小學(xué)四年級作文:文明樂章:人類(第一章)序章

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“看,母又給了我一個星球?!?BR>    “再來一個星球有什么用,你的試驗不是已經(jīng)完成了么。再說了,要是想保留這種普通星球的話,最多就用來孕育生命而已?!?BR>    “母說這是我的獎勵,我以前好像和你說過我想自己建造一個文明?!?BR>    “喲,剛拿到建造者系統(tǒng)的使用權(quán)就想建文明啦?”
    “那當(dāng)然要你幫忙啦,反正你也無聊,是不?你以前說你的母是個低等文明管理者,那你的工作應(yīng)該也很輕松對吧。盡然你知道如何管理低等文明,幫幫我應(yīng)該輕而易舉吧?”
    “哎,那你沒辦法,那走吧。你把那個星球坐標(biāo)輸進折躍器。我去拿建造者?!?BR>    這個星球看上去是這么的平淡無常,這整個星系都那么的平淡無常。單恒星星系,只有八顆行星,沒有二等以上的物質(zhì),較近的星系沒有文明存在。
    “看,在這個地方,新生文明生存的幾率在百分之九十以上。我的文明一定會茁壯成長的?!?BR>    “嗯,我也有點感興趣了。以前還沒見過發(fā)展速度超過3級的文明,這個地方的文明肯定可以。好,啟動建造者。設(shè)置星球生態(tài)參數(shù)吧”
    一個淡紫色的薄膜從虛空中出現(xiàn),包裹住了這個星球。創(chuàng)造者看著這個被建造者包裹著的星球,若有所思的想了一會。
    “就用默認參數(shù)。”
    “喲?基本的?不像你啊,你確定不加點‘其他物質(zhì)’?非文明生物呢?”
    “非文明生物還是要的,也用基本數(shù)值,碳基生命的。我已經(jīng)老了,我想造一個普通的文明,用來觀賞觀賞,就當(dāng)成我的子吧?!?BR>    “好,以你的級別,在創(chuàng)造之后是不能改變星球的。你確定就用默認參數(shù)么?”
    “確定,啟動吧?!?BR>    “這需要你的命令?!?BR>    “建造者,啟動?!?BR>    一切都是那么的迅速,這個星球上,山脈和峽谷開始出現(xiàn)。水從紫色薄膜中出現(xiàn),覆蓋了百分之70的地表。之后,這個星球開始以極快的速度旋轉(zhuǎn),這個星系的恒星發(fā)出的光芒開始一遍遍地掃過星球表面。生命開始出現(xiàn),先是海洋中出現(xiàn)了動靜,接著。地表上出現(xiàn)了植物,然后出現(xiàn)了禽獸,飛鳥。這個星球漸漸地變得生機勃勃。薄膜消失了一段時間,由于恒星光照的作用,行星自轉(zhuǎn)軸的兩端變得寒冷,海水結(jié)成了冰。中部較熱,使得植物能永遠不停地生長。形成了植被茂盛的區(qū)域。而在中部的兩旁,由于干燥和缺乏水源,變成了沙漠。一個絢麗無比的星球就這樣出現(xiàn)了。而創(chuàng)造者知道,在宇宙的各個區(qū)域,這樣的事情也在因為各種目的而發(fā)生著。
    薄膜再次回復(fù),但這次薄膜變成了完全透明的。創(chuàng)造者只能在儀器上看到這層薄膜的形成。
    “下面就是文明設(shè)定了,但因為你的等級,你只能建造一個初始文明?!?BR>    “初始文明的話,必定要經(jīng)歷一段黑暗的時期啊?!?BR>    “沒事,我可以幫你,直接讓他們進入低等文明的水平,然后他們就可以開始勻速發(fā)展了。好,開始設(shè)定文明”
    “我要把他們設(shè)計的很像我們。讓他們以基礎(chǔ)文明的等級開始,也就是政教一體的社會體制吧,我相信。接著,設(shè)定為群體性文明。然后其他的,我應(yīng)該都不能動了吧?”
    “是都不能動了,不過這樣也就夠了,畢竟他們這個位置特別安全?!?BR>    “看來文明已經(jīng)產(chǎn)生了,我去幫幫他們吧。他們的文明現(xiàn)在是一個整體,我必須給他們中部分人灌輸不同的思想,產(chǎn)生不同的文明分支。這樣應(yīng)該能以最小代價度過黑暗時期了?!?BR>    “并且,這種沒有收到其他文明威脅的文明需要進行內(nèi)部斗爭才能夠發(fā)展?!?BR>    “很對!那么就期待我的結(jié)果吧。絕對比你想象的還好”
    “那么,我們以后就一起觀賞這個文明吧?!?BR>    “那是當(dāng)然,這里面也有我的心血呢!”
    這個星球,之后被星球上的文明叫做地球,這個恒星被稱為太陽,這個星系被稱為太陽系。而這兩個創(chuàng)造者,在被他們創(chuàng)造的文明的宗教中,第一個被稱為上帝,第二個被稱為耶穌。
     四年級:崔乾越