試卷類型：A
涼山州2015屆高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測
語文試題 2014．12
第Ⅰ卷（單項(xiàng)選擇題，共27分）
一、（12分，每小題3分）
1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音都正確的一組是
A．切磋（qiē） 藩籬（fān） 反間計（jiān） 曲徑通幽（qū）
B．臉頰（jiá） 麥糟（cáo） 嗑瓜子（kè） 勢不可當(dāng)（dāng）
C．癥候（zhèng） 對稱（chèn） 拗不過（niù） 提綱挈領(lǐng)（qì）
D．生肖（xiào） 崔嵬（wéi） 吃空餉（kòng） 悄無聲息（qiǎo）
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是
A．對弈 嚴(yán)峻 欲蓋彌張 姍姍來遲
B．真諦 焦躁 立桿見影 鞭辟入里
C．炫目 淬火 奮發(fā)圖強(qiáng) 再接再厲
D．嘻鬧 傾瀉 置若罔聞 聲名鵲起
3．下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?BR> A．阿里巴巴在美國上市，內(nèi)地股民不免郁悶：人們天天上淘寶網(wǎng)終于造就了市值兩千多億美元的全球第二大互聯(lián)網(wǎng)公司，自己卻不能分享公司成長的利益。
B．2014年9月21日，李娜在國家網(wǎng)球中心鉆石球場舉行退役新聞發(fā)布會，她相信今后一切都會“輕松愉快”，因而對于自己的職業(yè)生涯她已沒有任何遺憾遙。
C．十八大以來，多名省部級及以上高官落馬，許多崗位應(yīng)運(yùn)而生，中組部自然需要加緊選拔人才?？杖庇烧l來補(bǔ)？接任者能否廉潔自律？大家都很關(guān)心。
D．92歲的吳良鏞院士用35分鐘，在人民大會堂站著作完了以《志存高遠(yuǎn)身體力行》為題的報告，臺下大批學(xué)生趴在桌上睡去，他們的行為令人側(cè)目而視。
4．下列各句中，沒有語病的一句是
A．8月28日，李克強(qiáng)總理在南京出席第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動會閉幕式之際，一名扮成青奧會吉祥物的志愿者“熊抱”了他。
B．教育部負(fù)責(zé)人說，這次考試招生制度改革是恢復(fù)高考以來面最系統(tǒng)的一次，將深刻影響和改變中國教育的面貌和人才培養(yǎng)的模式。
C．根據(jù)倫敦國王學(xué)院國際激進(jìn)化研究中心的數(shù)據(jù)顯示，約有2000名歐洲人加入了“伊拉克和黎凡特伊斯蘭國（ISIS），其中至少四分之一是英國人。
D．四川省電子“不停車”收費(fèi)系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)入了最后測試期，即將開通試運(yùn)行，擬打算在10月面向客運(yùn)車和私家車用戶開放。
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成5-7題。
最近偶然看《紅樓夢》，有一段話，是說有個丫鬟很喜歡陸放翁的兩句詩：重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多。便去問林黛玉，黛玉說：“這種詩千萬不能學(xué)，學(xué)作這樣的詩，你就不會作詩了?！毕旅嫠嬖V那丫鬟學(xué)詩的方法。她說：“你應(yīng)當(dāng)讀王摩詰、杜甫、李白跟陶淵明的詩。每一家讀幾十首，或是一兩百首。得了了解以后，就會懂得作詩了。”這一段話講得很有意思。
放翁這兩句詩，對得很工整。其實(shí)則只是字面上的堆砌，而背后沒有人。若說它完全沒有人也不盡然，到底該有個人在里面。這個人，在書房里燒了一爐香，簾子不掛起來，香就出不去了;有很好的硯臺，磨了墨，還沒用。則是此詩背后原是有一人，但這人卻教什么人來當(dāng)都可，因此人并不見有特殊的意境，與特殊的情趣。無意境，無情趣，也只是一俗人。盡有人買一件古玩，燒一爐香，自己以為很高雅，其實(shí)還是俗。因?yàn)樵谶@環(huán)境中，換進(jìn)別一個人來，不見有什么不同，這就算做俗。高雅的人則不然，應(yīng)有他一番特殊的情趣和意境。此刻先拿黛玉所舉三人王維、杜甫、李白來說，他們恰巧代表了三種性格，也代表了三派學(xué)問。王摩詰是釋，是禪宗。李白是道，是老莊。杜甫是儒，是孔孟。《紅樓夢》作者，或是抄襲王漁洋以摩詰為詩佛，太白為詩仙，杜甫為詩圣的說法。故特舉此三人。摩詰詩極富禪味。禪宗常講“無我、無住、無著”。后來人論詩，主張要“不著一字，盡得風(fēng)流”。但作詩怎能不著一字，又怎能不著一字而盡得風(fēng)流？我們可選摩詰一聯(lián)句來作例。這一聯(lián)是大家都喜歡的：雨中山果落，燈下草蟲鳴。此一聯(lián)拿來和上引放翁一聯(lián)相比，兩聯(lián)中都有一個境，境中都有一個人。“重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多”，那境中人如何，上面已說過?，F(xiàn)在且講摩詰這一聯(lián)。在深山里有一所屋，有人在此屋中坐，晚上下了雨，聽到窗外樹上果給雨一打，噗噗地掉下。草里很多的蟲，都在雨下叫。那人呢？就在屋里雨中燈下，聽到外面山果落，草蟲鳴，當(dāng)然還夾著雨聲。這樣一個境，有情有景，把來和陸聯(lián)相比，便知一方是活的動的，另一方卻是死而滯的了。這一聯(lián)中重要字面在“落”字和“鳴”字。在這兩字中透露出天地自然界的生命氣息來。大概是秋天吧，所以山中果子都熟了。給雨一打，禁不起在那里噗噗地掉下。草蟲在秋天正是得時，都在那里叫。這聲音和景物都跑進(jìn)到這屋里人的視聽感覺中。那坐在屋里的這個人，他這時頓然感到此生命，而同時又感到此凄涼。生命表現(xiàn)在山果草蟲身上，凄涼則是在夜靜的雨聲中。
（有刪改）
5．下列關(guān)于文中論詩的表述，符合文意的一項(xiàng)是
A．學(xué)詩千萬不能學(xué)陸游的詩，他的詩十分俗氣。
B．學(xué)詩要學(xué)儒、釋、道這一類的宗教詩或哲理詩。
C．好的詩歌里應(yīng)該有人，而不僅僅是景物的堆砌。
D．好的詩歌應(yīng)該在景物之中表現(xiàn)出人的情懷。
6．對文中“不著一字，盡得風(fēng)流”一句，理解正確的一項(xiàng)是
A．“不著一字，盡得風(fēng)流”是指極富禪味的“無我、無住、無著”，讓讀者自己體會宗教的美。
B．“不著一字，盡得風(fēng)流”是指詩人的境界需要讀者自己通過詩中的景物去感悟和領(lǐng)略。
C．“不著一字，盡得風(fēng)流”是指儒、釋、道的哲理不是通過說教，而是通過詩歌表達(dá)出來。
D．“不著一字，盡得風(fēng)流”是指詩歌要寫出活的動的景物，而不是把景物寫得死而滯。
7．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．“重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多”之所以不好，是因?yàn)橹粚懥撕芎玫某幣_，磨好了的墨，但沒有寫如何用。
B．林黛玉例舉王維、杜甫、李白來談詩，可能是《紅樓夢》的作者受了王漁洋詩佛、詩仙、詩圣說法的影響。
C．“雨中山果落，燈下草蟲鳴”之所以好，是因?yàn)樵娭胁粌H有人，而且這個人對宇宙和生命還抱有一番看法。
D．“野雨中山果落，燈下草蟲鳴”中“落”和“鳴”充滿了生命的意識，而“雨中”又給生命罩上了些許凄涼。
三、（6分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成8-9題。（19分）
朱然字義封，朱治姊子也，本姓施氏。初治未有子，然年十三，乃啟（孫）策乞以為嗣。
至權(quán)統(tǒng)事，以然為馀姚長，時年十九。權(quán)奇其能，分丹楊為臨川郡，然為太守，授兵二千人。會山賊盛起，然平討，旬月而定?；⑼④妳蚊刹『V，權(quán)問曰：“卿如不起，誰可代者？”蒙對曰：“朱然膽守有馀，愚以為可任?！泵勺?，權(quán)假然節(jié)，鎮(zhèn)江陵。
魏遣曹真、夏侯尚、張郃等攻江陵。時然城中兵多腫病，堪戰(zhàn)者裁五千人。真等起土山，鑿地道，立樓櫓臨城，弓矢雨注，將士皆失色，然晏如而無恐意。魏攻圍然凡六月，未退。江陵令姚泰領(lǐng)兵備城北門，見外兵盛，城中人少，谷食欲盡，因與敵交通，謀為內(nèi)應(yīng)。垂發(fā)，事覺，然治戮泰。尚等不能克，乃徹攻退還。黃龍元年，拜車騎將軍、右護(hù)軍，領(lǐng)兗州牧。頃之，以兗州在蜀分，解牧職。嘉禾三年，權(quán)與蜀克期大舉，權(quán)自向新城，然與全琮各受斧鉞，為左右督。會吏士疾病，故未攻而退。
赤烏九年（246），征魏，魏將李興等聞然深入，率步騎六千斷然后道，然夜出逆之，軍以勝反。先是，歸義馬茂懷*，覺誅，權(quán)深忿之。然臨行上疏曰：“馬茂小子，敢負(fù)恩養(yǎng)。臣今奉天威，事蒙克捷，欲令所獲，震耀遠(yuǎn)近，方舟塞江，使足可觀，以解上下之忿。惟陛下識臣先言，責(zé)臣后效。”權(quán)時抑表不出。然既獻(xiàn)捷，群臣上賀，權(quán)乃舉酒作樂，而出然表曰：“此家前初有表，孤以為難必，今果如其言，可謂明于見事也。”
諸葛瑾子融、步騭子協(xié)，雖各襲任，權(quán)特復(fù)使然總為大督。又陸遜亦卒，功臣名將存者惟然，莫與比隆。寢疾二年，后漸增篤，權(quán)晝?yōu)闇p膳，夜為不寐，中使醫(yī)藥口食之物，相望于道。年六十八，赤烏十二年卒，權(quán)素服舉哀，為之感慟。
（選自《三國志•吳書十一•朱然傳》略有刪改）
8．下列加點(diǎn)詞，解釋不正確的一項(xiàng)是
A．會山賊盛起 恰逢
B．然夜出逆之 叛逆
C．權(quán)與蜀克期大舉 限定
D．惟陛下識臣先言 記住
9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A．因與敵交通 不如因而厚遇之
B．乃徹攻退還 以其乃華山之陽名之也
C．以解上下之忿 必得約契以報太子也
D．莫與比隆 失其所與不知
第Ⅱ卷（非選擇題 共123分）
四、（31分）
10．把第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
（1）頃之，以兗州在蜀分，解牧職。
（2）此家前初有表，孤以為難必，今果如其言，可謂明于見事也。
11．結(jié)合第Ⅰ卷文言文中的文段，分析傳主朱然有什么特點(diǎn)。（5分）
12．用斜線（/）給下面短文斷句。（限劃9處）（4分）
孟子曰子路人告之以有過則喜禹聞善言則拜大舜有大焉善與人同舍己從人樂取于人以為善
（《孟子•公孫丑上》）
13．閱讀下面這首宋詩，完成（1）-（2）題。（8分）
云門①道中晚步
李彌遜
層林疊巘暗東西，山轉(zhuǎn)崗回路更迷。
望與游云奔落日，步隨流水赴前溪。
樵歸野燒孤煙盡，牛臥春犁小麥低。
獨(dú)繞輞川②圖畫里，醉扶白叟杖青藜。
注：①云門：是山陰縣南若耶溪上一座山名。若耶溪長數(shù)十里，溪上有六座寺廟，云門寺為其冠。云門道上，是山陰風(fēng)景佳勝之處。②輞川：在陜西藍(lán)田縣，唐代詩人宋之問、王維在那里置有別業(yè)，風(fēng)景極為優(yōu)美。
（1）“望與游云奔落日，步隨流水赴前溪”一聯(lián)表現(xiàn)出詩人怎樣的自我形象。（4分）
（2）這首詩的頸聯(lián)側(cè)重從客觀景物的角度著筆，試分析寫景的手法及其效果。（4分）
14．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（限選6小題）（6分）
（1）羽扇綸巾，談笑間， 。（蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》）
（2） ，可以無悔矣。（王安石《游褒禪山記》）
（3）若夫日出而林霏開， 。（歐陽修《醉翁亭記》）
（4） ，青雀黃龍之舳。（王勃《滕王閣序》）
（5）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染， 。（周敦頤《愛蓮說》）
（6） ，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（《寡人之于國也》）
（7）故木受繩則， 。（荀子《勸學(xué)》）
（8）懷舊空吟聞笛賦， 。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）
五、（22分）
閱讀下面文章，完成15-18題。
看蓮
楊瑩
①看蓮要趁早，千萬別過了八月才去，只剩下蓮蓬頭和枯葉。也千萬別到了傍晚才去，蓮會睡著在夜霧里。今日恰逢其時，正是蓮花盛開的時節(jié)，一路上聽得到那花開的聲音。非專程去看蓮，也未想到會遇到蓮，臨時去參加一個會，中午休會，意外地聽說我們被安排在一個荷塘旁就餐。
②常常，想見的人會偶遇在某個地方，這樣的邂逅便帶來如看蓮般的喜悅。今天隨意地走近了蓮，蓮花在湖面上輕輕地裂開，久違了的蓮，總能令人心動，這內(nèi)心的喜悅，又似意外地走近了一位想念已久的人。
③荷塘邊總是一種令人暈眩的燥熱，蟬鳴此起彼伏，柳枝一動不動，一股燥熱往上冒，心底的煩惱再次無限地蔓延開來。這個季節(jié)里，我不自覺地染上了復(fù)雜而郁悶的情緒，陷入不想回憶的回憶。那么多的日子里，是什么使我滿懷憂傷，又滿懷希望呢？那些煩惱，如蓮，是切膚的，是溫暖的，又是不可言說的，那苦痛是屬于自己的，是與出身連在一起的。
④心煩時喝茶，心靜許多，那么，心煩時看蓮呢？也許與喝茶同感。最安靜的度過余生的地方該是溫暖的，什么回憶也打擾不了的。
⑤湖面驕陽當(dāng)頭，蓮，勇敢地展示著自己的美，這本身其實(shí)就是一種無聲的力量。靜心觀荷，無需任何語言。
⑥忽然飄來兩句*語，折殺了荷塘溢出的美，徒增使人心煩的噪音。在湖面上生出一片蓮花之前，是一池污水，而花敗時污水還是污水，所以，有的人就只看得見污水，就只看見了污水，看不到大美，便只有把看見的污水反復(fù)地傳說，而污水，是罵不干凈的。
⑦常常，我們周圍的人，我們的同行者，都不是我們自己可以選擇的，這是人的一種無奈。生活中常常忽然間就撞見了你不想見的人，為了和諧，你必須忍耐著。
⑧余那“大美”美的時間又是那么短暫，所以，人們才記得，才惦記。在這樣誰也逃脫不了的污水中，孤獨(dú)著，等待著蓮花一次次開放。每個夏天的花朵，都是寂寞的。在這樣誰也逃脫不了的污水中，沒有孤獨(dú)感的人，應(yīng)該是可恥的，不能品味寂寞的人，也是可憐的。
⑨北方的蓮，因?yàn)樯儆辏陨倭藥追帜戏降臏貪?，烈日下，陽光一動不動地照在湖面的荷葉上。耀眼的一點(diǎn)，一點(diǎn)，形成一片，那綠泛著白光，令人暈眩，蟬鳴給空氣帶不來一絲波動，有幾分印象派的味道?；秀遍g，有種迷路的感覺。
⑩我感覺不到風(fēng)，風(fēng)都來自遠(yuǎn)方，我因此而失望。
○11一旁的涼棚給荷塘添了不少味道。遠(yuǎn)方一位友人打來電話，我走到?jīng)雠锢锶ソ勇?，一邊聽一邊看著那池塘里的蓮，瞇起眼睛想這位純凈的友人，似乎堅忍靜處一隅的蓮，他的坦然卻也令我聯(lián)想到委瑣處世的“活命哲學(xué)”來，整日被“非如此不可”驅(qū)使。
○12我嘗試著不說話，看那些葉子。就這樣默默感受著蓮，無法躲避地觸碰到了靈魂。心，高出那池渾水，高出天，那天然的魂靈無法將自己的心融入世俗的渾濁之中。每個孤獨(dú)的靈魂都是高尚的。走近一朵靜靜盛開的蓮花，記下它在這一刻里的姿態(tài)，它似乎在說：我就是在這樣的污水里生長著，我就是這樣安心茍且地咀嚼著屬于我的這份孤獨(dú)，直到你的到來。
15．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是
A．文章題目叫“看蓮”，重在一個“看”字，所以作者并不直接描寫蓮花的色香味形，而是寫看蓮之時、看蓮之思和看蓮之悟。
B．作者寫偶遇想見之人有如看蓮般的喜悅，又說走近蓮花，如同走近想見之人。這樣寫既有以花喻人之趣，又有寓人于花之妙。
C．“忽然飄來兩句*語，折殺了荷塘溢出的美，徒增使人心煩的噪音”以聲襯靜，用噪音來反襯荷塘的寧靜和作者內(nèi)心的安寧。
D．作者寫“我不自覺地染上了復(fù)雜而郁悶的情緒，陷入不想回憶的回憶”，為下文寫靜心觀荷做鋪墊，寫出自己對生活的反思。
E．“恍惚間，有種迷路的感覺”是指北方的蓮“因?yàn)樯儆?，所以少了幾分南方的溫潤”，作者找不到“采蓮南塘秋，蓮花過人頭”的熟悉的意境。
16．結(jié)合文意理解第⑧段劃線句子有何深刻含義。（6分）
17．文中寫遠(yuǎn)方友人打來電話這一細(xì)節(jié)有什么作用？請簡要分析。（6分）
18．從作者思想情感的角度，概括回答本文與《荷塘月色》的異同。（6分）
六、（10分）
19．請在下面幾個作家中，任選一個，談?wù)勂涿c字之間的關(guān)系。（4分）
①孔丘，字仲尼。 ②班固，字孟堅。
③晏殊，字同叔。 ④舒慶春（老舍），字舍予。
20．請在下面的文學(xué)形象中任選一個，寫一段話表達(dá)你自己對該人物形象的理解或看法，不少于60字。（6分）
①堂吉訶德 ②高老太爺③曹操④薛寶釵
七、（60分）
21．作文（60分）
閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
風(fēng)大時，要表現(xiàn)逆的風(fēng)骨，風(fēng)小時，要表現(xiàn)順的悠然。
這句話引發(fā)了你哪些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章。
要求：
①題目自定，文體自選（詩歌除外）；②不得抄襲，不能套作；③用規(guī)范漢字書寫。