幼小銜接，字面理解就是幼兒園與小學(xué)教育銜接，也是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折期，如果處理得不好，就會(huì)對幼兒日后的發(fā)展帶來不利的影響。其核心是這年齡段幼兒的怎樣有效的從思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)技能等方面適應(yīng)小學(xué)生活，順利實(shí)現(xiàn)幼小銜接”。但很多時(shí)候，受到社會(huì)上一些不適宜需求的影響，有些家長和教師會(huì)單一地認(rèn)為幼小銜接就是知識的銜接，略顯狹隘。那么我們究竟該從哪些方面做好幼小銜接呢？
1.生理準(zhǔn)備：
進(jìn)入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化，幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨(dú)立完成，因此，即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒應(yīng)該具有一定的生活自理能力。
1）具有良好文明的進(jìn)餐、睡眠、排泄、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣。
2）能自己整理自己的儀表，注意保持儀表整潔。
3）會(huì)動(dòng)手整理好自己的物品（書包、鉛筆盒等）），能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。
4）調(diào)整作息時(shí)間。幼兒園四季都有午睡，小學(xué)常理下只有夏季才有午睡。在暑假期間，可慢慢縮短孩子的午睡時(shí)間，讓孩子晚上早點(diǎn)睡。
2. 心理準(zhǔn)備：
學(xué)習(xí)上，以游戲?yàn)橹饕问降幕顒?dòng)改變?yōu)閷W(xué)習(xí)為主要形式的活動(dòng)，課后還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課或做作業(yè)。因此，幼兒入學(xué)前一定要具備一定的心理準(zhǔn)備。
1）大班的各種活動(dòng)應(yīng)以探索為主，發(fā)展孩子發(fā)現(xiàn)問題，探索問題，解決問題的能力。
2）有一定的抑制控制能力，上課不做小動(dòng)作，堅(jiān)持完成規(guī)定的任務(wù)。
3）應(yīng)具備一定的社會(huì)交往能力。
4）提前熟悉校園
3.做好一定知識的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備
1）能夠做簡單的自我介紹（盡量也準(zhǔn)備一個(gè)英文自我介紹）
2）熟練寫自己的名字（好提前準(zhǔn)備一個(gè)美美的英文名字）
3）一些簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算及思維應(yīng)用題是有必要的
4）學(xué)習(xí)基本的拼音
5）開始寫字
一年級入學(xué)一兩個(gè)月后進(jìn)度開始加快，孩子適應(yīng)慢的話很容易跟不上，所以家長一定適當(dāng)做些知識銜接。
4.物質(zhì)儲(chǔ)備
1.生理準(zhǔn)備：
進(jìn)入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化，幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨(dú)立完成，因此，即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒應(yīng)該具有一定的生活自理能力。
1）具有良好文明的進(jìn)餐、睡眠、排泄、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣。
2）能自己整理自己的儀表，注意保持儀表整潔。
3）會(huì)動(dòng)手整理好自己的物品（書包、鉛筆盒等）），能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。
4）調(diào)整作息時(shí)間。幼兒園四季都有午睡，小學(xué)常理下只有夏季才有午睡。在暑假期間，可慢慢縮短孩子的午睡時(shí)間，讓孩子晚上早點(diǎn)睡。
2. 心理準(zhǔn)備：
學(xué)習(xí)上，以游戲?yàn)橹饕问降幕顒?dòng)改變?yōu)閷W(xué)習(xí)為主要形式的活動(dòng)，課后還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課或做作業(yè)。因此，幼兒入學(xué)前一定要具備一定的心理準(zhǔn)備。
1）大班的各種活動(dòng)應(yīng)以探索為主，發(fā)展孩子發(fā)現(xiàn)問題，探索問題，解決問題的能力。
2）有一定的抑制控制能力，上課不做小動(dòng)作，堅(jiān)持完成規(guī)定的任務(wù)。
3）應(yīng)具備一定的社會(huì)交往能力。
4）提前熟悉校園
3.做好一定知識的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備
1）能夠做簡單的自我介紹（盡量也準(zhǔn)備一個(gè)英文自我介紹）
2）熟練寫自己的名字（好提前準(zhǔn)備一個(gè)美美的英文名字）
3）一些簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算及思維應(yīng)用題是有必要的
4）學(xué)習(xí)基本的拼音
5）開始寫字
一年級入學(xué)一兩個(gè)月后進(jìn)度開始加快，孩子適應(yīng)慢的話很容易跟不上，所以家長一定適當(dāng)做些知識銜接。
4.物質(zhì)儲(chǔ)備