最新活動主持人發(fā)言稿優(yōu)秀(七篇)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    活動主持人發(fā)言稿篇一
    乙:夏天快到來,我似乎看見奧運(yùn)的五環(huán),健兒的身姿。
    甲:亙古以來,歷史的潮流蕩滌著無數(shù)的生命,靈魂卻更加高潔。
    乙:歷經(jīng)滄桑,奧運(yùn)的旗幟見證了多少的淚水,眼神卻日益清澈。
    甲乙:《為奧運(yùn)加油,為生命喝彩》主題班會現(xiàn)在開始。
    起源篇
    甲:憶往昔,希臘圣火初燃時(shí),是誰唱響了第一曲奧運(yùn)之歌
    乙:俱往矣,風(fēng)流人物盡現(xiàn)時(shí),又是誰摘下了第一枚獎牌
    乙:現(xiàn)在進(jìn)行奧運(yùn)知識競賽,請每組選派一名代表。
    甲:請選手坐到中間。
    接下來請各組為選手加油喝彩,有請第一小組。
    奧運(yùn)知識競賽正式開始。
    (奧運(yùn)知識競賽)
    乙:恭喜第×小組獲得優(yōu)勝,我們的比賽重在參與,請每位選手戴上榮譽(yù)獎牌。(主持人為選手戴上獎牌)請大家為選手的努力獻(xiàn)上掌聲。(主持人自己率先鼓掌)
    甲:奧運(yùn)的知識日積月累
    乙:奧運(yùn)的文化歷久彌新,請各小組展示收集的有關(guān)奧運(yùn)會歷史的內(nèi)容。請第一小組。
    (奧運(yùn)文化展示介紹)
    甲:感謝各小組帶給大家奧運(yùn)文化知識,請大家掌聲致謝。
    甲:棄我去者,昨日之日不可留,讓往日的榮耀記載在塵封的歷史中。
    乙:亂我心者,今日之日多期盼,望8月的奧運(yùn)沸騰在北京的大地上。
    甲:盼望著,盼望著,青草綠了,我們長高了。
    乙:呼喚著,呼喚著,北京到了,奧運(yùn)就來了。
    甲:請欣賞北京申奧宣傳片。
    (播放北京申奧宣傳片)
    乙:在這部申奧片中,我們看到了"同一個(gè)世界同一個(gè)夢想"的奧運(yùn)口號,也看到了"綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)"的三大奧運(yùn)核心,也正是這部申奧片奠定了北京申奧成功的基礎(chǔ)。
    迎接篇
    甲:用什么來迎接你,我的北京奧運(yùn)炎黃子孫的殷殷期盼夠不夠
    乙:用什么來贊美你,我的偉大祖國華夏兒女的華美詩篇行不行
    甲:請聽詩歌朗誦《聚焦08奧運(yùn)》
    (詩歌朗誦)
    乙:在這首詩歌中,我們看到了全中國人民對奧運(yùn)的渴望,也看到師生共同期盼奧運(yùn)到來的心聲。
    成敗篇
    甲:古人云,成者為王敗者寇??删灰姡篡`臥薪嘗膽,厚積而薄發(fā)。
    乙:誰人說,一失足成千古恨。可曾看見,子胥一夜白頭,磨礪成名將。
    甲:成功固然可喜,要是徒驕傲,就是成功變失敗。
    乙:失敗并不可怕,若能細(xì)反思,而今開始從頭邁。
    甲:我們一起來看奧運(yùn)老將奧蒂的故事。
    (朗讀奧蒂的故事)
    甲:了解了奧蒂的故事之后,請同學(xué)來想想這個(gè)問題"奧蒂的故事體現(xiàn)了怎樣的奧運(yùn)精神"
    (請同學(xué)回答問題)
    甲:這位同學(xué)說得很好,正是這種重在參與,永不放棄,永不氣餒,永不低頭的精神使奧蒂堅(jiān)持參賽。
    乙:請看第二題,"為什么稱奧蒂為"失利者"而非失敗者"
    乙:的確,奧蒂雖然屢次失敗但卻具備了永遠(yuǎn)奮斗和不屈的精神。
    甲:不僅是運(yùn)動場中,在我們的學(xué)習(xí)中,也存在著成功與失敗。請同學(xué)來討論一下自己對成敗的看法。
    (討論中)
    乙:討論到此結(jié)束,有請第一組代表發(fā)言。
    乙:運(yùn)動場上,歡呼的觀眾和永不言棄的運(yùn)動員是一家人。
    甲:預(yù)備4班,友愛的同學(xué)與和藹的老師也共同為奧運(yùn)加油喝彩。
    乙:請欣賞預(yù)備4班全體同學(xué)演唱《相親相愛》。
    甲:請潘老師為我們說幾句話。
    乙:雖然奧運(yùn)的鼓聲還沒有擂響,但我堅(jiān)信中華民族的運(yùn)動健將定能為我們帶來喜悅。
    甲:雖然我們的理想還沒有實(shí)現(xiàn),但我確信我們生命的火花定能在多彩的未來綻放。
    乙甲:為奧運(yùn)加油,為生命喝彩。預(yù)備4班主題班會正式結(jié)束,謝謝大家。
    活動主持人發(fā)言稿篇二
    親愛的同學(xué)們:
    上午好!
    1、
    環(huán)境,是人類生活的空間
    環(huán)境,是人類生存的基礎(chǔ)
    環(huán)境,是人類面臨的極大挑戰(zhàn)
    人類只有一個(gè)地球,也只擁有一種環(huán)境。而這環(huán)境是好是壞呢?
    昔日美麗富饒的黃土高原,而今到處都是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風(fēng)從坡上刮過,漫天黃沙,遮天蔽日,讓你不知所向。
    昔日被稱為“人們生息繁衍的樂園”的樓蘭古國,而今你卻只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。
    昔日陜北榆林地區(qū)有著水草肥美、風(fēng)光宜人的牧場,而今卻成為了毛烏素沙漠,一撇“榆林三遷”這樣的故事。
    這些都是因?yàn)槭裁?,因?yàn)槿祟惖钠茐摹⑷祟惖呐按?。大自然卻也不甘示弱,已經(jīng)對我們實(shí)施了一次又一次的報(bào)復(fù)。而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。其實(shí),愛護(hù)環(huán)境,很簡單。
    如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔。
    如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里,就會少一點(diǎn)白色污染。
    如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,就會少向自然界索取一點(diǎn)水。
    如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源。
    如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù)。
    如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車,就會向大氣少一點(diǎn)排放。
    如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    確實(shí),愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,就在于這一點(diǎn)點(diǎn),再一點(diǎn)點(diǎn)??晌覀儏s總是忽視這么一點(diǎn)點(diǎn),找不到著重點(diǎn),以至忽視了我們賴以生存的環(huán)境,卻也忘了保護(hù)我們不再那么可愛的家園。因此,開展以環(huán)保為主題的團(tuán)會,以加強(qiáng)我們保護(hù)環(huán)境的意識、改善保護(hù)環(huán)境的方法變得尤為重要。下面我宣布,本次以“綠色的世界,幸福的我們”為主題的團(tuán)會正式開始。
    2、
    昔日鳥語花香、地大物博的地球,如今卻也躲不過被污染這個(gè)修飾詞。但這都是因?yàn)槭裁茨??下面,讓我們一起來欣賞話劇《地球,你還好嗎》。
    3、
    欣賞完這精彩的話劇,相信大家心中也有了地球?yàn)槭裁慈绱舜嗳醯囊恍┐鸢?。那么現(xiàn)在我想問大家一個(gè)問題。大家知道,地球日是每年的幾月幾日嗎?-----4月22日。其實(shí),在1969年美國威斯康辛州參議員蓋茨德。納爾遜提議,在美國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題的演講會。之后,美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生丹尼斯。海斯將其擴(kuò)展為大規(guī)模的社區(qū)環(huán)保活動,并選定1970年4月22日為第一個(gè)“地球日”?,F(xiàn)在讓我們來聽聽,大家的個(gè)人環(huán)保態(tài)度吧,首先有請青志中心主任祝才軍為我們講述他的。環(huán)保態(tài)度。
    聽完***的環(huán)保態(tài)度,你是否也產(chǎn)生了共鳴呢?而接下來這位同學(xué)的態(tài)度又是怎樣的呢?讓我們有請***。
    態(tài)度決定一切,方法決定成效。為了讓大家以更好的方式保護(hù)環(huán)境,有請***,給我們提供環(huán)保小妙招。
    4、
    聽完環(huán)保小妙招,是不是感覺受益匪淺呢?下面就是你們展示才能的時(shí)候哦,我們即將進(jìn)行環(huán)保知識競答活動。游戲規(guī)則是,本游戲?qū)嵭写疱e(cuò)或不答懲罰制,每個(gè)人必須答一題。由主持人提問,答題者搶答。答錯(cuò)者或到達(dá)游戲終點(diǎn)未答題者抱樹且大聲說:我是豬。
    5、
    現(xiàn)在輪到大家說話的時(shí)候了哦。取下你們的卡片,用筆寫上你們對環(huán)保的寄語。然后將你們的小小成果貼在我們的海報(bào)上。
    講了這么多理論的東西,下面就讓我們來實(shí)踐下吧?,F(xiàn)在進(jìn)行實(shí)踐行動環(huán)節(jié),種下希望的種子。
    6、
    下面有請我們班班長做下本次團(tuán)會的總結(jié)。
    7、到這兒,我們團(tuán)會也接近尾聲了。我宣布,**學(xué)院******班“綠色的世界,幸福的我們”的主題團(tuán)會到此結(jié)束。謝謝大家!
    活動主持人發(fā)言稿篇三
    主持人a:各位朋友,各位來賓;
    主持人b:女士們,先生們,現(xiàn)場的所有朋友們;
    合:大家晚上好!鞠躬!
    主持人a:我是今晚的主持人xx。
    主持人b:我是今晚的主持人xx。
    主持人a:再次,歡迎各位來到晚會現(xiàn)場;
    主持人b:感謝您對xx的大力支持;
    合:鞠躬!
    主持人a:又一次,我們相聚在這里;
    主持人b:又一次,我們重逢在這里;
    主持人a:每一次都是心的交融;
    主持人b:每一次都是愛的綻放;
    主持人a:辭舊迎新,齊歡喜;
    主持人b:對酒當(dāng)歌,共此時(shí);
    主持人a:感謝xx全體員工對企業(yè),對社會所做出的貢獻(xiàn),正是您的一個(gè)微笑,一個(gè)感謝,給我們阜陽增添了無限色彩;
    主持人b:今晚,我們xx全體員工將在xx舉行形式豐富多彩的今年年終聯(lián)誼晚會,下面我宣布:
    合:年終聯(lián)誼晚會,現(xiàn)在開始!
    男:新年新起點(diǎn),新年新收獲
    女:新年好心情,新年喜事多
    男:在年會即將結(jié)束之時(shí),讓我們再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨!
    女:再次感謝各位同事今晚的精彩演出!
    (男)今夜星光燦爛,今夜無人入眠,快樂的時(shí)光總覺得短暫,新的一年已向我們走來。
    (女)辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千,今晚的相聚,讓我們分享了如此快樂的時(shí)光,我們冀望明天有更美好的開始。
    (男)親愛的朋友們,xx公司年會表演和抽獎環(huán)節(jié)到此結(jié)束?,F(xiàn)在,我宣布今晚表演的優(yōu)勝者是:xx,將獲得獎品一份。
    (女)再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓的光臨,謝謝大家!祝大家新年快樂!合家安康!
    (男)讓我們明年再相會!謝謝大家。再見。
    活動主持人發(fā)言稿篇四
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
    女:敬愛的老師,同學(xué)們;
    合:大家: 早上好!
    男:在這霞光與微笑構(gòu)成的舞臺,我們舞動激情的青春;
    女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
    男:在這永恒與溫馨筑就的圣地 ,我們唱響時(shí)代的旋律 ;
    女:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;
    男:這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;
    女:這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;
    男:心有多大,舞臺就有多大;
    女:想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn);
    男:來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來;
    女:來吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;
    男:現(xiàn)在我宣布,“放飛夢想,唱響青春”校園歌手大賽:
    合:現(xiàn)在 開始!
    男:首先請?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是張校長、黃副校長、李副校長,讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
    女:請?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的評委,他們分別是王云山老師、黃志祥老師、吳瑞君老師、王曉丹老師、巖香老師,讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
    男:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請張?jiān)戚x校長為本次大賽致詞。
    女:經(jīng)過激烈的預(yù)賽,今天共有15位選手參加決賽。決賽評分規(guī)則如下:決賽滿分10分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分為選手最后得分。最后將評出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎、最佳潛質(zhì)獎給予表彰獎勵。
    男:接下來的時(shí)間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平。賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請1號選手出場,他的參賽歌曲是。。
    女:1號選手最后得分。。。接下來出場的是2號選手出場,他的參賽曲目是。。。
    (男女主持人交換報(bào)選手參賽曲目和上一名選手最后得分)
    結(jié)束語:
    男:一首首耳熟能詳?shù)母枨?BR>    女:一幕幕合唱的感情高潮;
    男:一陣陣掌聲雷動;
    女:一聲聲喝彩助威;
    男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
    女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;
    男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;
    女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
    男:下面,有請學(xué)校團(tuán)委蘇從達(dá)老師主持新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。 (入團(tuán)宣誓儀式完)
    女:青春之歌為夢想而唱響,青春之歌,因激情而嘹亮,青春與我們同在,我們的生命,因激情而璀璨。
    男:最后,請?jiān)试S我宣布:“放飛夢想,唱響青春”校園歌手大賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式圓滿結(jié)束!
    2.感謝各位的陪伴 祝各位老師及家人工作順利,祝各位同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步,青春飛揚(yáng)!
    活動主持人發(fā)言稿篇五
    a:尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們:大家
    合:晚上好!
    歡迎大家來到xx工程學(xué)院首屆“展社團(tuán)風(fēng)采,秀食品文化”社團(tuán)成果展晚會的現(xiàn)場。
    我是主持人
    我是主持人
    我是主持人
    我是主持人
    a:食工學(xué)院團(tuán)學(xué)會社團(tuán)部創(chuàng)立至今近一年了,我們作為第一批社團(tuán)部的成員,經(jīng)歷了從無到有的過程。
    b:沒錯(cuò),大家從五湖四海而來,能夠聚到一起不容易,而能夠組成這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭更不容易。
    c:尤其是在各項(xiàng)工作沒有任何借鑒、任何依托的情況下,大家都是摸著石頭過河,相互攙扶,相互鼓勵,風(fēng)風(fēng)雨雨一同走過!共同鑄就了社團(tuán)部現(xiàn)在的輝煌!
    d:我謹(jǐn)代表食品與營養(yǎng)工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會社團(tuán)部,向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,向各個(gè)社團(tuán)的社長和社員們對于社團(tuán)部各項(xiàng)工作的大力支持,表示由衷的感謝,我們相信,有大家的通力合作,社團(tuán)部的明天;
    合:更加美好!
    a:今晚,就是檢驗(yàn)各個(gè)社團(tuán)在這一年里的成果的時(shí)刻了,可以說,意義非凡,不知道大家能不能拿出12萬分的熱情,12萬分的斗志,在這個(gè)舞臺上,展示你們最昂揚(yáng)的精神?能不能?(能)今晚這個(gè)舞臺屬于你們!
    a:請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次“社團(tuán)成果展”的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,他們分別是,他們分別是(xx)
    b:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
    a:下面我宣布:“展社團(tuán)風(fēng)采,秀食品文化”,首屆社團(tuán)成果展晚會
    合:現(xiàn)在開始
    活動主持人發(fā)言稿篇六
    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    b:盛情的各位來賓,
    c:敬愛的老師們,
    d:親愛的同學(xué)們,大家——
    合:晚上好!
    a:我是主持人小a;
    b:我是主持人小b;
    c:我是主持人小c;
    d:我是主持人小d,歡迎您的到來!
    a:又是一年寒來暑往時(shí),又是一輪花好月圓日。
    b:今朝xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來了xx級的新同學(xué)。
    c:今朝我們又迎來了xxxx。
    d:今晚我們歡聚一堂,共迎xx級新同學(xué)的到來。
    活動主持人發(fā)言稿篇七
    1、時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬六載,我們就要告別親愛的母校。
    2、四季輪回,滿載收獲,我們將要邁進(jìn)中學(xué)的大門。
    1、告別母校,我們有太多的不舍,我們會帶著六年來的好習(xí)慣走進(jìn)中學(xué)。
    2、升入中學(xué),我們有很多的困惑,我們該怎么做才能盡快適應(yīng)中學(xué)的生活。
    1、是的,想到升入中學(xué),我們要面對新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)習(xí)科目,心中不免會有許多的。困惑。
    2、是啊,為了讓同學(xué)們提前了解中學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況,今天學(xué)校特意為我們六學(xué)年的同學(xué),請來了十九中學(xué)的張?jiān)姾蛣⒒勰袃晌煌瑢W(xué),光復(fù)小學(xué)也是他們的母校,他們會把自己在中學(xué)學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗(yàn),毫無保留的介紹給大家。
    1.請大家用熱烈的掌聲歡迎兩位學(xué)姐。
    2、接下來就請大家認(rèn)真傾聽兩位學(xué)姐的交流。
    結(jié)束:
    1、相信大家和我一樣,聽了兩位同學(xué)的介紹一定受益匪淺,大家心中還有哪些困惑,珍惜機(jī)會,兩位同學(xué)會詳細(xì)地為大家解答。
    2、再次感謝兩位同學(xué)的細(xì)致介紹,消除了我們心中的疑慮,幫助我們明確了學(xué)習(xí)的方向。
    1、我們將樹立堅(jiān)定的理想,以學(xué)長們?yōu)榘駱印?BR>    2、我們將讓這份友誼延續(xù),中學(xué)再聚。
    1、希望同學(xué)們到中學(xué)后繼續(xù)努力,向?qū)W長們一樣,為母校增光,為光復(fù)添彩。