2014年全軍文職人員統(tǒng)一招聘工作作出全面部署，首次實行文職人員統(tǒng)一招聘。招聘的軍隊文職人員崗位涵蓋了教學、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書、檔案等專業(yè)技術崗位，以及部分管理事務和服務保障等非專業(yè)技術崗位。軍轉干考試網(wǎng)為您提供軍隊文職人員招聘考試最新信息，為2015年參加軍隊文職考試的考生作第一手參考。
2015年軍隊文職人員招聘教育學類崗位（體育學）、教育學類（體育學技能型崗位）的招聘工作已經(jīng)拉開帷幕，教育學類崗位（體育學）專業(yè)考試大綱內容已予以公布，為便于應試者充分了解本次考試的考察范圍、內容和要求，中公教育為您進行了詳細的解讀。
一、考試科目
通過對2015年新大綱的深入研讀，總結得出，今年教育學類（體育學）的主要的考察內容為，公共科目（崗位能力、公共知識），專業(yè)科目（體育學概論、運動訓練學和運動生理學）；教育學類（體育學技能型崗位）的主要考核內容為，公共科目（崗位能力、公共知識），專業(yè)科目（運動訓練相關學科知識、運動訓練學、運動生理學）等相關內容。
二、考試內容
體育學概述主要考察體育與體育科學、體育產(chǎn)生與發(fā)展、現(xiàn)代社會與體育、體育與其他社會活動之間的關系、體育的功能、體育的目的任務、體育的組織機構和制度、體育手段、國際體育、未來體育等內容；運動訓練相關學科知識包括，體育學概論、運動解剖學、運動生物化學、運動營養(yǎng)學、運動醫(yī)學等內容；運動訓練學主要考察內容為，運動訓練學概述、運動訓練原則、運動訓練方法、體能及其訓練、技術能力及其訓練、心理能力及其訓練、運動訓練計劃等；運動生理學主要考察內容為，骨骼肌生理、肌肉活動的物質與能量供應、呼吸機能、血液與循環(huán)系統(tǒng)、腎臟機能、運動的激素調節(jié)、運動技能的形成、運動過程中人體機能變化規(guī)律、身體素質的生理學分析與訓練、特殊環(huán)境與運動等。以及將以上學科知識運用到實際當中的能力。
三、考試難度分析
通過以上分析可以看出，教育學類（體育學）、教育學類（體育學技能型崗位）的考察內容十分廣泛，后者的考察內容更加深入，包含教育學類（體育學）崗位考察的所有科目，同時又增加了運動解剖學、運動生物化學、運動營養(yǎng)學、運動醫(yī)學等內容，但是，從內容來看主要是對于應試者知識記憶的考察，因此相對簡單，只要熟練記憶各知識點就可以從容應答。
2015年軍隊文職人員招聘教育學類崗位（體育學）、教育學類（體育學技能型崗位）的招聘工作已經(jīng)拉開帷幕，教育學類崗位（體育學）專業(yè)考試大綱內容已予以公布，為便于應試者充分了解本次考試的考察范圍、內容和要求，中公教育為您進行了詳細的解讀。
一、考試科目
通過對2015年新大綱的深入研讀，總結得出，今年教育學類（體育學）的主要的考察內容為，公共科目（崗位能力、公共知識），專業(yè)科目（體育學概論、運動訓練學和運動生理學）；教育學類（體育學技能型崗位）的主要考核內容為，公共科目（崗位能力、公共知識），專業(yè)科目（運動訓練相關學科知識、運動訓練學、運動生理學）等相關內容。
二、考試內容
體育學概述主要考察體育與體育科學、體育產(chǎn)生與發(fā)展、現(xiàn)代社會與體育、體育與其他社會活動之間的關系、體育的功能、體育的目的任務、體育的組織機構和制度、體育手段、國際體育、未來體育等內容；運動訓練相關學科知識包括，體育學概論、運動解剖學、運動生物化學、運動營養(yǎng)學、運動醫(yī)學等內容；運動訓練學主要考察內容為，運動訓練學概述、運動訓練原則、運動訓練方法、體能及其訓練、技術能力及其訓練、心理能力及其訓練、運動訓練計劃等；運動生理學主要考察內容為，骨骼肌生理、肌肉活動的物質與能量供應、呼吸機能、血液與循環(huán)系統(tǒng)、腎臟機能、運動的激素調節(jié)、運動技能的形成、運動過程中人體機能變化規(guī)律、身體素質的生理學分析與訓練、特殊環(huán)境與運動等。以及將以上學科知識運用到實際當中的能力。
三、考試難度分析
通過以上分析可以看出，教育學類（體育學）、教育學類（體育學技能型崗位）的考察內容十分廣泛，后者的考察內容更加深入，包含教育學類（體育學）崗位考察的所有科目，同時又增加了運動解剖學、運動生物化學、運動營養(yǎng)學、運動醫(yī)學等內容，但是，從內容來看主要是對于應試者知識記憶的考察，因此相對簡單，只要熟練記憶各知識點就可以從容應答。