他的瓜子都很高興。我也沒(méi)有批評(píng)他。后來(lái)上課在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他吃東西。六年級(jí)有兩個(gè)女孩學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但其中有一個(gè)女孩卻有些驕傲有些看不起其他同學(xué)。我不知道該怎麼引導(dǎo)?
    我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子思想的成熟明顯比我們上小學(xué)的時(shí)候早很多,有一次我上網(wǎng),近一個(gè)孩子的空間,發(fā)現(xiàn)他空間的.問(wèn)題居然是:我愛(ài)的認(rèn)是誰(shuí)?由于當(dāng)時(shí)我不知道這個(gè)空間的到底是那個(gè)小孩的。就在班上說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題,告訴大家,現(xiàn)在還小不能對(duì)以后對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)任。愛(ài)這個(gè)字是很神圣的所以我們不要把愛(ài)這個(gè)字輕易說(shuō)出口,因?yàn)槲覀儧](méi)有對(duì)雙方未來(lái)負(fù)責(zé)任的能力。尤其是你們現(xiàn)在正處在青春發(fā)育期的早期,更不應(yīng)該把愛(ài)字掛在嘴邊。就這簡(jiǎn)短的幾句話(huà)。令我沒(méi)想到的是班上居然有三個(gè)小孩子哭了。這件事的發(fā)生是我手忙腳亂,不知道該如何是好,最后我只能告訴他們,老師現(xiàn)在在教你們給你們傳授知識(shí),你們說(shuō)老師有沒(méi)有資格談愛(ài)?老師覺(jué)得自己現(xiàn)在還小沒(méi)有資格談愛(ài)情,即使愛(ài)上了一個(gè)人也不要輕易說(shuō)出口,因?yàn)槲覀儧](méi)有條件對(duì)自己愛(ài)的人承諾什么,所以請(qǐng)不要輕易把愛(ài)這個(gè)字說(shuō)出口。
    說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)老師是我小時(shí)候的夢(mèng)想,可是后來(lái)在等到慢慢長(zhǎng)大到初中的時(shí)候就那麼不想當(dāng)老師了,覺(jué)得討厭老師,老師總是給我們一副很?chē)?yán)肅的臉,心里罵著老師,感覺(jué)他們好壞,總是給我們布置很多作業(yè),發(fā)誓一輩子也不當(dāng)老師??墒呛髞?lái),慢慢長(zhǎng)大了,上了高中,老師跟我們好像朋友,跟我們談天說(shuō)地,跟我們說(shuō)很多的心里話(huà),給我們講述很多,一起不懂得事。
    后來(lái)上大學(xué),選擇了初等教育這個(gè)專(zhuān)業(yè),剛開(kāi)始到這個(gè)古樸,典雅,有魅力的學(xué)校,我很失望,想象中的大學(xué)不應(yīng)該是這樣的,和想象中的差距你很大。慢慢的我接受這所學(xué)校,慢慢的喜歡上了她。她有400 多年的歷史,到處充滿(mǎn)這神秘。當(dāng)看到門(mén)口的那八個(gè)大字,內(nèi)心很沉重“學(xué)高為師,身正為范”。在那把給大字面前我就暗暗告訴自己,我一定要當(dāng)好一名教師,帶好學(xué)生。辦這個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班,真的從中學(xué)到了很多很多,體會(huì)到了很多,明白了當(dāng)老師的苦和心中的無(wú)奈,想讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),每天都有自己自己的教學(xué)任務(wù),但學(xué)生們卻不想學(xué)習(xí),很愛(ài)做游戲。我相信今年只是一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)艱難而又良好的開(kāi)端,未來(lái)的日子還會(huì)更加的美好,雖然布滿(mǎn)艱難。我相信我會(huì)努力的面對(duì)這一切的。因?yàn)椋夷?,我相信我能?BR>    20xx-2-9
    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
    給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為專(zhuān)生本的我們,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大專(zhuān)時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐 應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制 定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高自己。因 此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份工作, 雖然僅有一 個(gè)月的時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體 會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
    實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年1月25日——xx年2月10日
    實(shí)習(xí)單位:商丘市虞城縣家和超市
    實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù):收貨部收貨員 主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,收貨單據(jù)的保存、整理、分類(lèi)、歸檔,執(zhí)行公司退貨或報(bào)損工作,保證周轉(zhuǎn)倉(cāng)內(nèi)商品碼放有序,通道順暢,重點(diǎn)商品管理盤(pán)點(diǎn)等等。
    為了了解和熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷(xiāo)以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的計(jì)算機(jī),營(yíng)銷(xiāo)渠道管理,數(shù)據(jù)庫(kù),物流,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),經(jīng)濟(jì)管理等理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn),提高自己專(zhuān)業(yè)能力和技巧。
    實(shí)習(xí)感悟
    經(jīng)過(guò)寒假半個(gè)月的工作實(shí)踐,讓我感受到一些工作體會(huì):
    我的工作地點(diǎn)是在超市。這個(gè)超市在當(dāng)?shù)剡€是比較大的超市,經(jīng)營(yíng)范圍很廣, 每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺(tái)工作,以前也沒(méi)有做過(guò)這樣的 事情,所以還要接受了基本的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)基本的工作已有所了解。但是通 過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺。 超市前臺(tái)是接觸顧客 最多也是最麻煩的地方之一,要幫顧客解決一般的問(wèn)題的同時(shí)還要賣(mài)一些東西, 是需要人很細(xì)心的去做。我知道不管做什么要多做事,少說(shuō)話(huà)!話(huà)雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。
    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
    在當(dāng)今社會(huì)中,許多大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè),大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),就是為了讓我們能夠多多接觸社會(huì)了解社會(huì)生活,了解社會(huì)對(duì)人才的需求,也更深層次的了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),鍛煉自己的意志力,不斷完善自己提高自己的學(xué)習(xí)能力和生活技能。當(dāng)然另一方面也可以的到相應(yīng)的酬勞,能感受生活的艱辛,并理解父母賺錢(qián)不易,激勵(lì)自己更用功學(xué)習(xí)。傳承中華民族的勤勞勇敢自強(qiáng)不息的優(yōu)良品質(zhì),讓自己能在將來(lái)畢業(yè)時(shí)不遭到社會(huì)的淘汰 。
    實(shí)踐工作是在家鄉(xiāng)的一家較大的超市里當(dāng)營(yíng)業(yè)員,超市在當(dāng)?shù)亻_(kāi)了有十余年,平時(shí)閑暇時(shí)候也會(huì)常來(lái)光顧。自以為自己對(duì)超市還是有一定的了解,春節(jié)期間客流量大應(yīng)該會(huì)比較忙,這些都早已有心里準(zhǔn)備。只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到實(shí)際的工作起來(lái)卻還是比想象中要艱辛。超市一共兩層樓,一樓收銀和日用,二樓則是食品和服裝。我被分在食品部的散裝區(qū),每天負(fù)責(zé)補(bǔ)貨上貨,把貨物排列整齊。并且會(huì)給顧客指路,帶他們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)想要的商品。開(kāi)始幾天就是這樣平淡無(wú)奇,也談不上辛苦。但隨著時(shí)間的推移,離春節(jié)越來(lái)越近了,超市也進(jìn)了大量的貨物想在春節(jié)前大賣(mài)一場(chǎng)。于是我們開(kāi)始瘋狂的搬運(yùn)貨物,偌大的倉(cāng)庫(kù)在幾天之內(nèi)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),只留下可以通過(guò)一個(gè)人的小通道,貨物被堆的很高,每次進(jìn)倉(cāng)庫(kù)都有一種窒息的壓抑感。搬運(yùn)貨物時(shí)是全體出動(dòng),整體協(xié)作的,一切都會(huì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,一個(gè)傳給一個(gè),有時(shí)候一傳就是幾個(gè)小時(shí),如果是面包餅干類(lèi)的還好,如果是醬油酒水類(lèi)的真的讓人吃不消,本身貨物重,又害怕弄摔壞了,一方面還要有速度,不然會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人耽誤一群人的流程,我們幾個(gè)大學(xué)生就常常因?yàn)槠綍r(shí)不太鍛煉速度慢而被擠兌,雖然我不是什么養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主但在家里也是沒(méi)有什么干重活的機(jī)會(huì),總之第一次因?yàn)樗刮谋幌訔?,不是像在學(xué)校時(shí)被批評(píng)總是因調(diào)皮搗蛋。想到這樣的對(duì)比讓我不禁苦笑?;蛟S這就是在鍛煉我們要隨俗沉浮吧,終究是要我們?nèi)ミm應(yīng)的,什么時(shí)候隨便換到一個(gè)全新的環(huán)境也能如魚(yú)得水,那就是成長(zhǎng)得完美的時(shí)候。
    開(kāi)始的時(shí)候客流不大,拿貨物時(shí)可以有老員工一起,但是到即將過(guò)年那幾天基本就是和新結(jié)識(shí)的同是大學(xué)寒假工的小伙伴一起去的,因?yàn)樽约汗軈^(qū)的貨空了一定要補(bǔ)上,在人擠人的商場(chǎng),我們往返的路途就很艱難,在倉(cāng)庫(kù)中,各種各樣的箱子更是讓人眼花繚亂,每次爬上可以搬動(dòng)的金屬梯子拿貨物時(shí),都有一種“捫參歷井仰脅息,以手扶膺坐長(zhǎng)嘆”的感覺(jué),沒(méi)有暖氣空調(diào)但是每次我都會(huì)大汗淋漓,生怕把貨弄翻,砸到自己還好砸到貴重的貨物,比如一些家用電器類(lèi)的,那就得不償失了。即使自己那么小心謹(jǐn)慎,沒(méi)有出錯(cuò)的情況下也還是會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得不滿(mǎn),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)客人那么多卻獨(dú)獨(dú)找不到我們,即使解釋說(shuō)了去拿貨,但是他心已定認(rèn)為我們?nèi)ネ祽辛恕N乙矡o(wú)話(huà)可說(shuō),想到政治老師說(shuō)過(guò)矛盾的哲學(xué)理念,老師說(shuō)他和我們就是一對(duì)矛盾雙方,所以要相互理解,現(xiàn)在的我和領(lǐng)導(dǎo)之間又何嘗不是呢。
    到工作的后期也就是最后幾天,老員工都因?yàn)檫^(guò)年休假了,我就去擔(dān)起了打稱(chēng)過(guò)磅的大任,要知道每個(gè)散裝產(chǎn)品的條碼,這對(duì)我這只工作了不到一個(gè)月的新員工來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了,開(kāi)始時(shí)幾乎每次有人來(lái)稱(chēng)商品時(shí),我都要跑到他拿商品的地方看條碼,非常累也很費(fèi)時(shí)間,但是顧客們都沒(méi)有怨言,知道我是大學(xué)生在打寒假工,也是很理解。
    從開(kāi)始工作到工作結(jié)束,都有一個(gè)老員工在帶著我們,她今年被評(píng)為了優(yōu)秀員工,她會(huì)教我們很多東西,上貨時(shí)候一定要看生產(chǎn)日期,再看產(chǎn)品是否變質(zhì)漏氣,價(jià)格簽條碼是否一致等等?;蛟S在那里上班的大多是中年人,所以我和小伙伴也時(shí)常被比年紀(jì)大的顧客叫阿姨,開(kāi)始時(shí)是非常介意的,但后來(lái)倒也無(wú)感了,不在意這些稱(chēng)謂,而專(zhuān)注于顧客的問(wèn)題。在超市里遇到形形色色的人,有善解人意豁達(dá)大度的也有尖酸刻薄無(wú)理取鬧的。會(huì)遇到一些顧客把東西碰掉了不撿起來(lái)無(wú)視走掉,或是更有甚者踢上一腳,善后的人都是我們員工。一個(gè)經(jīng)營(yíng)多年的超市一定是有他的過(guò)人之處的。每天早上都會(huì)合唱一首改編的但又是只屬于自己超市的歌,激勵(lì)員工們,每天都會(huì)喊口號(hào)。有種高考備戰(zhàn)的感覺(jué)。如果說(shuō)我的人生二十年來(lái)最拼搏最艱苦努力的時(shí)候就是在準(zhǔn)備高考的時(shí)候了,雖然我至今不知道哪里來(lái)的那么多精力和激情,每天失眠但白天依然能不遲到在教室背書(shū)刷題,或許那些喊過(guò)但仍然被我遺忘的口號(hào)也曾默默給過(guò)我力量吧。在中午時(shí)候也會(huì)開(kāi)會(huì)交接工作,這真是非常妙的管理模式。但是還是會(huì)有許多意想不到的事情發(fā)生,細(xì)想又都是情理之中的,有一天晚上即將下班的時(shí)候,貨架倒塌了,因?yàn)樨浖苌戏帕撕芏鄮?kù)存都是很重的東西,泡菜一類(lèi)的東西,幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)只有一個(gè)員工在那里,因?yàn)楹芡砹?,也沒(méi)有顧客在那里,員工也沒(méi)有被重的貨砸到。第二天的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)她一晚上都沒(méi)睡好,嗯,或許責(zé)任在身,“天子與庶民同罪”也是這個(gè)道理吧。但是那天晚上我睡得和平時(shí)一樣香。
    在學(xué)校會(huì)有課程表安排我們什么時(shí)候上什么課,上課會(huì)有老師指導(dǎo)我們?cè)撟鍪裁?,但是在上班時(shí),客流量很少的時(shí)候,我時(shí)常不知道自己要做些什么,有時(shí)候真的很無(wú)聊很難受,不如每天忙累的時(shí)候,因?yàn)檫@樣又免不了被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)教,中午開(kāi)會(huì)的時(shí)候,他說(shuō)了“不積極的人就是做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò)”,深有體會(huì)。
    這將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)到了很多,鍛煉了許多,“親自過(guò)河知深淺,親口嘗梨知酸甜”工作是要去做了以后才能真正了解的,別人說(shuō)的辛苦或輕松都只是別人的。可能將來(lái)我不會(huì)從事這樣的工作,這個(gè)工作對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有一點(diǎn)幫助和關(guān)聯(lián),但是我堅(jiān)信有些東西是可以讓我終身受益的,工作中員工們的細(xì)心耐心用心敬業(yè),都是值得我學(xué)習(xí)的,他們從不會(huì)覺(jué)得自己的工作枯燥無(wú)聊毫無(wú)意義,有時(shí)候我們抱怨的時(shí)候,老員工們也都會(huì)說(shuō)在超市工作就是這樣的啊,我們不做這些的話(huà)誰(shuí)做呢。嗯,各行各業(yè)各有所長(zhǎng),每個(gè)人都堅(jiān)守自己的崗位盡職盡責(zé),社會(huì)就會(huì)越來(lái)越有秩序。在這段時(shí)間里,感覺(jué)自己身體變得更健康了,每天回答一些顧客的問(wèn)題也很大的鍛煉了我處理問(wèn)題的能力和耐心,不急不躁,也會(huì)虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)。雖然總會(huì)被批評(píng)誤解,但是我并沒(méi)有因此放棄或是氣餒,堅(jiān)持完成自己的分內(nèi)之責(zé)。大大的充實(shí)了假期的生活。
    我們都是成年人了,雖然還都是學(xué)生,但是也應(yīng)該多接觸社會(huì),畢竟人生百分之八十都是在社會(huì)中度過(guò),將來(lái)會(huì)遇到許許多多挫折,不會(huì)像在學(xué)校那樣有人指導(dǎo)牽引著都要靠自己去克服困難,明辨方向。通過(guò)這次的實(shí)踐,我深深的體會(huì)到不管是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)都是需要用心去完成的,也不會(huì)說(shuō)哪一個(gè)比哪一個(gè)更高級(jí),都是同樣重要的,腦力勞動(dòng)離不開(kāi)體力的支撐,體力勞動(dòng)沒(méi)有動(dòng)腦筋也會(huì)做的一塌糊涂。這些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的意義不僅讓我學(xué)會(huì)積極主動(dòng)的思考問(wèn)題,更教會(huì)了我要用行動(dòng)去落實(shí),這些對(duì)將來(lái)融入社會(huì)都是有極大幫助的,也端正了我們的價(jià)值觀。雖然這些體力勞動(dòng)和動(dòng)畫(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系,但是我相信藝術(shù)源于生活,只有讀懂生活才能生活的有藝術(shù)。不管在哪里都有一定的管理制度和規(guī)則,學(xué)會(huì)適應(yīng)才能創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中也是如此,要認(rèn)認(rèn)真真的把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)牢固了,然后開(kāi)拓創(chuàng)新。多多學(xué)習(xí)吧,相信三人行,必有我?guī)熝伞?BR>    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
    作為一名即將走入社會(huì)的大三學(xué)生,積極參與創(chuàng)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),在讀書(shū)和實(shí)踐過(guò)程中提升自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),以使自己更好的服務(wù)社會(huì)十分重要。很幸運(yùn)自己能有一次難得的,難忘的寒假經(jīng)歷,也很感謝學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè),發(fā)現(xiàn)自我,完善自我的機(jī)會(huì)。
    由于家庭經(jīng)濟(jì)并不十分寬裕,所以為了多掙點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)家用,寒假中,父母,姐姐跟我在我們那個(gè)鎮(zhèn)上最繁華的路口旁邊擺個(gè)攤子,賣(mài)年貨,主要是對(duì)聯(lián),福字,燈籠等。看似不起眼的小生意,只有當(dāng)你自己真正做時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)其中有很多有價(jià)值的東西值得體會(huì),值得學(xué)習(xí)。當(dāng)然,只要你認(rèn)真,努力的付出,堅(jiān)持到底,你收獲的不僅僅是那一沓鈔票。我們已經(jīng)賣(mài)了好幾年了,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)不小。
    那是幾年前從一對(duì)新婚夫婦那里得到的消息,賣(mài)年貨比較掙錢(qián)。當(dāng)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)即將崩潰,也考慮到臘月里基本上沒(méi)什么事,掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用,所以父母就決定在臘月的最后十幾天里賣(mài)年貨。在別人都領(lǐng)工資放假,買(mǎi)年貨過(guò)年的臘月里,我們一家頂著寒風(fēng)在人流熙熙攘攘的路口,擺起了地?cái)?。?dāng)然,去年也不例外。
    去年寒假放假回家,到家時(shí)已經(jīng)臘月十四了,爸爸已經(jīng)在德州進(jìn)好貨了,打算從十五開(kāi)始賣(mài)。我到家的第二天,也就是臘月十五,就跟母親一起去了我們那個(gè)鎮(zhèn)上最繁華的路段擺攤。幸好,還沒(méi)有人搶占我們的位子,附近也沒(méi)看到同行。我們知道才臘月十五,基本沒(méi)有人會(huì)買(mǎi),太早了。即便從早晨五點(diǎn)多天還未亮就起床,到晚上五六點(diǎn)鐘收攤,賣(mài)不十幾二十塊錢(qián),但為了保住這個(gè)“黃金地段”,為了保住有利的地理位置,我們必須比別人更早的起床,必須提前起身,必須堅(jiān)持,等待顧客“血拼”,瘋狂購(gòu)買(mǎi)年貨的臘月那最后幾天。
    第二天,幫娘擺好攤位后,我跟姐姐騎著電動(dòng)車(chē)在鎮(zhèn)子里轉(zhuǎn)悠,看看有沒(méi)有同行,看看哪里的路段比我們那的更好。轉(zhuǎn)了一個(gè)上午,我們發(fā)現(xiàn),我們那個(gè)地段,即工業(yè)路東頭,是我們那個(gè)鎮(zhèn)上少有的幾個(gè)最繁華的路段之一,其強(qiáng)勢(shì)地位絕非其它地段可與其比擬。我們還發(fā)現(xiàn),在鎮(zhèn)上一些小的集市上已開(kāi)始出現(xiàn)賣(mài)對(duì)聯(lián),福字等的同行,而且比往年更多。只是他們規(guī)模小,地處偏僻,對(duì)我們構(gòu)不成威脅。在仔細(xì)考慮之后,我們一家決定維持以往的做法,守住“寶地”,適時(shí)擴(kuò)大規(guī)模。
    以后的幾天,營(yíng)業(yè)額只有二三十塊錢(qián),仍然是少得可憐,又是半天都沒(méi)人買(mǎi),也少有人問(wèn)津??墒俏覀冎溃覀儽仨氺柟逃欣貏?shì),只有堅(jiān)持到底才會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。我們跟往常一樣五點(diǎn)多鐘起床,打掃攤位,擺攤。因?yàn)闊o(wú)法抽身,早午飯就只能在攤上吃了。
    時(shí)間一天天過(guò)去,終于到了臘月24大集,趕集的人非常多,那天我們不敢有絲毫松懈,全家總動(dòng)員。我們?cè)诶玫睦K子上用夾子夾好各式各樣的對(duì)聯(lián),掛上燈籠。在地上鋪好帆布,擺上對(duì)聯(lián),在專(zhuān)門(mén)騰出一塊地方擺福字。北方的臘月天異常的冷,寒風(fēng)刺骨。爸爸怕我們凍著手,盡量不讓我們擺。我跟姐姐沒(méi)聽(tīng)爸爸的話(huà)。當(dāng)我們擺好的時(shí)候已是八點(diǎn)多了,人也越來(lái)越多。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),24會(huì)是每年第一個(gè)高收入日。果然,很多人聚攏過(guò)來(lái),喊我們給他們拿。如果顧客是買(mǎi)燈籠的話(huà),還簡(jiǎn)單一點(diǎn),直接在箱子里拿,他們要幾對(duì)就給他們拿幾對(duì)。可是對(duì)聯(lián)就比較麻煩了,先取下夾子,再?gòu)耐该魉芰洗鼉?nèi)抽出一副,帶上橫批卷起來(lái),用繩子捆好拿給顧客方可。天氣寒冷,不一會(huì)手就凍麻了,而戴著手套就很不方便。上午11點(diǎn)跟下午4點(diǎn)左右是高峰期,我們忙得不亦樂(lè)乎,已顧不了被寒風(fēng)凍麻的手,實(shí)在不行就戴上手套暖和一下。雖然寒冷,很累,但當(dāng)姐姐跟父母拍拍鼓鼓的口袋,看到他們臉上的微笑,我就會(huì)感到難以言傳的滿(mǎn)足與快樂(lè)。而這種快樂(lè)只有你真正付出了,得到豐厚的回報(bào)后才能感受得到。
    后面的幾天,像26.,28大集,人流仍然是熙熙攘攘,當(dāng)然有很多滿(mǎn)載而歸。有的顧客能買(mǎi)上幾百塊錢(qián)的東西,當(dāng)然只是少數(shù),一年碰到一個(gè)已經(jīng)很走運(yùn)了。大部分的顧客都是買(mǎi)幾幅對(duì)聯(lián),買(mǎi)幾個(gè)福字,十幾二十幾塊錢(qián)。而晚上回到家,第一件事就是,我們四個(gè)掏干凈自己兜里的錢(qián),放在桌子上。那些天里,最快樂(lè)的是事就是,晚上回家后拿著一大沓鈔票,跟家人一起數(shù)錢(qián)。錢(qián)堆得跟小山似的,誰(shuí)都想數(shù)一下,只是大部分是零錢(qián)。而僅僅這些,看到自己一天的忙碌沒(méi)有白費(fèi),已經(jīng)感到很滿(mǎn)足了,大家都不禁露出了微笑。簡(jiǎn)單的做點(diǎn)飯吃,看看新聞聯(lián)播,聊一下一天的收獲,想想第二天的“經(jīng)營(yíng)策略”就九點(diǎn)多了,要休息了,第二天還要早起。
    就這樣我們一直忙碌到大年三十上午。雖說(shuō)人們大部分已經(jīng)回家跟親人團(tuán)聚了,但街上仍然有很多人在淘年貨。最好的時(shí)候一個(gè)上午能賣(mài)700多呢,呵呵。也許有人會(huì)說(shuō),我們?yōu)榱藪赍X(qián)什么都不顧了。對(duì)那些領(lǐng)著高工資,衣食無(wú)憂(yōu)的人來(lái)說(shuō),根本沒(méi)有這么做的必要??赡芩麄儧](méi)有想過(guò),其實(shí)他們只是少數(shù),大部分人的生活水平仍然很低。不做點(diǎn)這樣的小本生意,這樣的某些人所謂的“丟臉”的生意補(bǔ)貼家用,過(guò)年會(huì)捉襟見(jiàn)肘。對(duì)那些經(jīng)濟(jì)寬裕的人來(lái)說(shuō),過(guò)年真好,買(mǎi)好的,穿好的,吃好的。但對(duì)那些城鎮(zhèn)里沒(méi)有穩(wěn)定收入的人來(lái)說(shuō),這幾天的忙碌與辛勞掙來(lái)的那些錢(qián),讓他們過(guò)一個(gè)年已經(jīng)足夠了??墒牵覀兏浇切┵u(mài)魚(yú),賣(mài)香,賣(mài)燒紙的,并不是跟我們一樣可以?huà)陰浊K錢(qián),他們臘月的收入并不樂(lè)觀。
    在我們出攤后的幾天,我們旁邊的老對(duì)手也出攤了。他們的位置也很好,而且很大。對(duì)我們構(gòu)成了很大威脅??墒撬麄兒贸詰凶?,出攤并不比我們?cè)?,而且出攤是圍成一堆打牌,收攤也不如我們快。更為重要的是,他們的?jīng)營(yíng)態(tài)度很差,動(dòng)不動(dòng)就朝著顧客發(fā)脾氣,有點(diǎn)強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)的味道。而我們知道,不好好對(duì)待顧客就不會(huì)贏得顧客的信賴(lài),再便宜的價(jià)格,再物美價(jià)廉,顧客都不會(huì)買(mǎi)我們的賬。我們接待了不少抱怨他們服務(wù)態(tài)度太差的顧客,從這點(diǎn)上,我們贏得了顧客的良好的口碑,很多老顧客是奔著我們來(lái)的。我姐姐態(tài)度很好,好多人夸她,有個(gè)老爺爺臨走時(shí)笑著說(shuō),“這閨女不賴(lài)”。姐姐還有點(diǎn)不好意思,呵呵~
    除了服務(wù)態(tài)度要好外,我發(fā)現(xiàn),對(duì)手福字種類(lèi)不如我們?nèi)?,價(jià)格不如我們便宜。我就想,把福字集中擺放在對(duì)手旁邊,利用福字,花哨好看,品種齊全的優(yōu)點(diǎn)吸引對(duì)手的顧客。讀到這里,有人可能會(huì)說(shuō),好一個(gè)餿主意。現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),弱肉強(qiáng)食,在競(jìng)爭(zhēng)中很少有人會(huì)同情你,憐憫你,何況我們旁邊的那家老板又是鎮(zhèn)上有名的“地痞”式人物,對(duì)我們陰奉陽(yáng)委,從中使壞。要想占得先機(jī),贏得主動(dòng)權(quán),獲得成功,有些時(shí)候必須給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手點(diǎn)“顏色”,給他們點(diǎn)壓力看看。
    其中有幾天下雪,路上很濕很滑,行人很少,對(duì)手不肯放棄,我們也堅(jiān)持了下來(lái)。下雪,對(duì)手把地上的對(duì)聯(lián)收了起來(lái),而我們則把地膜拿來(lái)用,給福字蓋上了一層薄膜。買(mǎi)了個(gè)小笤帚,落上雪就輕輕掃一下,很是方便。還真是有效,在下班高峰期,我們還真是比對(duì)手大賺了一把,呵呵~
    在我們勤勞,努力加“小聰明”的“打擊”下,幾乎臘月28以前我們那條街上沒(méi)有人比我們收入多。而在去年我們那條街上多了十幾份“同行”,收入雖然不及往年,但能取得這樣的成績(jī)實(shí)屬不易。
    后來(lái)的幾天由于我們備貨不足,無(wú)法進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模,風(fēng)頭被旁邊的對(duì)手搶去不少。但我們的口碑好,服務(wù)周到,又有很是吸引人的福字等等,加上我們“微利促銷(xiāo)”的策略,我們那收入也還不錯(cuò),大年三十上午也有幾百入賬。三十直到中午12點(diǎn)左右我們才匆忙趕回老家跟奶奶、伯伯、叔叔們團(tuán)聚。
    有了去年的經(jīng)歷,根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞,我想,賣(mài)年貨,小本賺大錢(qián)的生意會(huì)有越來(lái)越多的人經(jīng)營(yíng)。今后幾年競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)越來(lái)越激烈,市場(chǎng)大有過(guò)飽和的趨勢(shì),我們的無(wú)論營(yíng)業(yè)額還是凈利潤(rùn)都會(huì)大幅下降,想保持住往年的業(yè)績(jī)也會(huì)越來(lái)越難。至于明年的情況,又要開(kāi)動(dòng)腦筋,出奇才能制勝,而奇不好出啊。
    如果競(jìng)爭(zhēng)愈烈,倒想只賣(mài)福字,或只賣(mài)對(duì)聯(lián),要么燈籠等,也就是經(jīng)營(yíng)單一化,專(zhuān)業(yè)化,規(guī)?;?。也可送貨上門(mén)或者電話(huà)預(yù)定等等,至于效果怎樣,我們只能拭目以待了。
    這次年假的經(jīng)歷,不知能不能算是一次有意義的實(shí)踐,但是它確實(shí)讓我學(xué)到了很多。讓我明白了做生意掙錢(qián)很難,做好生意贏得聲譽(yù)更難。里面容不得一點(diǎn)馬虎,否則再談聲譽(yù)就基本無(wú)力回天了。讓我明白了要想保持自己的優(yōu)勢(shì)低位,把握市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán),打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有些時(shí)候我們必須使出“殺手锏”。競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng),優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)的選擇,彰顯你的優(yōu)勢(shì),積攢你的信譽(yù),你終究會(huì)成功。讓我明白了基本的經(jīng)營(yíng),做人之道,友善平等的對(duì)待每一個(gè)人,不管他買(mǎi)還是不買(mǎi),有錢(qián)還是沒(méi)錢(qián),哪怕是要了之后又不要了等等。顧客就是上帝,一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。在與顧客交流溝通的過(guò)程中,也不知不覺(jué)的鍛煉了自己的表達(dá)能力,交際能力,說(shuō)服別人的能力。同時(shí)還讓我看到,只有推陳出新,不斷創(chuàng)新,生意才會(huì)越做越好,企業(yè)才會(huì)越做越大。
    其實(shí)一個(gè)人要想做成一件事,做成功,做好,要付出比對(duì)手更多努力。好吃懶做,沒(méi)有毅力,沒(méi)有恒心,終會(huì)半途而廢,一事無(wú)成。中間有一段時(shí)間,天氣寒冷,真是不想起床,可是我們不能放棄,要趕在別人前面擺好攤子。從十五一直到三十,沒(méi)有休息過(guò)一天,每天基本都是5點(diǎn)多起床,下午五六點(diǎn)回家。我們的付出終于有了豐厚的回報(bào),雖然收入比往年少一些,但四千多的凈收入對(duì)我們來(lái)說(shuō)已是雪中送炭了。
    有時(shí)候回想年假,印象最深的除了一家人在一起吃團(tuán)圓飯,吐吐真言外,就是跟父母姐姐擺攤做小生意的難忘經(jīng)歷了。也會(huì)為自己的“餿主意”會(huì)心一笑,也會(huì)為那忙碌了一天掙到的幾十塊錢(qián)而滿(mǎn)足的不得了。
    在自己看來(lái),最重要的不是掙了幾千塊錢(qián),不是鍛煉了自己什么能力,而是,在自己放假回家的時(shí)候,幫父母做點(diǎn)事,給他們分擔(dān)一些家務(wù),讓父母少受些苦,少受點(diǎn)罪,這才是最重要的。父母已年過(guò)半百,而自己在外求學(xué),父母很是掛念,自己也常常想家。俗話(huà)說(shuō)“子欲養(yǎng)而親不待”,父母為了我們忙碌了大半輩子了,舍不得吃舍不得穿。其實(shí)在父母有生之年,多盡孝道,讓父母放心才是最重要的!
    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
    為了使自己更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作,雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,短短的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地里無(wú)法體會(huì)到的“愉悅”。
    當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時(shí),就表明著我的工作會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。我們都明白萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理,所以我對(duì)剛開(kāi)始的工作格外小心,在這個(gè)“人生地不熟”的餐館里,我顯得是那么的“孤單”。在我的印象中,服務(wù)生的工作無(wú)外乎把菜傳到服務(wù)員的手中,而已。但實(shí)際上我想錯(cuò)了。每天早上九點(diǎn)上班,九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名,然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生,包括樓梯和誰(shuí)也不愿意打掃的衛(wèi)生間,每次都會(huì)有人喝醉,衛(wèi)生間吐的哪里都是,由于是剛開(kāi)張,并沒(méi)有招到特定的打掃衛(wèi)生的人,好幾次都想吐,在家都沒(méi)有做過(guò)這樣的活,就開(kāi)始打退堂鼓。
    做完這些之后,就要開(kāi)始站位,等著客人的到來(lái),然后我們的正式工作就開(kāi)始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點(diǎn)半下班就可以休息了,下午四點(diǎn)半開(kāi)始點(diǎn)名,再重復(fù)上午的工作,直到十點(diǎn)回家。工作很簡(jiǎn)單,就是累了些。想想啊,把菜從一樓運(yùn)到二樓還有三樓,一趟一趟的跑,最后客人走了還要把碗盤(pán)都搬回一樓廚房,這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下班后腿是誰(shuí)的都不知道了,渾身上下酸的厲害,不過(guò)有一個(gè)好處就是易于睡眠。
    經(jīng)過(guò)幾天的重復(fù)性工作,雖然很累,但是為了給他們留下一個(gè)好印象,我努力的做好我的本職工作,還時(shí)不時(shí)幫服務(wù)員和后廚的一些忙。我已經(jīng)對(duì)飯店的其他員工有了一些了解,就以為和他們“混”的很熟,心中的束縛好像就沒(méi)有了,我開(kāi)始有點(diǎn)飄了,開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶,開(kāi)始學(xué)會(huì)了,這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我受到了批評(píng),得到了教訓(xùn)。
    菜都上齊的時(shí)候,我感覺(jué)累了就坐在椅子上想歇一會(huì),沒(méi)有想到恰好被經(jīng)理看到,他吧我叫到一旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,你現(xiàn)在就是一個(gè)服務(wù)生,你就必須把服務(wù)生的工作做好?!睆哪翘炱?,我明白做人做事要認(rèn)真勤快踏實(shí),對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良心,對(duì)得起自己。確實(shí),聽(tīng)了經(jīng)理對(duì)我的金玉良言讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了一個(gè)很好的努力方向。
    由于飯店是剛開(kāi)張,客人非常多,我不僅擔(dān)任服務(wù)生的工作,有的時(shí)候還擔(dān)任服務(wù)員的工作,這無(wú)疑是又給我的打工生活增添了色彩。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別,服務(wù)員這個(gè)工作是“人家坐著我站著,人家吃著我看著”,而且還得隨叫隨到,隨時(shí)聽(tīng)從客人的使喚。這也讓我深刻體會(huì)到小社會(huì)里的大天地。在這里客人就是上帝,我不能由著性子亂來(lái),不管客人說(shuō)話(huà)怎么樣,說(shuō)話(huà)有多難聽(tīng),我們都必須微笑對(duì)待,哪怕是受到天大的委屈,也不能把它發(fā)泄
    出來(lái)。因?yàn)槲覀兙褪歉蛇@一行的,要干就要干的!當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到了客人對(duì)我的夸獎(jiǎng),那一刻,我別提多興奮了,從小到大,我聽(tīng)到無(wú)數(shù)夸獎(jiǎng),卻沒(méi)有此句讓我如此的感動(dòng),如此的感慨,如此的回味。
    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
    光陰如箭,歲月如歌,xx年冷假又到來(lái)了。面對(duì)冷假,我們身?yè)?dān)重?fù)?dān),需積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召及思想,積極地投身到社會(huì)實(shí)踐中往。當(dāng)我背著沉重的包袱回家時(shí),總是有兩種思想在掙扎著,一是回家?guī)兔Φ酿I意愿,二是投進(jìn)社會(huì),感受社會(huì)實(shí)踐的那份甘甜。
    幾經(jīng)徘徊,有一種氣力在鼓動(dòng)著自己果斷地作出了決擇,選擇回家?guī)兔Φ穆贰売珊芎?jiǎn)單,那便是留給我們最初的感動(dòng),家人的繁忙,父母的付出。
    的確,他們的那份付出是忘我的,偉大的。從而在更深層次而言,作為一位中華兒女,我們更要留住那份惓惓的赤子之心,并將之弘揚(yáng),由于他們是我們中國(guó)的文化精華的一部份,對(duì)我們而言,那樣做更是一份深沉的責(zé)任。
    在此家里也是弄服裝生意的,在幫忙之余能夠?qū)W習(xí)的地方也是較多的,正所謂:”小生活,大道理”。而且我還是帶著一份感恩的心而來(lái),牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報(bào)的道理。
    一份感恩的情,一顆學(xué)習(xí)的心,讓我投進(jìn)到家里面這門(mén)小經(jīng)營(yíng)當(dāng)中,這次固然不是真正意義上的社會(huì)實(shí)踐,但我在這次實(shí)踐中收獲的是一段快樂(lè)而又難忘的時(shí)光,我不但從母親,顧客身上學(xué)習(xí)到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時(shí)間里,體會(huì)到通往社會(huì)之路的幾點(diǎn):
    您可以假裝你的面孔,但盡不可以忽視真誠(chéng)的氣力。從商有從商的原則,對(duì)待客人我們即要真誠(chéng),更要遵守顧客至上的準(zhǔn)則。你的一席微笑一瞥眼神,都會(huì)成心無(wú)意地震動(dòng)到顧客的敏感度。與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之之。我們真誠(chéng)待人不但能從心靈上獲得對(duì)方的信任,更是讓顧客發(fā)自?xún)?nèi)心的感遭到我們對(duì)他的重視。
    凡事總要用發(fā)展的眼光看題目,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑。顧客對(duì)我們的許可,那才稱(chēng)得上是一筆巨大的,無(wú)以比擰的巨大的精神財(cái)富。
    溝通可使很多事情變得順利;溝通可使關(guān)系更加***,因此,我們便要主動(dòng)的與顧客之間構(gòu)造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清楚的知道,顧客到底需要甚么,又或在言語(yǔ)中,我們可以推論出甚么衣服才更加合適他,讓他們能夠買(mǎi)到心滿(mǎn)意足的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進(jìn)行。
    實(shí)在,溝通不但在貿(mào)易上能夠另我們獲利,但對(duì)我這為學(xué)生而言,這更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),另我的口才與交換能力有了一次質(zhì)的奔騰,真可謂是實(shí)現(xiàn)了一次”共贏”
    豪情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。的確,每個(gè)顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對(duì)各式各樣的衣服,便會(huì)不由自主的挑剔起來(lái),這便會(huì)令你既是煩躁不安又是一份無(wú)奈,面對(duì)如此煩瑣的活兒,我們是不是可以堅(jiān)持下往,靠的便是那份來(lái)自心靈最深處的豪情。
    面對(duì)那樣的工作,務(wù)必會(huì)讓人感到身心的疲憊,但感覺(jué)是快樂(lè)的,由于我已把它當(dāng)做了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而我更是要牢牢地捉住這次難得的機(jī)會(huì),所以心里很是滿(mǎn)足,我明白,實(shí)在不管在哪一個(gè)行業(yè),豪情與耐心都是不可以缺少的,豪情讓我們對(duì)工作布滿(mǎn)熱忱,布滿(mǎn)動(dòng)力,愿意為共同的目標(biāo)而奮斗。
    耐心則讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,力求做好每一個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。豪情與耐心互補(bǔ)足進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好。
    事故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也,四周所接觸到的人,只要他們有值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們便要虛心認(rèn)真的向他們學(xué)習(xí),正所謂:”事事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)既文章?!碑?dāng)我們可以選擇的時(shí)候,一定謹(jǐn)記把主動(dòng)權(quán)把握在自己手中,也許我們的學(xué)習(xí)對(duì)象是會(huì)比我們的學(xué)歷低一點(diǎn)點(diǎn),但作為工人或是顧客的他們,有時(shí)候最少回字經(jīng)驗(yàn)上要比我們多很多,自然也就有他們的可取的地方。
    所以當(dāng)我們用該的主動(dòng)往請(qǐng)纓,能為自己贏得更多的機(jī)會(huì),只要是勤問(wèn),勤學(xué),勤做,就會(huì)成心想不到的收獲。在此期間,自己接觸其他人,和他們的交換機(jī)會(huì)也增多了,而正由于這樣,我在工作中也逐步變得英勇,固然開(kāi)始也會(huì)有所顧顧忌,怕主動(dòng)請(qǐng)纓會(huì)招來(lái)沒(méi)必要要的亂子,更怕那種另類(lèi)的眼神會(huì)圍繞著自己打轉(zhuǎn),但事實(shí)告知我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信心,應(yīng)當(dāng)有勇氣往嘗試,即使在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己往爭(zhēng)取,等待只能讓你在沉默中滅亡。只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。
    條理性在我們的工作中也許其實(shí)不能輕易地審察出他的重要性,但在工作上,我們除要具有良好的邏輯思惟外,更重要的便是要養(yǎng)成條理性的好習(xí)慣。例如,當(dāng)我們記帳簿時(shí),由于生意比較火暴,交易的人數(shù)又相對(duì)較多,假如記帳時(shí)不留意講求條理的話(huà),不但不能正確的的記錄像應(yīng)的銷(xiāo)售情況,而且將會(huì)致使往后翻查工作的不便。因此,條理性便站在了一個(gè)相當(dāng)重要的位置了。處理一項(xiàng)工作,假如不講求條理,一定會(huì)讓你的工作手忙腳亂,效力低下。
    實(shí)在,其他工作也是一樣,講求條理能讓你事半功倍,記得曾在美國(guó)電視領(lǐng)域很有成績(jī)的一個(gè)人說(shuō)過(guò),事情在有緊急性和重要性之分時(shí),假如按條理分清主次,在逐一處理,那末你會(huì)覺(jué)得工作是那末輕松,養(yǎng)成講求條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦懈邮找娣藴\。
    在這一段時(shí)間的實(shí)踐生活中,凡事多觀察,多留意。工作讓我學(xué)會(huì)很多,曉得了很多,固然時(shí)間不長(zhǎng),但是他將為我以后的人生產(chǎn)生積極的作用,也將是我以后永久的回憶!
    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
    當(dāng)今世界日新月異,科技進(jìn)步迅猛發(fā)展。人才的競(jìng)爭(zhēng)爆發(fā)在和平時(shí)代,作為當(dāng)代大學(xué)生必須抓住機(jī)遇著眼未來(lái),用所學(xué)的理論知識(shí)去聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐,才能學(xué)為所用,人盡其才。要趁早地從校園生活中去橫架投身社會(huì)的實(shí)踐橋梁,深入了解現(xiàn)實(shí)中的自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在人生的道路上運(yùn)籌全局,尋求屬于自己的廣闊天地。xx年的暑假期間,我煅煉于社會(huì)的實(shí)踐中,從中深有體味。
    現(xiàn)在這已經(jīng)成了我難忘的記憶,我將永遠(yuǎn)藏于心中,繼續(xù)攀登人生的境界。20xx年的暑假我以學(xué)生的身份進(jìn)入公司打工,這是一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中學(xué)到以前不曾涉及的知識(shí)。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個(gè)新的臺(tái)階。讓我見(jiàn)得更多,識(shí)得更廣。
    當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活,從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ),可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。所以這個(gè)暑假小舅介紹我去他們公司部門(mén)做些最初級(jí)的工作,所以我就去了。
    學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,很多時(shí)候會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,更可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
    雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了公司能夠應(yīng)付得來(lái),但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工作里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò).因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益.
    在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。
    因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
    一、知識(shí)就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場(chǎng)上春風(fēng)得意。只有懂得多,識(shí)得廣,才能勝任工作。這一點(diǎn)我有親身體味。記得有一回,公司里成品區(qū)門(mén)前長(zhǎng)長(zhǎng)的成龍車(chē)箱里已裝滿(mǎn)一了箱箱的貸物,在即將完成的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)出了問(wèn)題,只得一箱箱地御下來(lái)檢查,但由于地上的空間有限沒(méi)有得到很好地分類(lèi),御下后一箱疊一箱地放著??蓹z查完畢又出現(xiàn)了問(wèn)題,當(dāng)時(shí)部門(mén)經(jīng)理、主管、總收發(fā),師傅都在那場(chǎng),他們都急了,因?yàn)橘J物要準(zhǔn)時(shí)出發(fā),而貸物的顏色,規(guī)格,大小,批次,發(fā)貸地點(diǎn)等全都寫(xiě)著英語(yǔ),沒(méi)人看懂,無(wú)法分門(mén)別類(lèi)。就在這時(shí)候我告訴了主管說(shuō)我全看懂箱子上面的英文。剛開(kāi)始沒(méi)人相信,可我沒(méi)有放棄,繼續(xù)說(shuō)服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來(lái),然后再打開(kāi)箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符,如果相符那就說(shuō)明是對(duì)的”。就這樣我說(shuō)服了主管,貸物能夠按時(shí)出發(fā)了。記得那天氣溫不是很高??晌乙蝗怂念櫚朔降刂笓]員工,出得滿(mǎn)身是汗。后來(lái)我得到了賞識(shí),在公司里參加了許多管理工作,工作中我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)就是力量,是一個(gè)人最大的資源寶庫(kù)。
    二、工作一絲不茍才能實(shí)現(xiàn)每一個(gè)領(lǐng)域的順利完成。對(duì)工作唯有認(rèn)真對(duì)待才會(huì)有條不紊。才會(huì)順利進(jìn)行,形成周期的良性循環(huán),有一回也是出了錯(cuò),公司里有一種批號(hào)的衣服無(wú)法貼上標(biāo)簽,因此弄錯(cuò)了好多,后來(lái)才知道衣服的正確分法是把里面的翻出來(lái),看看后幅上打結(jié)的個(gè)數(shù)。許多人進(jìn)了公司許久,后幅指的是衣服的那個(gè)部位卻不知道。而且后幅上打的結(jié)很小,手自然是模不著,唯有用眼睛盯著才看得到,這樣一來(lái)工作進(jìn)展很慢,廠長(zhǎng)知道后,竟然把辦公樓里的行政部和財(cái)務(wù)部的人員都調(diào)過(guò)來(lái),一起分碼衣服。其實(shí)廠長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)我(畢竟我是公司里的無(wú)名小卒)師傅卻讓廠長(zhǎng)叫我指揮行政部和財(cái)務(wù)部的所有人,廠長(zhǎng)聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)我工作向來(lái)一絲不茍不會(huì)出錯(cuò)就答應(yīng)了。我想只要一絲不茍的工作,是金子總會(huì)發(fā)光。
    三、在現(xiàn)實(shí)中要認(rèn)識(shí)人性的復(fù)雜,只有了解人性,在生存的空間里才會(huì)游刃有余。我們工作要努力,對(duì)人要友好,這是對(duì)自己的必然要求,那樣你才會(huì)有更多的機(jī)遇和朋友。但是人性的東西很復(fù)雜,有善良也有丑惡,我們要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進(jìn)入管理層,這時(shí)要懂得如何保護(hù)自己,畢竟現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)太殘酷。有一回我拿衣服給某個(gè)師傅,他見(jiàn)我年紀(jì)輕輕就對(duì)我不屑一顧,其實(shí)我知道他是在故意整我,因?yàn)檫@件事情如果不完成就有人算到我的頭上,我見(jiàn)他傲慢的態(tài)度便對(duì)他拍著桌子說(shuō)到“你這種態(tài)度,要不要我在會(huì)議上提一下”他沒(méi)話(huà)說(shuō)了。
    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
    在寒假開(kāi)始前幾天我一直在想我該在寒假期間里做一項(xiàng)什么樣地社會(huì)實(shí)踐,然而卻一直沒(méi)有去尋找機(jī)會(huì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。朋友和親友的推薦讓我選擇發(fā)傳單和家教。
    1月11日朋友給我打電話(huà)說(shuō)一起去發(fā)傳單,我就很快答應(yīng)啦。
    1月12日我和我的朋友來(lái)到同芳培訓(xùn)學(xué)校報(bào)道老師給我們分成幾個(gè)小組前往各個(gè)學(xué)校發(fā)傳單。我很高興我和我的朋友被分到一個(gè)組。
    1月13日下午我和朋友約好一起去培訓(xùn)學(xué)校拿宣傳單,我們跟著老師來(lái)到9中門(mén)口開(kāi)始我們發(fā)傳單之旅。起初來(lái)到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的少數(shù)家長(zhǎng)很熱情地接我們的宣傳單,當(dāng)陸陸續(xù)續(xù)家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校時(shí)他們拒絕接收我們的宣傳單有的家長(zhǎng)為了避開(kāi)我們采取走遠(yuǎn)道策略,讓我們望洋興嘆。有的家長(zhǎng)直接拒絕我們的熱情雙手,起初感覺(jué)這種“拒絕”大傷人自尊,那種置之不理使我對(duì)工作的熱情逐漸降低。想起以前每次遇上有發(fā)傳單的,我也總是拒絕,這次做了這樣的工作,才明白發(fā)傳單并非易事,為自己以前的行為感到后悔和羞愧??粗厣线€有這么多的宣傳單,我不得不給每個(gè)家長(zhǎng)五到六個(gè)宣傳袋子,看到有的家長(zhǎng)拿不下時(shí)幫他套一個(gè)袋子。當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)拒絕收宣傳單我能理解當(dāng)他們來(lái)到學(xué)校門(mén)口就有很多發(fā)宣傳單的學(xué)生上去遞給他們可以想象那個(gè)場(chǎng)景一個(gè)家長(zhǎng)手里就拿著十多家宣傳單那種無(wú)奈。我發(fā)現(xiàn)發(fā)那種布袋挺好,大多數(shù)家長(zhǎng)都還是希望要袋子這樣可以裝東西不像那些宣傳單他們看一兩眼就扔啦,污染城市環(huán)境,對(duì)那些收拾城市衛(wèi)生環(huán)保人員帶來(lái)難處。
    1月14日早晨我們重新調(diào)整小組人員,我和我的新搭檔一位來(lái)自遼師女生來(lái)到景潤(rùn)小學(xué),那天發(fā)單子的同學(xué)很少,我們感到很欣慰基本那天每個(gè)家長(zhǎng),老師,同學(xué)都有我們發(fā)的宣傳單為了讓更多人去了解單上的消息,我們?nèi)W(xué)校周邊發(fā)別人有問(wèn)題我們給他們解答。
    發(fā)宣傳單是件是個(gè)很不錯(cuò)的工作。它可以鍛煉你與別人交流能力以及處事能力。宣傳單亂扔現(xiàn)象我們應(yīng)重視起來(lái).我們應(yīng)該對(duì)從事這樣工作的人尊重和支持,當(dāng)他們?yōu)槲覀儼l(fā)傳單時(shí),我們應(yīng)該友好接那張傳單,他們會(huì)為之感動(dòng)。就算不想要也不要隨意丟棄,而是扔到垃圾箱里。
    發(fā)傳單的工作,我只做了兩天。在這兩天中,學(xué)到的東西讓我受益頗深。讓我深有體會(huì)到工作的艱辛,讓我更加懂得不管你接不接別人給你發(fā)的傳單,你都要尊重和支持他們的工作,接一張也許他們?yōu)橹袆?dòng),謝謝你對(duì)他們工作的尊重和支持。當(dāng)你學(xué)會(huì)尊重一個(gè)人,別人也會(huì)尊重你,我們的社會(huì)就會(huì)很和諧,不會(huì)出現(xiàn)那些不和諧的事情。當(dāng)我們接到那些傳單時(shí),不要隨意丟棄。把它扔到附近垃圾箱?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”用我們的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)我們生活的環(huán)境。“尊重他人就是尊重自己”讓我們互相尊重去營(yíng)造一個(gè)和諧的充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。
    寒假里我又找到二份兼職家教,去年我在還沒(méi)上大學(xué)時(shí)幫助親戚家的孩子輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)積累一些經(jīng)驗(yàn),我欣然答應(yīng)這份工作。這個(gè)學(xué)生是我家樓下叔叔的孩子,她今年高三,去她家時(shí)向她了解她數(shù)學(xué)這科不好,我通過(guò)問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題
    1、你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣?
    2、你喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎?
    3、你還有其他興趣愛(ài)好嗎?
    通過(guò)她的回答讓我知道她之所以數(shù)學(xué)不好,是因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí)更別提數(shù)學(xué)她跟我說(shuō):學(xué)習(xí)這么累還不如玩我喜歡攝影寫(xiě)作唱歌等等就是不喜歡學(xué)習(xí)課本那些知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有這樣厭學(xué)心里,對(duì)于她現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)我采取一些措施。
    1.幫她解決厭學(xué)心理培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)能力。
    2.將自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和她分享。
    3.通過(guò)她的興趣和愛(ài)好激發(fā)她對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài),例如:她喜歡寫(xiě)作,我會(huì)根據(jù)這一點(diǎn)要求她每天寫(xiě)個(gè)心得體會(huì)不求寫(xiě)的多么華麗只求真實(shí)情感真摯。
    4.無(wú)論是講數(shù)學(xué),還是其他的知識(shí)使用搞笑語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)給她講讓她既學(xué)到知識(shí),又體會(huì)學(xué)習(xí)快樂(lè)。
    這些措施都是為了讓她培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好獨(dú)立自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓她體驗(yàn)在學(xué)習(xí)中也能找到快樂(lè)。我記得我數(shù)學(xué)有今天這樣成就還是感謝我的恩師,是他帶我走進(jìn)數(shù)學(xué)世界,是他讓我明白學(xué)習(xí)的真諦。通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)讓她喜歡數(shù)學(xué)更愿意去研究它。
    通過(guò)這一段時(shí)間交流和講解她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)開(kāi)始升溫,也仔細(xì)地聽(tīng)我給她講得每一課程。為了提升她的整體學(xué)習(xí)能力。我根據(jù)她現(xiàn)在掌握知識(shí)情況為她制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃說(shuō)真的很輕松,我希望她能夠在輕松學(xué)習(xí)環(huán)境下達(dá)到她的目標(biāo)。其次讓她總結(jié)下每段時(shí)期學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    對(duì)她數(shù)學(xué)這方面我先對(duì)她最薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)梳理------構(gòu)建,掌握和強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)----做題,講題總結(jié)做題方法相結(jié)合。
    其次對(duì)她掌握不錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,讓她的知識(shí)體系無(wú)漏洞。
    我還將我高三和復(fù)讀總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)和改錯(cuò)本給她看,讓她通過(guò)這些來(lái)找找自己哪方面不足,學(xué)會(huì)通過(guò)自己所理解和思考進(jìn)行知識(shí)體點(diǎn)總的歸納,知識(shí)體系建立,做題方法。
    為期15天的講解就這么快結(jié)束啦,我希望通過(guò)我對(duì)她的輔導(dǎo)能夠幫助她重拾對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài),更加喜歡數(shù)學(xué),達(dá)到她的目標(biāo)。
    其實(shí)學(xué)習(xí)對(duì)我們真的很重要?!皩W(xué)到老,活到老”這句名言告訴我們不管你是年輕還是年老,都要抱著熱愛(ài)學(xué)習(xí)心理不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。當(dāng)你能從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到它真正的樂(lè)趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)帶給你不僅是知識(shí)擴(kuò)充,開(kāi)闊眼界而已,而是它真正在生活中給你帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和幫助?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”書(shū)中知識(shí)的精華需要你不斷研讀和理解揣摩。學(xué)習(xí)也是一本書(shū),只是它看似讓人覺(jué)得枯燥乏味,不要被它的外表所迷惑。當(dāng)你真想去挖掘,請(qǐng)你靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真,仔細(xì)品讀它里面的精奧。學(xué)習(xí)又像一杯清茶,喝下一口感覺(jué)有點(diǎn)苦。如果細(xì)細(xì)品味你會(huì)品嘗到它微苦里卻帶有清香的味道。學(xué)習(xí)不是你想學(xué)就可以成功的。它還是需要心態(tài)方法機(jī)智。
    家教這份工作讓我知道當(dāng)老師的辛苦,也讓我更加熱愛(ài)這份職業(yè),讓我理解曾經(jīng)為我講課那些老師的辛苦,我很感謝那些年不同階段陪伴我的老師謝謝你們即讓我學(xué)會(huì)知識(shí),又讓我明白學(xué)習(xí)的真諦。通過(guò)這段時(shí)間講解它對(duì)我的邏輯能力語(yǔ)言溝通能力有很大改善。當(dāng)家教不僅要有良好知識(shí)儲(chǔ)備,更要有教人的能力。作為家教我們應(yīng)該要有耐心真誠(chéng)地去教他們,讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,這就是我們做家教的期望。
    愉快,忙碌的寒假即將過(guò)去,回想這兩次工作經(jīng)歷讓我學(xué)到很多,也讓我明白我們不僅要把那些知識(shí)學(xué)明白更要學(xué)會(huì)如何去實(shí)踐如何將自己所學(xué)的知識(shí)去與實(shí)踐相結(jié)合,轉(zhuǎn)化成自己的能力。學(xué)習(xí)也如此,我們?nèi)フ壹媛氁彩且粋€(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們所學(xué)到不僅僅是知識(shí)技能更應(yīng)該為人處事,學(xué)會(huì)成為一個(gè)什么樣人的過(guò)程。每一次社會(huì)實(shí)踐我覺(jué)得它對(duì)我的各方面都有很大的幫助,我期待20xx暑假的社會(huì)實(shí)踐將會(huì)給我?guī)?lái)什么樣地驚喜。