關(guān)于師德演講稿的一些建議

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★這篇《關(guān)于師德演講稿的一些建議》,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!

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    關(guān)于師德演講的一些建議
    各位老師,大家好!
    能坐在這里,已經(jīng)說明了各位的優(yōu)秀。下周,大家將代表全縣教師參加市級(jí)的師德演講比賽,師訓(xùn)股和評(píng)委組讓我說兩句,給大家做個(gè)指導(dǎo),其實(shí)我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只說一些個(gè)人見解和建議吧。
    我們先來看一下市師德演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
    1、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。(20分)
    2、語(yǔ)言表達(dá):要求普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。(30分)
    3、思想內(nèi)容:緊扣主題,富有感召力和教育意義。(40分)
    4、綜合印象:根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。(10分)
    接下來我們就針對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分條列款來分析一下:
    一、形象風(fēng)度
    1、衣著 衣著整潔對(duì)于大家來說不是問題,只需要我們?cè)谶x擇時(shí)注意一些細(xì)節(jié)。
    ①服裝的選擇 服裝的選擇要符合個(gè)人的氣質(zhì)以及年齡、身份特征。套裝線條簡(jiǎn)潔明快,往往給人以干練的感覺,因此,我們參賽的選擇還是套裝或者套裙。當(dāng)然,不是要我們都清一色選擇灰黑的套裝,那樣的色調(diào)未免太過單調(diào)和死板,依現(xiàn)在的天氣來看,淺顏色、亮色調(diào)的七分袖上裝或者短袖套裙都是很好的選擇,但是一定要避免穿無(wú)袖的上衣、過短的裙子以及穿裙裝不穿絲襪的現(xiàn)象發(fā)生。再有,個(gè)子高的老師盡量不要穿太高的鞋子,演講的現(xiàn)場(chǎng)一般都會(huì)有一個(gè)臺(tái)子,上身露出來的太多會(huì)給人一種突兀的感覺,同時(shí),演講者的肢體語(yǔ)言也會(huì)太多地暴露在聽眾面前,影響整體印象得分。
    ②首飾的佩戴 原則上我們參加比賽盡量是不佩戴首飾的。因?yàn)槭窍奶欤ツ陞⒓涌h內(nèi)的交流,師訓(xùn)上的要求是可以佩戴項(xiàng)鏈。所謂清水出芙蓉,我覺得盡量去掉首飾,可以給人一種清爽的美感。
    2、儀表 演講比賽中我們的儀表和舉止要做到大方得體。
    ①站姿 雙眼平視,注意眼神和聽眾的對(duì)視與交流;下頜微微內(nèi)收一點(diǎn);雙肩平正,上體自然挺拔;兩腿立正,左腳在前,兩腳跟并攏,雙膝緊靠,所謂的“站如松,坐如鐘”。(示范)
    ②手勢(shì) 右手在上,端放在小腹部,注意端放的要求一般是懸空而放,不能依附緊貼身體,也不能隨意地下垂和耷拉。(示范)
    ③鞠躬 《弟子規(guī)》中說:“揖深圓,拜恭敬”,鞠躬是一種禮儀和對(duì)他人的尊重。我們?cè)谇懊娴难葜v過程中鞠躬時(shí)出現(xiàn)了躲話筒和講臺(tái)的情況,要掌握“大家好”后后退、上前一步的技巧。(示范)
    二、語(yǔ)言表達(dá)
    1、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰 這個(gè)我們大家都做得非常好,極少幾篇稿子中存在著一些讀音的錯(cuò)誤,比如“給予”“碾軋”“角色”等;再有就是因?yàn)殒?zhèn)平方言的影響,我們一部分字音會(huì)出現(xiàn)讀音靠前的現(xiàn)象,比如“一顆星”“眼睛”“心靈”等,也就是我們所謂的“尖音”,要加以注意。
    2、表達(dá)流暢 這個(gè)就要求我們?cè)趨⒓邮匈惖臅r(shí)候必須脫稿,時(shí)間限定為6—8分鐘,我們?cè)诟遄拥臏?zhǔn)備過程中要做到寬備窄用,留一分鐘左右的余地,我們?cè)谧谋荣惖臅r(shí)候脫稿的不多,還要再加一把油。
    3、激情昂揚(yáng)
    ①入戲 影視界有一個(gè)名詞叫“入戲”,就是說演員在臺(tái)上要放大、鮮活、逼真地表現(xiàn)劇中的情感,演講也講究入戲。上場(chǎng)前,深呼吸,氣沉丹田,上場(chǎng)后你就是演員,所有的情感要隨著自創(chuàng)的劇本來開展,語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫,音調(diào)的輕重緩急,都要有變化地進(jìn)行運(yùn)用,只有自己的投入才能換來聽眾的沉浸。的方法是設(shè)計(jì)幾個(gè)情感結(jié)合點(diǎn),定好喜、怒、哀、樂的基調(diào),讓所有的聽眾都能跟著你的情感入戲。
    ②動(dòng)作 從比賽情況來看,在座的應(yīng)該有音樂專業(yè)畢業(yè)的內(nèi)行,現(xiàn)在我這個(gè)外行人在大家面前說內(nèi)行話,說錯(cuò)了還請(qǐng)多擔(dān)待。
    演講比賽中,動(dòng)作不宜多,每一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作,拿出來就要讓聽眾記住,同時(shí)起到號(hào)召的作用;動(dòng)作要做完整,不能是半成品,只用小臂做出的動(dòng)作不夠舒展大方,同時(shí)也給人牽強(qiáng)的感覺;每一個(gè)動(dòng)作的形成都要有一個(gè)過程,舞蹈動(dòng)作開始前有“起勢(shì)”,也就是這個(gè)道理;再者,動(dòng)作的出示要和演講語(yǔ)緊密結(jié)合。(示范)
    三、思想內(nèi)容
    我們這次演講的主題是“學(xué)習(xí)身邊的‘張麗莉’,做人民滿意的教師”,因此我們的講稿要從張麗莉談起,三言兩語(yǔ)也好,幾個(gè)片段也好,重要地是找準(zhǔn)“張麗莉與身邊的張麗莉”“身邊的張麗莉與我”這兩個(gè)結(jié)合點(diǎn)。生活中我們教師沒有太多驚天動(dòng)地的壯舉,因此要祛除偉大的光環(huán),尋找生活中的平凡,同類并舉,得出“把這樣的平凡幾十年如一日?qǐng)?jiān)持下去就是不平凡”,這種堅(jiān)守,這種奉獻(xiàn),這種勇于擔(dān)當(dāng),就是值得我們弘揚(yáng)的、學(xué)習(xí)的高尚的師德。(舉例)
    四、綜合印象
    這一塊的10分,重點(diǎn)是看各位的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果,我覺得:、
    1、要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂,不慌不亂 如果場(chǎng)中出現(xiàn)忘詞現(xiàn)象,要機(jī)智地進(jìn)行應(yīng)變,不空?qǐng)?、不重?fù),也不做一些下意識(shí)的小動(dòng)作,比如:縮脖子、歉意地笑等。當(dāng)然,如果演講時(shí)有臺(tái)子,我們大可以帶著稿子上場(chǎng),散頁(yè)小幅度地翻動(dòng),盡量做到不顯山露水。
    2、適當(dāng)豐富形式 我們這一次參賽的選手中有兩位老師在演講中做了其他表現(xiàn)形式的整合,這樣的整合能夠很好地增加演講的吸引力,增加綜合印象成績(jī),對(duì)這兩位老師我也提個(gè)小建議:
    ①唱歌 開場(chǎng)的“茉莉花”演唱要拿出明星范兒,包括動(dòng)作、表情,演唱完畢后深呼吸,有一個(gè)小的停頓,然后轉(zhuǎn)換情緒進(jìn)入語(yǔ)言表述;縮減歌詞“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,茉莉花呀茉莉花”,整曲的演唱占用太多時(shí)間,同時(shí)有喧賓奪主之嫌。
    ②配樂 在演講比賽中,配樂的效果是很出彩的,老師選的音樂很好,但是整個(gè)演講這樣循環(huán)播放一首曲子,第一容易使聽眾產(chǎn)生聽覺疲勞,第二不容易掌控情感和音樂之間的完美結(jié)合,建議節(jié)選兩段音樂,放在“張麗莉事件”和“身邊的張麗莉”兩個(gè)高潮處,應(yīng)該效果會(huì)更好一些。
    ③可以采用 音樂自然收尾。
    以上是我對(duì)這次大家演講比賽過程的整體感受,以及自己參加此種活動(dòng)的所謂經(jīng)驗(yàn),內(nèi)外兼修,聲情并茂,我想大家一定能在比賽中捧回碩果!
    謝謝大家,加油!