以下是為大家整理的關(guān)于高中讀后感大全：自然界中的高貴品質(zhì)，希望大家能夠喜歡！
《壯的樹(shù)》出自岡特?鮑利的筆下，他在每一本書(shū)中，都向我們傳遞著一種知識(shí)：向大自然學(xué)習(xí)，向其他生物學(xué)習(xí)。在這本書(shū)中岡特?鮑利告訴我們：要學(xué)會(huì)尊重別人，對(duì)別人作了貢獻(xiàn)而又不求回報(bào)的精神，而且，要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)物種的所做的奉獻(xiàn)。只有這樣的互幫互助，才會(huì)變成壯的人！這種強(qiáng)壯不是身體上的強(qiáng)壯，而是心理上的堅(jiān)強(qiáng)和滿足，是一種崇高的境界！
讓我們翻開(kāi)書(shū)本的第一頁(yè)，來(lái)讀讀這里面的有趣故事，感受自然界中的高貴品質(zhì)吧——
“一棵樹(shù)正在經(jīng)歷一次發(fā)現(xiàn)之旅。開(kāi)始，他不斷地觀察周圍環(huán)境，考慮微生態(tài)系統(tǒng)中的每件事情，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么令人驚奇的東西。他想馬上知道它和它的家人如何才能成為森林中壯的樹(shù)。樹(shù)沒(méi)有見(jiàn)到貧窮和饑餓，他認(rèn)識(shí)到每個(gè)物種都為他的成長(zhǎng)作出了貢獻(xiàn)。他受到越來(lái)越多的激勵(lì)，并準(zhǔn)備學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀者所需要的一切。樹(shù)仔細(xì)地觀察那些為他作了貢獻(xiàn)而又不求回報(bào)的物種。他對(duì)周圍的每個(gè)物種表現(xiàn)出了極大的尊重，也收獲了尊重。他意識(shí)到需要給不起眼的物種以尊重，必須敏感地察覺(jué)每個(gè)物種（特別是那些不常見(jiàn)或不熟悉的物種）所作的貢獻(xiàn)?！?BR> 是欲望促進(jìn)了這棵樹(shù)的成長(zhǎng)，使他變得強(qiáng)壯；是互幫互助促進(jìn)了這棵樹(shù)的成長(zhǎng)，使他變得快樂(lè)；是尊重別人促進(jìn)了這棵樹(shù)的成長(zhǎng)，使他收獲了別人的尊重；
只要是那些幫助過(guò)這棵樹(shù)的人或物，即使是最小最丑陋的，也會(huì)因?yàn)檫@棵樹(shù)的強(qiáng)壯而感到自豪。因?yàn)?，是他們的幫助，讓這棵樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，變得強(qiáng)壯，變得快樂(lè)。
人生何嘗不是如此？
如果，你幫助了一個(gè)人，當(dāng)他變得優(yōu)秀時(shí)，你就會(huì)為他而感到自豪。當(dāng)然，在這之后，你會(huì)得到他的幫助以及尊重。
如果……
從這些生物中，我們學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了貢獻(xiàn)而又不求回報(bào)，學(xué)會(huì)了……
向大自然學(xué)習(xí)，向其他生物學(xué)習(xí)！
《壯的樹(shù)》出自岡特?鮑利的筆下，他在每一本書(shū)中，都向我們傳遞著一種知識(shí)：向大自然學(xué)習(xí)，向其他生物學(xué)習(xí)。在這本書(shū)中岡特?鮑利告訴我們：要學(xué)會(huì)尊重別人，對(duì)別人作了貢獻(xiàn)而又不求回報(bào)的精神，而且，要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)物種的所做的奉獻(xiàn)。只有這樣的互幫互助，才會(huì)變成壯的人！這種強(qiáng)壯不是身體上的強(qiáng)壯，而是心理上的堅(jiān)強(qiáng)和滿足，是一種崇高的境界！
讓我們翻開(kāi)書(shū)本的第一頁(yè)，來(lái)讀讀這里面的有趣故事，感受自然界中的高貴品質(zhì)吧——
“一棵樹(shù)正在經(jīng)歷一次發(fā)現(xiàn)之旅。開(kāi)始，他不斷地觀察周圍環(huán)境，考慮微生態(tài)系統(tǒng)中的每件事情，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么令人驚奇的東西。他想馬上知道它和它的家人如何才能成為森林中壯的樹(shù)。樹(shù)沒(méi)有見(jiàn)到貧窮和饑餓，他認(rèn)識(shí)到每個(gè)物種都為他的成長(zhǎng)作出了貢獻(xiàn)。他受到越來(lái)越多的激勵(lì)，并準(zhǔn)備學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀者所需要的一切。樹(shù)仔細(xì)地觀察那些為他作了貢獻(xiàn)而又不求回報(bào)的物種。他對(duì)周圍的每個(gè)物種表現(xiàn)出了極大的尊重，也收獲了尊重。他意識(shí)到需要給不起眼的物種以尊重，必須敏感地察覺(jué)每個(gè)物種（特別是那些不常見(jiàn)或不熟悉的物種）所作的貢獻(xiàn)?！?BR> 是欲望促進(jìn)了這棵樹(shù)的成長(zhǎng)，使他變得強(qiáng)壯；是互幫互助促進(jìn)了這棵樹(shù)的成長(zhǎng)，使他變得快樂(lè)；是尊重別人促進(jìn)了這棵樹(shù)的成長(zhǎng)，使他收獲了別人的尊重；
只要是那些幫助過(guò)這棵樹(shù)的人或物，即使是最小最丑陋的，也會(huì)因?yàn)檫@棵樹(shù)的強(qiáng)壯而感到自豪。因?yàn)?，是他們的幫助，讓這棵樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，變得強(qiáng)壯，變得快樂(lè)。
人生何嘗不是如此？
如果，你幫助了一個(gè)人，當(dāng)他變得優(yōu)秀時(shí)，你就會(huì)為他而感到自豪。當(dāng)然，在這之后，你會(huì)得到他的幫助以及尊重。
如果……
從這些生物中，我們學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了貢獻(xiàn)而又不求回報(bào)，學(xué)會(huì)了……
向大自然學(xué)習(xí)，向其他生物學(xué)習(xí)！