以下是為大家整理的《2015高考作文預(yù)測：行動鑄就輝煌》的文章，供大家參考閱讀！
閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的文章(60分)
有計劃+沒行動=零，有機(jī)會+沒抓住=零，有能力+沒發(fā)揮=零，有知識+沒應(yīng)用=零，有原則+沒堅持=零，
2015年高考作文預(yù)測：行動鑄就輝煌。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇不少于800字的文章，
行動，鑄就了輝煌
有計劃+沒行動=零，有機(jī)會+沒行動=零，有…+沒…=零……這似乎成了一個失敗人生的公式或定理，為那些成功者不屑。一個想干點實事，期望成功的人，當(dāng)他想要到達(dá)成功的彼岸時，一定會做出詳細(xì)且充滿希望的計劃，并且付諸行動，勇敢向前，成功當(dāng)然屬于他。而那些有夢想，而沒有行動的人，只能是“白了少年頭，空悲切”。因此，行動是成功的先導(dǎo)，行動才能鑄就輝煌。
行動，夢想實現(xiàn)的路徑。這是一個與“蜀之二僧”十分相似的事例。曾經(jīng)和好朋友計劃著要去哥倫比亞大學(xué)留學(xué)，他們計劃了每一個過程，可主人公一直沒有行動。當(dāng)有一天，她接到已經(jīng)多年不聯(lián)系朋友的電話，好友興奮的說，她已經(jīng)考上了哥倫比亞大學(xué)，并且在那里開始了讀書生活，好友的夢想成真，可她卻沒有，因為她只停留在想象的境地，沒有付諸行動。由此可見，沒有人可以隨隨便便成功，每個人都有夢想和計劃，沒有行動又怎能成功？計劃是重要的，但行動更重要。成功的決定因素在于行動，行動是夢想實現(xiàn)的必經(jīng)之路，行動鑄就了成功與輝煌。
行動，成功輝煌的堅實基礎(chǔ)。乒乓女皇鄧亞萍在成功之前也是做過計劃的，和她在一起訓(xùn)練的人有很多，每個人都是斗志昂揚，都夢想在世界大賽上為國爭光，實現(xiàn)自身價值。但艱苦的體能訓(xùn)練與強(qiáng)大的壓力，讓很多人逐漸的選擇放棄，只有鄧亞萍最終戰(zhàn)勝了自己，克服了天生個子矮小等缺點，為她的計劃不斷地付諸行動，不斷地夯實基礎(chǔ)。最終多次取得了世界乒乓冠軍，創(chuàng)造了人生的輝煌。鄧亞萍的成功再一次告訴我們：行動，成功輝煌的堅實基礎(chǔ)。付諸行動，克服不足，打敗壓力，才能鑄就乒乓帝國的輝煌。
行動，通往成功彼岸的航標(biāo)。生活中，我們面臨高考的壓力，或許我們總會定好學(xué)習(xí)計劃，但我們要懂得：行動鑄就成功。我們只有行動起來，為學(xué)業(yè)不斷努力，才能取得好成績。千里之行始于船下，沒有行動的空想是不能劈波斬浪的。正如大詩人陸游告誡兒子說的那樣：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們行動起來，為了目標(biāo)的實現(xiàn)不斷打拼奮斗。我相信，終有一天，我們會戰(zhàn)勝艱難險阻，到達(dá)成功的彼岸。因為，有信念加努力，再加上航標(biāo)燈指引正確的方向。
計劃是聳立高樓的根基，行動是層層高樓的筑起；計劃是河流的方向，而行動是汪洋大海的源泉；計劃是器械的芯片，行動是發(fā)動機(jī)，行動的驅(qū)使，才能產(chǎn)生動力。“機(jī)會+行動=成功”。
【修改與點評】
1.題目“行動，鑄就了輝煌”題目產(chǎn)生因果效應(yīng)。準(zhǔn)確地揭示材料深刻內(nèi)涵，文章中心。
2.首段從材料說開去，引用材料，提出中心。語言簡潔，對比總分，使論點提出水到渠成。
3.中間三段，作者運用了遞進(jìn)式和對照式相結(jié)合的結(jié)構(gòu)方法，使行文層層深入，意思步步遞進(jìn)；而段落之間，則采用了正反對比的結(jié)構(gòu)方式，一正一反，態(tài)度鮮明，意圖明顯。
4.結(jié)尾緊扣開頭，用一組排比句，總結(jié)全文，使論述的總分總結(jié)構(gòu)凸顯，既結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，又深化和升華中心，起到了強(qiáng)化中心的作用。
閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的文章(60分)
有計劃+沒行動=零，有機(jī)會+沒抓住=零，有能力+沒發(fā)揮=零，有知識+沒應(yīng)用=零，有原則+沒堅持=零，
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行動，鑄就了輝煌
有計劃+沒行動=零，有機(jī)會+沒行動=零，有…+沒…=零……這似乎成了一個失敗人生的公式或定理，為那些成功者不屑。一個想干點實事，期望成功的人，當(dāng)他想要到達(dá)成功的彼岸時，一定會做出詳細(xì)且充滿希望的計劃，并且付諸行動，勇敢向前，成功當(dāng)然屬于他。而那些有夢想，而沒有行動的人，只能是“白了少年頭，空悲切”。因此，行動是成功的先導(dǎo)，行動才能鑄就輝煌。
行動，夢想實現(xiàn)的路徑。這是一個與“蜀之二僧”十分相似的事例。曾經(jīng)和好朋友計劃著要去哥倫比亞大學(xué)留學(xué)，他們計劃了每一個過程，可主人公一直沒有行動。當(dāng)有一天，她接到已經(jīng)多年不聯(lián)系朋友的電話，好友興奮的說，她已經(jīng)考上了哥倫比亞大學(xué)，并且在那里開始了讀書生活，好友的夢想成真，可她卻沒有，因為她只停留在想象的境地，沒有付諸行動。由此可見，沒有人可以隨隨便便成功，每個人都有夢想和計劃，沒有行動又怎能成功？計劃是重要的，但行動更重要。成功的決定因素在于行動，行動是夢想實現(xiàn)的必經(jīng)之路，行動鑄就了成功與輝煌。
行動，成功輝煌的堅實基礎(chǔ)。乒乓女皇鄧亞萍在成功之前也是做過計劃的，和她在一起訓(xùn)練的人有很多，每個人都是斗志昂揚，都夢想在世界大賽上為國爭光，實現(xiàn)自身價值。但艱苦的體能訓(xùn)練與強(qiáng)大的壓力，讓很多人逐漸的選擇放棄，只有鄧亞萍最終戰(zhàn)勝了自己，克服了天生個子矮小等缺點，為她的計劃不斷地付諸行動，不斷地夯實基礎(chǔ)。最終多次取得了世界乒乓冠軍，創(chuàng)造了人生的輝煌。鄧亞萍的成功再一次告訴我們：行動，成功輝煌的堅實基礎(chǔ)。付諸行動，克服不足，打敗壓力，才能鑄就乒乓帝國的輝煌。
行動，通往成功彼岸的航標(biāo)。生活中，我們面臨高考的壓力，或許我們總會定好學(xué)習(xí)計劃，但我們要懂得：行動鑄就成功。我們只有行動起來，為學(xué)業(yè)不斷努力，才能取得好成績。千里之行始于船下，沒有行動的空想是不能劈波斬浪的。正如大詩人陸游告誡兒子說的那樣：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們行動起來，為了目標(biāo)的實現(xiàn)不斷打拼奮斗。我相信，終有一天，我們會戰(zhàn)勝艱難險阻，到達(dá)成功的彼岸。因為，有信念加努力，再加上航標(biāo)燈指引正確的方向。
計劃是聳立高樓的根基，行動是層層高樓的筑起；計劃是河流的方向，而行動是汪洋大海的源泉；計劃是器械的芯片，行動是發(fā)動機(jī)，行動的驅(qū)使，才能產(chǎn)生動力。“機(jī)會+行動=成功”。
【修改與點評】
1.題目“行動，鑄就了輝煌”題目產(chǎn)生因果效應(yīng)。準(zhǔn)確地揭示材料深刻內(nèi)涵，文章中心。
2.首段從材料說開去，引用材料，提出中心。語言簡潔，對比總分，使論點提出水到渠成。
3.中間三段，作者運用了遞進(jìn)式和對照式相結(jié)合的結(jié)構(gòu)方法，使行文層層深入，意思步步遞進(jìn)；而段落之間，則采用了正反對比的結(jié)構(gòu)方式，一正一反，態(tài)度鮮明，意圖明顯。
4.結(jié)尾緊扣開頭，用一組排比句，總結(jié)全文，使論述的總分總結(jié)構(gòu)凸顯，既結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，又深化和升華中心，起到了強(qiáng)化中心的作用。