四年級優(yōu)秀作文:一次特殊的體驗

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今天,我和往常一樣來到了快樂作文班。剛走進教室,老師就宣布:今天每人當一回盲人,完成將講桌上的水杯拿到自己座位的任務。老師話音剛落,我興奮極了,期盼著體驗活動快點開始?!?BR>    漫長的一分一秒過去了,終于輪到我了。老師給了我一根又細又長的棍子當拐杖,又用絲巾蒙住了我的眼睛。頓時,眼前一片漆黑。心想:我是第二個上臺的,還沒有足夠的經(jīng)驗,萬一放錯位置怎么辦?就在這時,老師一聲令下:“開始”。我左手拿著拐杖,右手不斷地摸索著??墒莿傋邇刹?,教室里就傳來了陣陣呼喊聲:“向左、向左”“向右、向右”“到了,到講桌旁了”同學們的聲音牽動著我的心:怎么辦,到底該聽誰的呀?突然,老師的話再次回蕩在耳邊:“凡事不能輕易地相信別人,一定要多動動腦?!庇谑俏蚁露Q心繼續(xù)向前走去。“耶,這不是粉筆嗎!看來自己快要拿到水杯了,加油”我暗暗地在心里告訴自己。之后我又用右手在粉筆附近摸來摸去,很快就找到了水杯。我心里高興極了,手里就像拿了一件價值連城的寶物一樣,腳向前挪一步,就摸一下桌子。就這樣我憑著自己的感覺走到座位后,忙把水杯放在了桌子上,心里懸著的石頭終于落地了?!?BR>    通過這次體驗活動,讓我感受到了盲人生活的艱辛。同學們,讓我們用一顆愛的心去盡力幫助盲人朋友吧!