當(dāng)我們把情感融入到具體的人、事之中，看似平淡的敘述中就會(huì)流露出柔軟綿長(zhǎng)、感人至深的真情實(shí)感。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。讓我感動(dòng)的是前幾個(gè)月發(fā)生的一件事。
周末在上英語(yǔ)課之前，媽媽出門(mén)前叮囑我鎖好門(mén)，但是我犯錯(cuò)了，忘記鎖門(mén)后拔鑰匙。上完英語(yǔ)課之后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)拔鑰匙的問(wèn)題，到了家樓下遇到住在同一單元一樓的奶奶，告訴我們說(shuō)：“我看到門(mén)上的鑰匙，但是怕有事說(shuō)不清，就沒(méi)拔下鑰匙?！边@個(gè)奶奶有媽媽的電話號(hào)碼，都沒(méi)有打電話通知我們，我心里更加難受更加自責(zé)了。幸虧車(chē)?yán)镉袀溆描€匙，我們趕快回家檢查，還好沒(méi)有丟東西。午飯前一直沒(méi)有人把鑰匙送還，我和媽媽都認(rèn)為找不回來(lái)了。媽媽告訴我在家看家，她出去找換鎖的人來(lái)?yè)Q門(mén)鎖。
第二天一大早，我剛起床門(mén)鈴聲響起了，是誰(shuí)呢，這么早？門(mén)打開(kāi)，是六樓的阿姨，阿姨很不好意思的說(shuō)：“昨天上班前發(fā)現(xiàn)你家的門(mén)上有鑰匙，就保管起來(lái)了，由于沒(méi)有聯(lián)系方式，昨晚下班很晚，才把鑰匙送回來(lái)?！眿寢屨f(shuō)了很多感謝的話。
看到這一幕我非常感動(dòng)，雖然六樓的阿姨沒(méi)有當(dāng)天來(lái)給我們送鑰匙，但是她看到鄰居有事并沒(méi)有置之不理，我想如果人人之間都多份愛(ài)的體諒，社會(huì)就會(huì)更和諧。
2.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
有人說(shuō)世界上感動(dòng)的事情越來(lái)越少，但是，只要仔細(xì)想一想，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。
在這漫長(zhǎng)的日子里，有許許多多的事令我感動(dòng)，這些感動(dòng)中，其中也有令我感動(dòng)的事跡。
有一天，我和伙伴們一同去上輔導(dǎo)班。我們乘上了公交車(chē)，車(chē)上的人滿滿的，我們好不容易才找到了位子坐下來(lái)，一路上我們有說(shuō)有笑，好不快樂(lè)！
公交車(chē)到了一個(gè)站牌，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，因?yàn)檐?chē)?yán)飺頂D熙攘，再說(shuō)沒(méi)有一個(gè)空座位，老爺爺只好站在那里。我只顧說(shuō)話、聊天，所以沒(méi)有管老爺爺。這時(shí)，一個(gè)阿姨站起身來(lái)，我以為她要下車(chē)。可是她并沒(méi)有下車(chē)，卻徑直朝老爺爺走過(guò)去。阿姨走到老爺爺身邊，用親切的口吻說(shuō)：“大叔，您站在這里挺累的吧？您坐到這邊吧！”老爺爺不肯過(guò)去，但終還是坐了下來(lái)。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，自愧不如，心里一直很后悔，為什么當(dāng)初沒(méi)有給老爺爺讓座？……到站了，那位阿姨下了車(chē)，他的身影離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，終消失在我的視線中。到現(xiàn)在，我還記得那一件事。我想我一輩子也不會(huì)忘記的，因?yàn)槭悄俏话⒁淌俏叶昧艘粋€(gè)道理：如果世界上每一個(gè)人都彼此謙讓，那么世界將會(huì)如此美好！
感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，感動(dòng)無(wú)處不在……
3.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
“什么？我可以跟老師和同學(xué)們一起聊天？”我從沙發(fā)上一躍而起，把臉湊到手機(jī)屏幕前。當(dāng)我確定這不是幻象以后，便一蹦三尺高。我欣喜若狂地看向時(shí)鐘，當(dāng)時(shí)是下午兩點(diǎn)。
該做的作業(yè)還是要做的，我只好極不情愿地回到房里?？晌冶涣奶斓氖虑閿嚨眯纳癫粚?，每寫(xiě)一行字就看一下手表的時(shí)間，有時(shí)還托著下巴，做著各種關(guān)于聊天的遐想。本來(lái)半個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè)，我用了一個(gè)多小時(shí)。媽媽早已不耐煩了，說(shuō)：“現(xiàn)在才3：15而已，你不要想聊天想瘋了！”
終于在煎熬中等到了吃晚飯，我胡亂吃了一碗，還沒(méi)嘗出味，就回到房中，等待八點(diǎn)的到來(lái)。此時(shí)，每秒都如一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，我煩躁的來(lái)回踱步，抓耳撓腮，眼睛死死地盯著鐘，恨不得讓時(shí)間流逝的速度變成原來(lái)的100倍?？赡敲脶樅孟窈湍阕鲗?duì)似的，你越是這樣想，他就走得越慢，你再怎么做也無(wú)濟(jì)于事。
八點(diǎn)終于在痛苦中來(lái)臨了，我頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。說(shuō)來(lái)也怪，等待的時(shí)候越痛苦，時(shí)間越長(zhǎng)，相見(jiàn)的那一刻就會(huì)越快樂(lè)吧。
4.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
我們每個(gè)人都感受過(guò)真情，有來(lái)自朋友的，同學(xué)的，也由來(lái)自老師家人的，還有來(lái)自其他陌生人的……數(shù)也數(shù)不清！我也曾經(jīng)感受過(guò)陌生人的真情，這令我久久難忘！
一天晚上，爸爸騎著車(chē)，載著我和弟弟回家。走到半路時(shí)，突然聽(tīng)到咔的一聲，伴隨著一聲“啊”的慘叫，爸爸急忙停下車(chē)，發(fā)現(xiàn)弟弟的腳卡在車(chē)輪里了。馬路邊店里的叔叔阿姨聽(tīng)到聲音后跑了出來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)卡在輪子里的腳已經(jīng)受傷，就從店里找來(lái)工具，把車(chē)胎的氣放掉，然后大家一起把弟弟的腳小心翼翼地弄出來(lái)，此時(shí)路邊有些去散步的人，他們也停下來(lái)幫助我們。幾分鐘以后，弟弟的腳順利地從車(chē)輪里拉出來(lái)。有驚無(wú)險(xiǎn)的是，雖然鞋子爛了，但腳只是擦破皮，沒(méi)有傷到骨頭，阿姨搬來(lái)凳子給弟弟休息，還安慰哭著的弟弟。對(duì)于他們的幫助，我們從心里充滿感激。
可能這件事對(duì)那些人來(lái)說(shuō)是微不足道的事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是刻苦銘心的。我想，在以后的日子里，我也會(huì)去幫助別人。
5.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
我記得，在三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件令我后悔的事情。
當(dāng)時(shí)，我們班放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都走了，我們值日生還在留下來(lái)掃地、拖地、擦黑板……當(dāng)我們掃得正認(rèn)真起勁的時(shí)候，老師從他的辦公室里走了出來(lái)，說(shuō)：“你們都掃了這么久了怎么還沒(méi)有掃完？”我對(duì)老師說(shuō)：“再讓我們掃十五分鐘，準(zhǔn)能掃完?！蔽业脑捯魟偮?，老師又說(shuō)道：“十五分鐘之后我會(huì)來(lái)看你們掃完沒(méi)有，如果還沒(méi)有掃完，老師就走了?！庇幸粋€(gè)掃地的組員就說(shuō)：“你為什么只要十五分鐘？要多點(diǎn)兒時(shí)間不行嗎？我可不想陪著你重掃一天的地！”我又大聲吼道：“你自己的掃地速度這么慢，一天到晚還這么喜歡怪別人?！?BR> 說(shuō)著我倆就盯著對(duì)方對(duì)峙，就像兩只公雞掐架一樣，我們互不相讓，沖向?qū)Ψ剑阋蝗?，我一腳地打了起來(lái)。他矮小、瘦弱，不是我的對(duì)手，三兩下我就把他給打哭了，他的手上還有被我掐出了紅印呢！他馬上去報(bào)告老師，老師也對(duì)我們倆個(gè)進(jìn)行批評(píng)教育，還懲罰我們重掃了一天的地。
經(jīng)過(guò)這次事我有過(guò)反思，如果當(dāng)時(shí)我不那么沖動(dòng)，就不會(huì)發(fā)生，可惜沒(méi)有后悔藥賣(mài)，只能從中吸取教訓(xùn)了。
6.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的心靈；真情像一滴雨露，滋潤(rùn)我們的生活。
記得那是一個(gè)早上，我騎著車(chē)準(zhǔn)備上輔導(dǎo)班，在我坐電梯下樓時(shí)，發(fā)生了這樣一件事情。電梯里有四個(gè)人，有老太太帶著一個(gè)小孩子，一個(gè)阿姨，還有我。小孩子不明白為什么哭了，鼻涕粘到了阿姨的衣服上，我本以為他們會(huì)吵起來(lái)，沒(méi)想到的是，道了一聲對(duì)不起后用一塊走出了電梯門(mén)。我在心里暗暗地想：如果世界上的人都這樣，那還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)吵的事件嗎？
在路上也有這樣的事情，是一個(gè)外賣(mài)小哥員，正在火急火燎地趕向了送餐的指令地點(diǎn)。在拐彎處，外賣(mài)小哥不細(xì)心撞到了一位中年大叔，還以為必定發(fā)槍搶口槍舌戰(zhàn)，可誰(shuí)知誰(shuí)知外面小哥主動(dòng)站起來(lái)連聲道歉，扶起了那位大叔。
人們能夠和和氣氣的解決那些問(wèn)題，卻總要那些雞毛小事引導(dǎo)了仇恨，鬧得不可開(kāi)交，只要不計(jì)算，不計(jì)仇，心胸寬廣的人才會(huì)得到永遠(yuǎn)的“和平”。讓我們做一個(gè)心胸寬大的人吧！
7.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
生活就是你每天過(guò)的日子，過(guò)的好就叫生活好，過(guò)得不好就叫生活不好。但生活也可以是一位老師，教給我們?cè)S多事情，而這些事情是書(shū)本里學(xué)不到的。大詩(shī)人陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！笔前。芏嗍乱谏钪腥ヌ剿?，去實(shí)踐，從而才會(huì)得到真實(shí)的結(jié)果。生活，其實(shí)也教會(huì)我許多事。
生活，教會(huì)我改變自己。那是一個(gè)寒冷的冬天，也是放寒假的第一天。媽媽早就告訴我今天要上數(shù)學(xué)課，但我早就把這件事給忘了，認(rèn)為今天是寒假第一天，可以睡懶覺(jué)。我睡在溫暖而舒適的被窩里，做著世界上美的美夢(mèng)。突然，我的被子一下子被媽媽掀開(kāi)，美夢(mèng)變成了噩夢(mèng)。我開(kāi)始大喊大叫，緊接著便是一陣哭鬧。我大聲哭喊著不去上課，可換來(lái)的卻是媽媽一聲聲的呵斥。
同樣，生活還教會(huì)我合理分配時(shí)間。這個(gè)故事，是發(fā)生在一個(gè)美麗的春天，那次考試因?yàn)闀r(shí)間不夠，我有一道大題都沒(méi)做，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)很低，回家后等待我的肯定是一頓毒打，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，等待我的卻是一句親切的問(wèn)候，我把情況如實(shí)告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有發(fā)火，只是平靜的對(duì)我說(shuō)：“你的情況，老師已經(jīng)跟我說(shuō)了，你這是因小失大，是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，以后在生活中是要吃虧的?！钡拇_，生活又教會(huì)我要合理安排時(shí)間。
生活教會(huì)我太多太多，謝謝你！生活！
8.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我又想起了那一個(gè)冬天，那一個(gè)在商場(chǎng)門(mén)口擺攤的小孩兒，讓我感動(dòng)得流淚了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我剛上完數(shù)學(xué)課，正匆匆忙忙趕回家。到處都結(jié)滿了霜，大地似乎被凍起來(lái)了。寒風(fēng)迫不及待的想鉆進(jìn)衣裳里，我趕快跑向公交車(chē)站。突然，我發(fā)現(xiàn)車(chē)場(chǎng)旁有一個(gè)穿著薄衣服，破鞋子，渾身發(fā)抖的小男孩，他正在賣(mài)頭飾。我走到他面前，看到了一套編發(fā)用的頭繩，我掏了掏口袋，帶了50元，于是我問(wèn)道：“老板，這套頭繩多少錢(qián)？”他微笑著說(shuō)道：“五元，很便宜的！”為了對(duì)比，我告訴他我沒(méi)帶錢(qián)，接著到旁邊飾品店看了看，也有這套頭繩，我問(wèn)老板娘這個(gè)多少錢(qián)，這個(gè)老板娘卻吼道：“20元，不買(mǎi)趕快走！”我嚇得走出了飾品店。
我又來(lái)到了小攤前，付給了小男孩5元，問(wèn)道：“小男孩，別家店都賣(mài)20元，為什么你賣(mài)這么便宜？”小男孩開(kāi)口了：“這個(gè)不值那么多錢(qián)，他們賣(mài)貴了，我不能做一個(gè)黑心商家?！甭?tīng)了他的話，我的淚禁不住流了出來(lái)。
一直到今天，我都還是忘不了那個(gè)寒冷的冬天，忘不了那個(gè)比我還小的小男孩。
9.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
在我的記憶中，有一件事令我感動(dòng)。
一天晚上，因?yàn)樨澘措娨?，睡覺(jué)時(shí)就很晚了，而鬧鐘也偏偏偷懶和我作對(duì)，沒(méi)有及時(shí)叫我起床。當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我胡亂吃了幾口飯，背上書(shū)包就往公交車(chē)站跑去。
幸運(yùn)的是，我剛到，就有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，老天爺真是照顧我呀！我連忙上了車(chē)，站穩(wěn)后想買(mǎi)票，可一摸口袋，沒(méi)有錢(qián)！我又上下左右把所有能裝錢(qián)的地方都掏了個(gè)遍，可還是沒(méi)有！一定是出門(mén)太匆忙，忘記拿錢(qián)了。售票員盯著我一聲不響，肯定在想我是逃票的了。我正不知所措，旁邊的一位阿姨看出了我的窘?jīng)r，“小朋友，沒(méi)帶錢(qián)吧？”我小聲說(shuō)是。阿姨又說(shuō)：“別著急，我替你付了吧。”我連忙說(shuō)謝謝，感激得不得了。
阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就一元錢(qián)嗎？誰(shuí)都有不方便的時(shí)候，等趕上我沒(méi)帶錢(qián)的時(shí)候，你再替我付錢(qián)。”
是的，一元錢(qián)，雖然少，可是素不相識(shí)的阿姨那種助人為樂(lè)的精神卻深深感動(dòng)了我。我想，在以后的日子里，我也會(huì)盡自己所能去幫助別人的。
10.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
溫暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖氣?不是。那它是什么?是人與人之間內(nèi)心中流淌的溫暖。
溫暖無(wú)處不在。有數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)帶草稿紙。教師進(jìn)來(lái)了，手里抱著些試卷，這時(shí)，我意識(shí)到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎樣也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細(xì)找找吧。
我把袋子提上來(lái)，放在桌子上，讓燈光照進(jìn)去，好讓我尋覓尋覓。可翻了不知多少遍還是沒(méi)找到，索性全部倒出來(lái)找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著，但依舊一無(wú)所有。
旁邊一位陌生的同學(xué)見(jiàn)我這么著急，便對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你是沒(méi)帶草稿紙嗎?我多準(zhǔn)備了一張，給你用吧?！闭f(shuō)著就遞給我一張草稿紙。我萬(wàn)分感激這位同學(xué)，雖然我們僅有那一面之緣，可是我想再對(duì)你說(shuō)聲“多謝”。那位同學(xué)就如一縷溫暖的陽(yáng)光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了!
人與人之間，一些不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)，看似微不足道，卻更能打動(dòng)人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我懂得了“暖”這個(gè)字的含義，就像春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是的，這正是人間的愛(ài)與理解。
1.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。讓我感動(dòng)的是前幾個(gè)月發(fā)生的一件事。
周末在上英語(yǔ)課之前，媽媽出門(mén)前叮囑我鎖好門(mén)，但是我犯錯(cuò)了，忘記鎖門(mén)后拔鑰匙。上完英語(yǔ)課之后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)拔鑰匙的問(wèn)題，到了家樓下遇到住在同一單元一樓的奶奶，告訴我們說(shuō)：“我看到門(mén)上的鑰匙，但是怕有事說(shuō)不清，就沒(méi)拔下鑰匙?！边@個(gè)奶奶有媽媽的電話號(hào)碼，都沒(méi)有打電話通知我們，我心里更加難受更加自責(zé)了。幸虧車(chē)?yán)镉袀溆描€匙，我們趕快回家檢查，還好沒(méi)有丟東西。午飯前一直沒(méi)有人把鑰匙送還，我和媽媽都認(rèn)為找不回來(lái)了。媽媽告訴我在家看家，她出去找換鎖的人來(lái)?yè)Q門(mén)鎖。
第二天一大早，我剛起床門(mén)鈴聲響起了，是誰(shuí)呢，這么早？門(mén)打開(kāi)，是六樓的阿姨，阿姨很不好意思的說(shuō)：“昨天上班前發(fā)現(xiàn)你家的門(mén)上有鑰匙，就保管起來(lái)了，由于沒(méi)有聯(lián)系方式，昨晚下班很晚，才把鑰匙送回來(lái)?！眿寢屨f(shuō)了很多感謝的話。
看到這一幕我非常感動(dòng)，雖然六樓的阿姨沒(méi)有當(dāng)天來(lái)給我們送鑰匙，但是她看到鄰居有事并沒(méi)有置之不理，我想如果人人之間都多份愛(ài)的體諒，社會(huì)就會(huì)更和諧。
2.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
有人說(shuō)世界上感動(dòng)的事情越來(lái)越少，但是，只要仔細(xì)想一想，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。
在這漫長(zhǎng)的日子里，有許許多多的事令我感動(dòng)，這些感動(dòng)中，其中也有令我感動(dòng)的事跡。
有一天，我和伙伴們一同去上輔導(dǎo)班。我們乘上了公交車(chē)，車(chē)上的人滿滿的，我們好不容易才找到了位子坐下來(lái)，一路上我們有說(shuō)有笑，好不快樂(lè)！
公交車(chē)到了一個(gè)站牌，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，因?yàn)檐?chē)?yán)飺頂D熙攘，再說(shuō)沒(méi)有一個(gè)空座位，老爺爺只好站在那里。我只顧說(shuō)話、聊天，所以沒(méi)有管老爺爺。這時(shí)，一個(gè)阿姨站起身來(lái)，我以為她要下車(chē)。可是她并沒(méi)有下車(chē)，卻徑直朝老爺爺走過(guò)去。阿姨走到老爺爺身邊，用親切的口吻說(shuō)：“大叔，您站在這里挺累的吧？您坐到這邊吧！”老爺爺不肯過(guò)去，但終還是坐了下來(lái)。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，自愧不如，心里一直很后悔，為什么當(dāng)初沒(méi)有給老爺爺讓座？……到站了，那位阿姨下了車(chē)，他的身影離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，終消失在我的視線中。到現(xiàn)在，我還記得那一件事。我想我一輩子也不會(huì)忘記的，因?yàn)槭悄俏话⒁淌俏叶昧艘粋€(gè)道理：如果世界上每一個(gè)人都彼此謙讓，那么世界將會(huì)如此美好！
感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，感動(dòng)無(wú)處不在……
3.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
“什么？我可以跟老師和同學(xué)們一起聊天？”我從沙發(fā)上一躍而起，把臉湊到手機(jī)屏幕前。當(dāng)我確定這不是幻象以后，便一蹦三尺高。我欣喜若狂地看向時(shí)鐘，當(dāng)時(shí)是下午兩點(diǎn)。
該做的作業(yè)還是要做的，我只好極不情愿地回到房里?？晌冶涣奶斓氖虑閿嚨眯纳癫粚?，每寫(xiě)一行字就看一下手表的時(shí)間，有時(shí)還托著下巴，做著各種關(guān)于聊天的遐想。本來(lái)半個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè)，我用了一個(gè)多小時(shí)。媽媽早已不耐煩了，說(shuō)：“現(xiàn)在才3：15而已，你不要想聊天想瘋了！”
終于在煎熬中等到了吃晚飯，我胡亂吃了一碗，還沒(méi)嘗出味，就回到房中，等待八點(diǎn)的到來(lái)。此時(shí)，每秒都如一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，我煩躁的來(lái)回踱步，抓耳撓腮，眼睛死死地盯著鐘，恨不得讓時(shí)間流逝的速度變成原來(lái)的100倍?？赡敲脶樅孟窈湍阕鲗?duì)似的，你越是這樣想，他就走得越慢，你再怎么做也無(wú)濟(jì)于事。
八點(diǎn)終于在痛苦中來(lái)臨了，我頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。說(shuō)來(lái)也怪，等待的時(shí)候越痛苦，時(shí)間越長(zhǎng)，相見(jiàn)的那一刻就會(huì)越快樂(lè)吧。
4.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
我們每個(gè)人都感受過(guò)真情，有來(lái)自朋友的，同學(xué)的，也由來(lái)自老師家人的，還有來(lái)自其他陌生人的……數(shù)也數(shù)不清！我也曾經(jīng)感受過(guò)陌生人的真情，這令我久久難忘！
一天晚上，爸爸騎著車(chē)，載著我和弟弟回家。走到半路時(shí)，突然聽(tīng)到咔的一聲，伴隨著一聲“啊”的慘叫，爸爸急忙停下車(chē)，發(fā)現(xiàn)弟弟的腳卡在車(chē)輪里了。馬路邊店里的叔叔阿姨聽(tīng)到聲音后跑了出來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)卡在輪子里的腳已經(jīng)受傷，就從店里找來(lái)工具，把車(chē)胎的氣放掉，然后大家一起把弟弟的腳小心翼翼地弄出來(lái)，此時(shí)路邊有些去散步的人，他們也停下來(lái)幫助我們。幾分鐘以后，弟弟的腳順利地從車(chē)輪里拉出來(lái)。有驚無(wú)險(xiǎn)的是，雖然鞋子爛了，但腳只是擦破皮，沒(méi)有傷到骨頭，阿姨搬來(lái)凳子給弟弟休息，還安慰哭著的弟弟。對(duì)于他們的幫助，我們從心里充滿感激。
可能這件事對(duì)那些人來(lái)說(shuō)是微不足道的事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是刻苦銘心的。我想，在以后的日子里，我也會(huì)去幫助別人。
5.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
我記得，在三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件令我后悔的事情。
當(dāng)時(shí)，我們班放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都走了，我們值日生還在留下來(lái)掃地、拖地、擦黑板……當(dāng)我們掃得正認(rèn)真起勁的時(shí)候，老師從他的辦公室里走了出來(lái)，說(shuō)：“你們都掃了這么久了怎么還沒(méi)有掃完？”我對(duì)老師說(shuō)：“再讓我們掃十五分鐘，準(zhǔn)能掃完?！蔽业脑捯魟偮?，老師又說(shuō)道：“十五分鐘之后我會(huì)來(lái)看你們掃完沒(méi)有，如果還沒(méi)有掃完，老師就走了?！庇幸粋€(gè)掃地的組員就說(shuō)：“你為什么只要十五分鐘？要多點(diǎn)兒時(shí)間不行嗎？我可不想陪著你重掃一天的地！”我又大聲吼道：“你自己的掃地速度這么慢，一天到晚還這么喜歡怪別人?！?BR> 說(shuō)著我倆就盯著對(duì)方對(duì)峙，就像兩只公雞掐架一樣，我們互不相讓，沖向?qū)Ψ剑阋蝗?，我一腳地打了起來(lái)。他矮小、瘦弱，不是我的對(duì)手，三兩下我就把他給打哭了，他的手上還有被我掐出了紅印呢！他馬上去報(bào)告老師，老師也對(duì)我們倆個(gè)進(jìn)行批評(píng)教育，還懲罰我們重掃了一天的地。
經(jīng)過(guò)這次事我有過(guò)反思，如果當(dāng)時(shí)我不那么沖動(dòng)，就不會(huì)發(fā)生，可惜沒(méi)有后悔藥賣(mài)，只能從中吸取教訓(xùn)了。
6.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的心靈；真情像一滴雨露，滋潤(rùn)我們的生活。
記得那是一個(gè)早上，我騎著車(chē)準(zhǔn)備上輔導(dǎo)班，在我坐電梯下樓時(shí)，發(fā)生了這樣一件事情。電梯里有四個(gè)人，有老太太帶著一個(gè)小孩子，一個(gè)阿姨，還有我。小孩子不明白為什么哭了，鼻涕粘到了阿姨的衣服上，我本以為他們會(huì)吵起來(lái)，沒(méi)想到的是，道了一聲對(duì)不起后用一塊走出了電梯門(mén)。我在心里暗暗地想：如果世界上的人都這樣，那還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)吵的事件嗎？
在路上也有這樣的事情，是一個(gè)外賣(mài)小哥員，正在火急火燎地趕向了送餐的指令地點(diǎn)。在拐彎處，外賣(mài)小哥不細(xì)心撞到了一位中年大叔，還以為必定發(fā)槍搶口槍舌戰(zhàn)，可誰(shuí)知誰(shuí)知外面小哥主動(dòng)站起來(lái)連聲道歉，扶起了那位大叔。
人們能夠和和氣氣的解決那些問(wèn)題，卻總要那些雞毛小事引導(dǎo)了仇恨，鬧得不可開(kāi)交，只要不計(jì)算，不計(jì)仇，心胸寬廣的人才會(huì)得到永遠(yuǎn)的“和平”。讓我們做一個(gè)心胸寬大的人吧！
7.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
生活就是你每天過(guò)的日子，過(guò)的好就叫生活好，過(guò)得不好就叫生活不好。但生活也可以是一位老師，教給我們?cè)S多事情，而這些事情是書(shū)本里學(xué)不到的。大詩(shī)人陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！笔前。芏嗍乱谏钪腥ヌ剿?，去實(shí)踐，從而才會(huì)得到真實(shí)的結(jié)果。生活，其實(shí)也教會(huì)我許多事。
生活，教會(huì)我改變自己。那是一個(gè)寒冷的冬天，也是放寒假的第一天。媽媽早就告訴我今天要上數(shù)學(xué)課，但我早就把這件事給忘了，認(rèn)為今天是寒假第一天，可以睡懶覺(jué)。我睡在溫暖而舒適的被窩里，做著世界上美的美夢(mèng)。突然，我的被子一下子被媽媽掀開(kāi)，美夢(mèng)變成了噩夢(mèng)。我開(kāi)始大喊大叫，緊接著便是一陣哭鬧。我大聲哭喊著不去上課，可換來(lái)的卻是媽媽一聲聲的呵斥。
同樣，生活還教會(huì)我合理分配時(shí)間。這個(gè)故事，是發(fā)生在一個(gè)美麗的春天，那次考試因?yàn)闀r(shí)間不夠，我有一道大題都沒(méi)做，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)很低，回家后等待我的肯定是一頓毒打，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，等待我的卻是一句親切的問(wèn)候，我把情況如實(shí)告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有發(fā)火，只是平靜的對(duì)我說(shuō)：“你的情況，老師已經(jīng)跟我說(shuō)了，你這是因小失大，是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，以后在生活中是要吃虧的?！钡拇_，生活又教會(huì)我要合理安排時(shí)間。
生活教會(huì)我太多太多，謝謝你！生活！
8.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我又想起了那一個(gè)冬天，那一個(gè)在商場(chǎng)門(mén)口擺攤的小孩兒，讓我感動(dòng)得流淚了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我剛上完數(shù)學(xué)課，正匆匆忙忙趕回家。到處都結(jié)滿了霜，大地似乎被凍起來(lái)了。寒風(fēng)迫不及待的想鉆進(jìn)衣裳里，我趕快跑向公交車(chē)站。突然，我發(fā)現(xiàn)車(chē)場(chǎng)旁有一個(gè)穿著薄衣服，破鞋子，渾身發(fā)抖的小男孩，他正在賣(mài)頭飾。我走到他面前，看到了一套編發(fā)用的頭繩，我掏了掏口袋，帶了50元，于是我問(wèn)道：“老板，這套頭繩多少錢(qián)？”他微笑著說(shuō)道：“五元，很便宜的！”為了對(duì)比，我告訴他我沒(méi)帶錢(qián)，接著到旁邊飾品店看了看，也有這套頭繩，我問(wèn)老板娘這個(gè)多少錢(qián)，這個(gè)老板娘卻吼道：“20元，不買(mǎi)趕快走！”我嚇得走出了飾品店。
我又來(lái)到了小攤前，付給了小男孩5元，問(wèn)道：“小男孩，別家店都賣(mài)20元，為什么你賣(mài)這么便宜？”小男孩開(kāi)口了：“這個(gè)不值那么多錢(qián)，他們賣(mài)貴了，我不能做一個(gè)黑心商家?！甭?tīng)了他的話，我的淚禁不住流了出來(lái)。
一直到今天，我都還是忘不了那個(gè)寒冷的冬天，忘不了那個(gè)比我還小的小男孩。
9.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
在我的記憶中，有一件事令我感動(dòng)。
一天晚上，因?yàn)樨澘措娨?，睡覺(jué)時(shí)就很晚了，而鬧鐘也偏偏偷懶和我作對(duì)，沒(méi)有及時(shí)叫我起床。當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我胡亂吃了幾口飯，背上書(shū)包就往公交車(chē)站跑去。
幸運(yùn)的是，我剛到，就有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，老天爺真是照顧我呀！我連忙上了車(chē)，站穩(wěn)后想買(mǎi)票，可一摸口袋，沒(méi)有錢(qián)！我又上下左右把所有能裝錢(qián)的地方都掏了個(gè)遍，可還是沒(méi)有！一定是出門(mén)太匆忙，忘記拿錢(qián)了。售票員盯著我一聲不響，肯定在想我是逃票的了。我正不知所措，旁邊的一位阿姨看出了我的窘?jīng)r，“小朋友，沒(méi)帶錢(qián)吧？”我小聲說(shuō)是。阿姨又說(shuō)：“別著急，我替你付了吧。”我連忙說(shuō)謝謝，感激得不得了。
阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就一元錢(qián)嗎？誰(shuí)都有不方便的時(shí)候，等趕上我沒(méi)帶錢(qián)的時(shí)候，你再替我付錢(qián)。”
是的，一元錢(qián)，雖然少，可是素不相識(shí)的阿姨那種助人為樂(lè)的精神卻深深感動(dòng)了我。我想，在以后的日子里，我也會(huì)盡自己所能去幫助別人的。
10.六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文讓真情自然流露400字
溫暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖氣?不是。那它是什么?是人與人之間內(nèi)心中流淌的溫暖。
溫暖無(wú)處不在。有數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)帶草稿紙。教師進(jìn)來(lái)了，手里抱著些試卷，這時(shí)，我意識(shí)到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎樣也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細(xì)找找吧。
我把袋子提上來(lái)，放在桌子上，讓燈光照進(jìn)去，好讓我尋覓尋覓。可翻了不知多少遍還是沒(méi)找到，索性全部倒出來(lái)找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著，但依舊一無(wú)所有。
旁邊一位陌生的同學(xué)見(jiàn)我這么著急，便對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你是沒(méi)帶草稿紙嗎?我多準(zhǔn)備了一張，給你用吧?！闭f(shuō)著就遞給我一張草稿紙。我萬(wàn)分感激這位同學(xué)，雖然我們僅有那一面之緣，可是我想再對(duì)你說(shuō)聲“多謝”。那位同學(xué)就如一縷溫暖的陽(yáng)光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了!
人與人之間，一些不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)，看似微不足道，卻更能打動(dòng)人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我懂得了“暖”這個(gè)字的含義，就像春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是的，這正是人間的愛(ài)與理解。