六年級小學生數(shù)學日記:一堂精彩的數(shù)學課

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    失敗、錯誤是人生這段很長的旅程中不可缺少的, 古人有云:“失敗乃成功之母”。這句話以我個人的解釋就是,有失敗的經驗之后,就針對缺點來改正,經過又的改正之后,你就是成功了。在我們的課堂,有一件事就因錯誤而使我們全體同學多了一個防范。
    那天上午,第二節(jié)是數(shù)學課,數(shù)學劉老師為我們復習圓柱圓錐的知識,好迎接第單元測試。
    “鈴……鈴”伴隨著鈴聲我們紛紛進入課堂,數(shù)學劉老師似乎早已在班中等候我們。一坐好,我們便直入話題,開始了復習圓柱圓錐知識。“請同學們翻開第10頁,例6 王村訂做一百個無蓋鐵皮水桶,供農民擔水使用,至少需要多少鐵皮?’誰來解答這題?”劉老師以提問的方法跟同學們互動。其中有一人迅速舉起手,她竟是上課不太愛發(fā)言的范安琳,不僅使我感到意外,連老師與眾位同學也好像吃了一驚?!叭c一四乘以直徑再乘以高加半徑的和,后乘一百”。她迅速調出簡便公式推出?!巴炅?”劉老師問道。范安琳點點頭,表示同意,但好似又有點奇怪。她坐下,周驍、張雨辰等人紛紛又舉手,老師叫道:“周驍?!薄安皇侵苯忧蟊砻娣e,還得減一個底面積?!敝茯敻饋??!鞍パ?”范安琳捂住嘴,不好意思地吐吐舌頭。劉老師也笑了,說道:“她這個錯誤正好提醒大家,以后要認真審題?!?