五年級讀后感:生命的力量_650字

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讀完《假如給我三天光明》,我的心中藏著一種敬佩的力量,我很佩服海倫·凱勒,更敬佩她頑強的生命和至高無上的愿望。
    海倫·凱勒也是有過光明的。在她19個月大的時候,一場疾病使她失明,失聰和失語。從那時起,小海倫變得暴躁,任性和孤獨。但在莎莉文老師的指導下,做出了黑暗和孤寂。她感受到了語言的神秘,領悟出了知識的神奇。不僅如此,她還考上哈佛大學,成為人類歷第一位獲得文學學士的盲聾人。
    海倫的愿望是多么渺小,這三天光明對她來說真是奢望。對與我們?nèi)Ф嗳盏墓饷?,我們來換位思考一下,我們是否珍惜每一寸年華?善于用你的眼睛吧,猶如明天,你再也看不到它們的閃爍。
    現(xiàn)在我們是多么的幸福,我們可以用五官和四肢去感受大自然。可為何有些同學卻從不珍惜大自然賦予的美麗,非得等到失明的那一天才會后悔嗎?真的想成為一個“不到黃河不死心,不見棺材不落淚”的無頭蒼蠅嗎?你看,老師正在講著課本,大家都在津津有味地聽著,但總有人會做小動作,左耳朵進,右耳朵出。心思也不在課堂上了,而是隨著游戲飄向遠方次失敗卻不再爭取成功,逆向的風中,他們只是退而寸步不進,俗話說得好:不進則退。他們并不珍惜時光,而是……
    這一秒太陽如此耀眼,葉子如此熠熠生輝,揭曉如此歡樂的笑聲,開的正美的香水百合,何必在乎昔日的時間呢?時間都去哪兒了?我們不再追尋……
     浙江衢州開化縣開化縣實驗小學五年級:111wendi23