少兒親子閱讀應(yīng)該注意的事情

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★這篇《少兒親子閱讀應(yīng)該注意的事情》,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
    心理學(xué)研究表明,3-6歲是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期,也是語言學(xué)習(xí)的時期,錯過了學(xué)習(xí)時期,學(xué)同樣內(nèi)容就要花6-7倍的時間。心理語言學(xué)家也證明,幾乎所有兒童在6歲或7歲之前,都會毫不費力地習(xí)得語言交流的基本技能,而隨著年齡的增長,人們對語言的敏感性會逐漸削弱。可見,3-6歲是幼兒學(xué)習(xí)語言的時期,要培養(yǎng)幼兒會說,善于溝通交流,樂意表達(dá)自己的觀點。
    現(xiàn)在好多家長都知道閱讀的重要性,幾乎每個家庭都會有閱讀相伴,不過在我自己身上,我發(fā)現(xiàn)我讀的過程當(dāng)中孩子只是被動地聽還是有問題的,我?guī)缀醪惶釂枺瑤缀醵际且荒畹降?。這樣就造成女兒的不善表達(dá)。所以說家長在進(jìn)行親子閱讀時,要積極主動地與幼兒交流溝通,多提醒、多幫助、多提問、多評價、多鼓勵,激發(fā)幼兒閱讀的興趣,鼓勵幼兒完整地講述故事。