近幾個(gè)星期以來，我們學(xué)校每周都會(huì)評(píng)選各個(gè)年級(jí)的“牛娃”來當(dāng)升旗手。令我羨慕的同時(shí)，也引發(fā)了許多的感想。
這些“牛娃”中，不管是我認(rèn)識(shí)的，還是我不認(rèn)識(shí)的，不論是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是其它方面，都是非常出色。他們的表現(xiàn)不禁令人生出幾分羨慕。有的“牛娃”，從一年級(jí)至現(xiàn)在已經(jīng)有了七十多張各類證書；有的“牛娃”，單單是三四年級(jí)之間就已取得了四十多張證書了。他們?nèi)〉玫某煽?jī)的確值得我們?nèi)チw慕?？墒窃谖覀兞w慕的同時(shí)，我們是否仔細(xì)想過，他們究竟是如何取得這些優(yōu)異的成績(jī)的呢？他們難道是天才嗎？不，天才＝99%的努力+1%的天賦。在我們嬉戲玩耍時(shí)，那些“牛娃”們正在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課；在我們還在睡懶覺時(shí)，“牛娃”們已經(jīng)奔波在各個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班之間；在我們碰到困難放棄時(shí)，“牛娃”們卻在想盡辦法攻克難關(guān)......在他們成功的背后，是他們艱苦的付出，堅(jiān)定不移的進(jìn)取和他們一往直前的決心。想想這些，我們便不難發(fā)現(xiàn)，這些“牛娃”與我們這些“小蝌蚪”的差距在哪里了。我們對(duì)他們不應(yīng)該僅僅是羨慕，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種努力進(jìn)取的精神。
讓我們以這些“牛娃”們?yōu)榘駱优c目標(biāo)，勤奮努力，成為盛大一顆顆耀眼的“盛大之星”吧！
這些“牛娃”中，不管是我認(rèn)識(shí)的，還是我不認(rèn)識(shí)的，不論是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是其它方面，都是非常出色。他們的表現(xiàn)不禁令人生出幾分羨慕。有的“牛娃”，從一年級(jí)至現(xiàn)在已經(jīng)有了七十多張各類證書；有的“牛娃”，單單是三四年級(jí)之間就已取得了四十多張證書了。他們?nèi)〉玫某煽?jī)的確值得我們?nèi)チw慕?？墒窃谖覀兞w慕的同時(shí)，我們是否仔細(xì)想過，他們究竟是如何取得這些優(yōu)異的成績(jī)的呢？他們難道是天才嗎？不，天才＝99%的努力+1%的天賦。在我們嬉戲玩耍時(shí)，那些“牛娃”們正在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課；在我們還在睡懶覺時(shí)，“牛娃”們已經(jīng)奔波在各個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班之間；在我們碰到困難放棄時(shí)，“牛娃”們卻在想盡辦法攻克難關(guān)......在他們成功的背后，是他們艱苦的付出，堅(jiān)定不移的進(jìn)取和他們一往直前的決心。想想這些，我們便不難發(fā)現(xiàn)，這些“牛娃”與我們這些“小蝌蚪”的差距在哪里了。我們對(duì)他們不應(yīng)該僅僅是羨慕，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種努力進(jìn)取的精神。
讓我們以這些“牛娃”們?yōu)榘駱优c目標(biāo)，勤奮努力，成為盛大一顆顆耀眼的“盛大之星”吧！