2014青年干部對(duì)培訓(xùn)改進(jìn)作風(fēng)的思想?yún)R報(bào)

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    尊敬的黨組織:
    部里從去年開始舉辦機(jī)關(guān)青年干部培訓(xùn),一方面對(duì)青年干部能力提升發(fā)揮了基礎(chǔ)性作用,另一方面對(duì)青年干部作風(fēng)改進(jìn)也起到了重要的推動(dòng)作用。將近一周的封閉培訓(xùn)使大家在臨時(shí)的環(huán)境中,以“全新的姿態(tài)”自我管理、相互學(xué)習(xí)、坦誠交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互服務(wù),展現(xiàn)了工信青年的良好作風(fēng)。培訓(xùn)是階段性的,但培訓(xùn)對(duì)作風(fēng)改進(jìn)所發(fā)揮的正面作用卻是可持續(xù)的,如何將這種正能量進(jìn)一步放大并保持下去值得我們研究和思考。
    一、培訓(xùn)有助于青年干部樹立遠(yuǎn)大務(wù)實(shí)的理想
    這兩次培訓(xùn),楊學(xué)山副部長、周子學(xué)總經(jīng)濟(jì)師和中央黨校、北航等單位的專家給大家講授了工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)形勢分析、如何當(dāng)好機(jī)關(guān)干部等專題。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)和新觀念,不僅開闊了眼界,更重要的是從幾位老師身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,以及把握前沿知識(shí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和他們的人格魅力。
    中央國家機(jī)關(guān)在國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,擔(dān)負(fù)著國家發(fā)展的組織者、和實(shí)施者等多重角色。培訓(xùn)中,周總師叮囑年輕人要有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感,作為一名在中央國家機(jī)關(guān)工作的年輕人,應(yīng)當(dāng)建立起崇高的責(zé)任感和神圣的使命感,志存高遠(yuǎn)、胸懷天下,把推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)人民幸福作為畢生的追求。年輕人就是要有這種使命感,在價(jià)值觀的引導(dǎo)下,良好的工作作風(fēng)成為需要和可能。李儒處長干文字工作20多年,經(jīng)驗(yàn)非常豐富,但平時(shí)校稿依然認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,他的專業(yè)精神為年輕人樹立了很好的榜樣。作為一名青年干部,只有踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作,練好基本功,不斷提升能力,才能在工作中施展自己的才華,實(shí)現(xiàn)人身的價(jià)值。
    二、培訓(xùn)有助于青年干部加強(qiáng)品行修養(yǎng)
    這兩次培訓(xùn)的任務(wù)主要是通過模塊的學(xué)習(xí)幫助大家建立一種能力提升的范式,“授人以漁”。我們的黨歷來重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。毛主席曾經(jīng)說,共產(chǎn)黨員應(yīng)是實(shí)事求是的模范,又是具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的模范。因?yàn)橹挥袑?shí)事求是,才能完成確定的任務(wù);只有遠(yuǎn)見卓識(shí),才能不失前進(jìn)的方向。遠(yuǎn)見卓識(shí)從何而來,只有不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,才能錘煉出科學(xué)的世界觀、方法論。如果我們終日忙于事務(wù),不注意學(xué)習(xí),就容易陷入庸俗的事務(wù)主義中去。不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易庸俗化。因此,青年干部要抓好學(xué)習(xí),不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟。
    在學(xué)習(xí)思考的同時(shí),要不斷修心,懷有一顆謙卑之心、平靜之心、專一之心、責(zé)任之心,樹立健康的人生觀價(jià)值觀,知足常樂。公務(wù)員是公共事務(wù)的管理者、公共權(quán)力的行使者和公共利益的維護(hù)者。公務(wù)員崗位被很多人羨慕,但也很辛苦,既然選擇了公務(wù)員這個(gè)職業(yè),就要甘于奉獻(xiàn),舍得犧牲,耐得住清貧,守得住底線,“當(dāng)官就不要想發(fā)財(cái)”。培訓(xùn)促使大家去思考要樹立怎樣的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,要如何加強(qiáng)品行修養(yǎng),用“人格支持官德”。培訓(xùn)課時(shí),陳偉司長以一位老大哥的身份跟我們分享了他的心路歷程,他的勤奮、真誠和智慧,給大家很多思考。而劉素文司長在聯(lián)歡會(huì)上的即席發(fā)言,語重心長感人至深,充滿關(guān)愛和期待,講他的事業(yè)和家庭,情到深處大家都不能自已,心與心的交流將培訓(xùn)升華,令人感懷。
    三、培訓(xùn)有助于青年干部養(yǎng)成知行結(jié)合腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)
    兩次培訓(xùn),重在能力提升,大家在短短的幾天里接觸到相關(guān)領(lǐng)域的新情況和信息,學(xué)習(xí)效果好、針對(duì)性強(qiáng)。授課老師都是具有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者和對(duì)本領(lǐng)域工作有深入研究的領(lǐng)導(dǎo),培訓(xùn)內(nèi)容既有思想高度,又有理論深度,實(shí)踐性很強(qiáng),從宏觀到微觀,相互補(bǔ)充,相互結(jié)合,對(duì)青年干部開展工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。比如楊部長對(duì)“兩化融合”等問題的深入分析,周總對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢的分析研判,韓教授對(duì)人民幣國際化的探討,都具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。浙江經(jīng)信委吳家曦副主任在授課時(shí),用大量數(shù)據(jù)和案例梳理了浙江自改革開放以來,在推動(dòng)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)方面所做的探索,讓大家身臨其境,模擬政府這個(gè)“決策者”、“操盤手”角色,去分析30多年經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的得與失。這種學(xué)習(xí)和交流有助于青年干部在工作中養(yǎng)成聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)行政的好作風(fēng)。
    在培訓(xùn)中,知識(shí)的掌握是一方面,更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作。正如衣雪青司長在開班動(dòng)員時(shí)所講的,青年干部應(yīng)通過學(xué)習(xí),提高科學(xué)判斷復(fù)雜形勢、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力,提高總攬全局的能力。我們既強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)理論知識(shí),也崇尚對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。去年我們小組討論,大家在談?wù)撎O果公司,談?wù)搯滩妓沟母锩詣?chuàng)新,今年我們的議題就是微信、3D打印,科技的發(fā)展真是“坐地日行八萬里”,唯有保持不斷學(xué)習(xí)的狀態(tài),才能跟上時(shí)代發(fā)展。工信部很多工作的開展,也依賴不斷的思考和創(chuàng)新,所以,通過培訓(xùn),大家認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,不僅要學(xué)知識(shí),更重要的是要增加遠(yuǎn)見、更好思考,培養(yǎng)自己成為“有遠(yuǎn)見的思考者”。
    四、培訓(xùn)有助于青年干部養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作與人為善的合作精神
    兩次培訓(xùn),100多位青年干部共聚一堂,朝夕相處,一同學(xué)習(xí)交流,健身娛樂,留下了快樂的集體生活的回憶,這段經(jīng)歷會(huì)在今后的道路上發(fā)光發(fā)熱,帶給大家持續(xù)的正能量。大家從不同的崗位走到一起學(xué)習(xí)和生活,求同存異、相得益彰。培訓(xùn)采用“自主管理”模式,班委積極創(chuàng)造條件,讓大家在幾天的生活中松弛結(jié)合,在課余安排拓展游戲、體育比賽、聯(lián)歡晚會(huì)等不同的集體活動(dòng),大家在參與中釋放激情、貢獻(xiàn)智慧,表現(xiàn)出了高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。這些簡單質(zhì)樸的文體活動(dòng)增進(jìn)了融合,加深了感情,營造了友好融洽的良好氛圍,使每一個(gè)同學(xué)都有收獲。班委的學(xué)員們也展現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神,犧牲休息時(shí)間討論活動(dòng)的組織,積極為班級(jí)服務(wù),作為一名班委,在集體中分享和奉獻(xiàn),讓我收獲了快樂。這種正能量正是在工作中所需要的,應(yīng)該大力倡導(dǎo)的。
    田園牧歌式的生活,讓大家有機(jī)會(huì)親近自然和動(dòng)物,感受人與自然和諧共處的那種安寧與美好,放松身體,開闊心境。青年干部培訓(xùn)是思想凈化和精神洗禮,是個(gè)人成長道路上的“心靈驛站”、工作中的“加油站”,既學(xué)習(xí)了知識(shí)、提高了認(rèn)識(shí)、感受到了榜樣的力量,也收獲了友誼、改進(jìn)了作風(fēng)。
    “與善人居,如入幽蘭之室,久而聞其香,與之化矣”,如若大家能將在培訓(xùn)班學(xué)到的好精神、好品質(zhì)、好習(xí)慣帶到各自的工作和生活當(dāng)中,我們的好作風(fēng)自然就養(yǎng)成了。