總體來(lái)講，本次閱讀難度較大，三篇文章全是舊題。本次雅思考試涉及到的題型有判斷(是非及對(duì)錯(cuò))，填空，配對(duì)(人名及句子)和選擇題。其中判斷題和填空題的比重比較大。建議烤鴨們平時(shí)多練習(xí)高頻題型。
Passage 1 舊題 科學(xué)歷史類文章
題目 radio發(fā)展過(guò)程
題型 8 填空流程圖 5 選擇
文章大意：Radio從產(chǎn)生到發(fā)展的過(guò)程。剛開(kāi)始非常耗費(fèi)人力。后來(lái)變得簡(jiǎn)單一些，人只需要說(shuō)前端的輸入和后端的加工。慢慢地體積變得很小，也使更多的人可以使用。但是這個(gè)帶來(lái)的問(wèn)題是就業(yè)率的降低。
單選：
Workers對(duì)工廠的反應(yīng)：
他們認(rèn)為很便宜，所以很歡迎
他們擔(dān)心這會(huì)帶來(lái)就業(yè)率的降低
文章的標(biāo)題：
成功的商業(yè)故事
自動(dòng)化的初期的嘗試
Passage 2 舊題 建筑藝術(shù)類文章
題目 傳統(tǒng)建筑與現(xiàn)代建筑
題型 5 段落信息配對(duì) 4 人名觀點(diǎn)配對(duì) 4 判斷
文章大意：現(xiàn)代建筑僅僅在乎外觀，而不是實(shí)用性。文中介紹了很多地方的傳統(tǒng)建筑，以及原因，并和現(xiàn)代建筑做比較。介紹了馬來(lái)西亞的一種房子，有通風(fēng)的功能。而馬來(lái)西亞現(xiàn)代建筑，沒(méi)有這種功能，溫度比外面高5度。阿拉伯地區(qū)的建筑，有tower，這樣的設(shè)計(jì)也讓房屋很涼爽。建筑材料，clay比stone要好，因?yàn)槟芨玫乜刂茰囟?，而且clay需要人工，促進(jìn)就業(yè)。加利福尼亞的建筑，空調(diào)浪費(fèi)很大，其實(shí)通過(guò)建筑就可以解決，外墻是白色的就可以節(jié)約能源。
Passage 3 舊題 社會(huì)科學(xué)
題型 10 單選 4 判斷
文章大意：Living和studying abroad對(duì)創(chuàng)造力的意義。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓留學(xué)過(guò)的人和沒(méi)有留學(xué)過(guò)的人做實(shí)驗(yàn)，如何讓蠟燭的蠟滴不滴下來(lái);第二個(gè)實(shí)驗(yàn)讓大家來(lái)描寫(xiě)國(guó)外的生活見(jiàn)聞。結(jié)論是留學(xué)有助于創(chuàng)造力的發(fā)展，企業(yè)應(yīng)該讓員工有國(guó)外生活的經(jīng)歷。
Passage 1 舊題 科學(xué)歷史類文章
題目 radio發(fā)展過(guò)程
題型 8 填空流程圖 5 選擇
文章大意：Radio從產(chǎn)生到發(fā)展的過(guò)程。剛開(kāi)始非常耗費(fèi)人力。后來(lái)變得簡(jiǎn)單一些，人只需要說(shuō)前端的輸入和后端的加工。慢慢地體積變得很小，也使更多的人可以使用。但是這個(gè)帶來(lái)的問(wèn)題是就業(yè)率的降低。
單選：
Workers對(duì)工廠的反應(yīng)：
他們認(rèn)為很便宜，所以很歡迎
他們擔(dān)心這會(huì)帶來(lái)就業(yè)率的降低
文章的標(biāo)題：
成功的商業(yè)故事
自動(dòng)化的初期的嘗試
Passage 2 舊題 建筑藝術(shù)類文章
題目 傳統(tǒng)建筑與現(xiàn)代建筑
題型 5 段落信息配對(duì) 4 人名觀點(diǎn)配對(duì) 4 判斷
文章大意：現(xiàn)代建筑僅僅在乎外觀，而不是實(shí)用性。文中介紹了很多地方的傳統(tǒng)建筑，以及原因，并和現(xiàn)代建筑做比較。介紹了馬來(lái)西亞的一種房子，有通風(fēng)的功能。而馬來(lái)西亞現(xiàn)代建筑，沒(méi)有這種功能，溫度比外面高5度。阿拉伯地區(qū)的建筑，有tower，這樣的設(shè)計(jì)也讓房屋很涼爽。建筑材料，clay比stone要好，因?yàn)槟芨玫乜刂茰囟?，而且clay需要人工，促進(jìn)就業(yè)。加利福尼亞的建筑，空調(diào)浪費(fèi)很大，其實(shí)通過(guò)建筑就可以解決，外墻是白色的就可以節(jié)約能源。
Passage 3 舊題 社會(huì)科學(xué)
題型 10 單選 4 判斷
文章大意：Living和studying abroad對(duì)創(chuàng)造力的意義。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓留學(xué)過(guò)的人和沒(méi)有留學(xué)過(guò)的人做實(shí)驗(yàn)，如何讓蠟燭的蠟滴不滴下來(lái);第二個(gè)實(shí)驗(yàn)讓大家來(lái)描寫(xiě)國(guó)外的生活見(jiàn)聞。結(jié)論是留學(xué)有助于創(chuàng)造力的發(fā)展，企業(yè)應(yīng)該讓員工有國(guó)外生活的經(jīng)歷。