作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
開學第一課教學反思 開學第一課主題班會教案篇三
開學第一課對我們來講是十分特殊的一課，如詩如畫般映入我的眼簾。一課之中是我印象最深刻地是第二課題，關(guān)于“愛”的那段感人的故事。愛有很多種：愛生活、愛自己、愛生命、愛親人、愛他人。親人是血濃于水，與自己最親密無間的人，親人帶我如同栽培一株正待哺育地小苗，百般呵護，恰似一枝嬌嫩地花骨朵兒，悉心打理著。回憶起心中就會有一股暖流滋潤我的心田。
“可憐天下父母心”，不是每個人都能如父母的意愿與希望的寄托，但是父母卻任勞任怨，默默無聞、無私的奉獻了他們的青春與心血。
愛的一個微妙的眼神，一個動作都彌足珍貴?！拔覀儚母改改莾核魅〉囊磺校稍佡浕馗改改?？”每問到這句話時，往往有許多的人做不出鏗鏘有力地回答。
人的天性就是這樣頑劣，擁有時表現(xiàn)的滿不在乎，當失去并且再也無法挽回時且又感到那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定的一去不復返。愛不是酸澀悲傷的，而是甘甜美好的。悲傷的愛并不是真正的愛，而是一種失去的惋惜之情罷了。
沉甸甸的愛意充溢在心田的果實，卻不曾摘下給予他人，感受那滋潤甜美味道。絲絲縷縷在你的心間，片片刻刻的時間由自己掌控，時間的流里塵封著陳舊的片花。只要勇敢地踏進這里的一個步伐，水平如鏡的鏡面被踏碎，即而欣賞到美麗的心境，聞見歌禽的妙音和無量閑花草馥予的芳香，月兒的步伐已邁過這心坎更貼進所愛人的心境的彼岸。岸上的杏桃花綻開了油光滑亮粉嘟嘟的面龐，紅、黃、藍、紫、橙的小草花點綴在綠茵上頭，蔚藍天空里的彩虹橋倒映在潭水中，粼光閃閃，引人注目。
簡易而明了的行徑為何偏在一切怠謝的時境才頓悟到時光的流逝，可惜歲月不待人，大好春光不惜，就只能擦肩而過，遺憾終生。問時間都躲藏到何處去了，問別人不如問自己來得跟清楚，時間可以證明一切。
此時此刻正是一道全新的起跑線，珍惜現(xiàn)在，迎接明天。將一顆顆善意的珍珠用牢固的金絲顆顆串起來，就是世界上最珍貴的一條無價項鏈。愛心項鏈串起了顆顆真誠的心，讓大家心系一處，播撒愛的種子。讓我們拾起這根金線，也做一個串項鏈的人吧
開學第一課教學反思 開學第一課主題班會教案篇五
今年是中華人民共和國成立xx周年，今年的《開學第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，圍繞“五星紅旗”講述多個故事，從多角度幫助學生領(lǐng)悟為什么要愛國、如何愛國，啟發(fā)學生思考“熱愛祖國”“珍愛五星紅旗”和“個人學習發(fā)展”之間的深刻關(guān)聯(lián)。
在繡紅旗的畫面中，“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶，凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往，訴說著我們今天幸福生活的來之不易。對學生而言，愛護五星紅旗，接過先輩旗幟，樹立遠大理想，為中華之崛起而讀書，就是愛國的直接體現(xiàn)。
第一代“攀登者”在極其嚴酷條件下，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔。在這里，五星紅旗是團結(jié)拼搏的化身。于今天的學生而言，需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。
在距離祖國萬里之外的護航艦上升起的五星紅旗，在月球背面“閃耀”的五星紅旗，彰顯了強大祖國的力量與擔當，釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗，激勵著學生不負青春韶華，練就過硬本領(lǐng)，奔赴社會的各個崗位，勇挑重擔，捍衛(wèi)祖國的尊嚴和榮光。
在澳門濠江中學附屬英才學校高高飄揚的五星紅旗，傳頌著有中國人的地方，就有五星紅旗，鼓勵著學生們珍惜時光，刻苦學習，健康成長，共同努力把我們的國家建設得更加美好、更加富強！
優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學生的學習效能，需要通過有效的活動設計和實施，幫助學生“進入”學習，觸發(fā)學生對學習內(nèi)容產(chǎn)生深情關(guān)切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應的深入行動。這一切，有賴于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”，經(jīng)由“五星紅旗，我為你自豪”，溝通了愛國與學生自身學習發(fā)展的關(guān)系，將學生自身的成長與祖國的命運聯(lián)系在一起。五星紅旗，既是我們心中神圣的象征，又是愛國主義教育具體、直接、內(nèi)蘊豐富的載體。
開學第一課教學反思 開學第一課主題班會教案篇三
開學第一課對我們來講是十分特殊的一課，如詩如畫般映入我的眼簾。一課之中是我印象最深刻地是第二課題，關(guān)于“愛”的那段感人的故事。愛有很多種：愛生活、愛自己、愛生命、愛親人、愛他人。親人是血濃于水，與自己最親密無間的人，親人帶我如同栽培一株正待哺育地小苗，百般呵護，恰似一枝嬌嫩地花骨朵兒，悉心打理著。回憶起心中就會有一股暖流滋潤我的心田。
“可憐天下父母心”，不是每個人都能如父母的意愿與希望的寄托，但是父母卻任勞任怨，默默無聞、無私的奉獻了他們的青春與心血。
愛的一個微妙的眼神，一個動作都彌足珍貴?！拔覀儚母改改莾核魅〉囊磺校稍佡浕馗改改?？”每問到這句話時，往往有許多的人做不出鏗鏘有力地回答。
人的天性就是這樣頑劣，擁有時表現(xiàn)的滿不在乎，當失去并且再也無法挽回時且又感到那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定的一去不復返。愛不是酸澀悲傷的，而是甘甜美好的。悲傷的愛并不是真正的愛，而是一種失去的惋惜之情罷了。
沉甸甸的愛意充溢在心田的果實，卻不曾摘下給予他人，感受那滋潤甜美味道。絲絲縷縷在你的心間，片片刻刻的時間由自己掌控，時間的流里塵封著陳舊的片花。只要勇敢地踏進這里的一個步伐，水平如鏡的鏡面被踏碎，即而欣賞到美麗的心境，聞見歌禽的妙音和無量閑花草馥予的芳香，月兒的步伐已邁過這心坎更貼進所愛人的心境的彼岸。岸上的杏桃花綻開了油光滑亮粉嘟嘟的面龐，紅、黃、藍、紫、橙的小草花點綴在綠茵上頭，蔚藍天空里的彩虹橋倒映在潭水中，粼光閃閃，引人注目。
簡易而明了的行徑為何偏在一切怠謝的時境才頓悟到時光的流逝，可惜歲月不待人，大好春光不惜，就只能擦肩而過，遺憾終生。問時間都躲藏到何處去了，問別人不如問自己來得跟清楚，時間可以證明一切。
此時此刻正是一道全新的起跑線，珍惜現(xiàn)在，迎接明天。將一顆顆善意的珍珠用牢固的金絲顆顆串起來，就是世界上最珍貴的一條無價項鏈。愛心項鏈串起了顆顆真誠的心，讓大家心系一處，播撒愛的種子。讓我們拾起這根金線，也做一個串項鏈的人吧
開學第一課教學反思 開學第一課主題班會教案篇五
今年是中華人民共和國成立xx周年，今年的《開學第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，圍繞“五星紅旗”講述多個故事，從多角度幫助學生領(lǐng)悟為什么要愛國、如何愛國，啟發(fā)學生思考“熱愛祖國”“珍愛五星紅旗”和“個人學習發(fā)展”之間的深刻關(guān)聯(lián)。
在繡紅旗的畫面中，“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶，凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往，訴說著我們今天幸福生活的來之不易。對學生而言，愛護五星紅旗，接過先輩旗幟，樹立遠大理想，為中華之崛起而讀書，就是愛國的直接體現(xiàn)。
第一代“攀登者”在極其嚴酷條件下，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔。在這里，五星紅旗是團結(jié)拼搏的化身。于今天的學生而言，需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。
在距離祖國萬里之外的護航艦上升起的五星紅旗，在月球背面“閃耀”的五星紅旗，彰顯了強大祖國的力量與擔當，釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗，激勵著學生不負青春韶華，練就過硬本領(lǐng)，奔赴社會的各個崗位，勇挑重擔，捍衛(wèi)祖國的尊嚴和榮光。
在澳門濠江中學附屬英才學校高高飄揚的五星紅旗，傳頌著有中國人的地方，就有五星紅旗，鼓勵著學生們珍惜時光，刻苦學習，健康成長，共同努力把我們的國家建設得更加美好、更加富強！
優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學生的學習效能，需要通過有效的活動設計和實施，幫助學生“進入”學習，觸發(fā)學生對學習內(nèi)容產(chǎn)生深情關(guān)切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應的深入行動。這一切，有賴于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”，經(jīng)由“五星紅旗，我為你自豪”，溝通了愛國與學生自身學習發(fā)展的關(guān)系，將學生自身的成長與祖國的命運聯(lián)系在一起。五星紅旗，既是我們心中神圣的象征，又是愛國主義教育具體、直接、內(nèi)蘊豐富的載體。