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（1）引言
有其志必成其事，蓋烈士之所徇也。 作者:（三國(guó)）曹操
處逸樂而欲不放，居貧苦而志不倦。 作者:（漢）王充
勸汝立身須苦志，月中丹桂自扶疏。 作者:（唐）劉兼
丈夫志不大，何以佐乾坤？ 作者:（唐）邵謁
志比精金，心如堅(jiān)石。 作者:（明）馮夢(mèng)龍
生、死、窮、達(dá)不易其志。 作者:（宋）蘇軾
憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。 作者:歐陽修
無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。 作者:（戰(zhàn)國(guó)）荀況
（2）事實(shí)論據(jù)
《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》 王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書--圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分!
《屈原洞中苦讀》 這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，一心想讀書的志向從沒動(dòng)搖，哪怕是在條件那么艱苦的環(huán)境下；最后他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大的詩人。
《岳飛學(xué)藝》 民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛國(guó)洪流中。
（1）引言
有其志必成其事，蓋烈士之所徇也。 作者:（三國(guó)）曹操
處逸樂而欲不放，居貧苦而志不倦。 作者:（漢）王充
勸汝立身須苦志，月中丹桂自扶疏。 作者:（唐）劉兼
丈夫志不大，何以佐乾坤？ 作者:（唐）邵謁
志比精金，心如堅(jiān)石。 作者:（明）馮夢(mèng)龍
生、死、窮、達(dá)不易其志。 作者:（宋）蘇軾
憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。 作者:歐陽修
無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。 作者:（戰(zhàn)國(guó)）荀況
（2）事實(shí)論據(jù)
《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》 王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書--圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分!
《屈原洞中苦讀》 這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，一心想讀書的志向從沒動(dòng)搖，哪怕是在條件那么艱苦的環(huán)境下；最后他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大的詩人。
《岳飛學(xué)藝》 民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛國(guó)洪流中。