大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)教案：測(cè)量我們的身高

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    了解測(cè)量的概念、條件和方法，形成比較的概念。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    塑料繩、卡紙、紙繩、皮尺等。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、情景引入：小朋友都上大班了，大家都長(zhǎng)大了一歲了，今年我還發(fā)現(xiàn)小朋友都長(zhǎng)高了。
    2、設(shè)置疑問(wèn)：但是你們知道哪位小朋友呢？有的小朋友說(shuō)他，有的小朋友卻說(shuō)他，你用什么方法能準(zhǔn)確的知道它是的呢？
    3、幼兒猜想及記錄：請(qǐng)幼兒以玩游戲的方式猜想哪位小朋友，在他的名字后面貼上他猜想的的小朋友，并填上他選擇的工具。
    4、驗(yàn)證：請(qǐng)每位幼兒找一位好朋友進(jìn)行測(cè)量，并把測(cè)量結(jié)果貼到記錄紙上進(jìn)行比較。
    5、活動(dòng)延伸：我們想比較某件事物的長(zhǎng)短光靠目測(cè)是不準(zhǔn)確的，要用比較的方法才能準(zhǔn)確的知道。在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣。
    6、引發(fā)新問(wèn)題：我們的高度通過(guò)小朋友的聰明才智現(xiàn)在知道了誰(shuí)，你們猜猜他的腿是不是也是最長(zhǎng)的呢？
    活動(dòng)結(jié)束
    小朋友一起探討.