人教版物理初二運動的快慢教案

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    一、教學(xué)設(shè)計思路
    本節(jié)課的核心內(nèi)容是“速度”,對于速度的計算要求學(xué)生會利用路程、時間求出,或利用速度公式中的兩個物理量求出第三個物理量,教學(xué)中不宜做過深的引導(dǎo),如追及問題等。
    本節(jié)課以教學(xué)的組織上以探究式的教學(xué)情境來組織這一堂課,由生活中的實例來導(dǎo)出速度的公式。并會利用速度的公式來計算習題。
    二、教學(xué)目標
    知識與技能
    能用速度來描述物體的運動
    能用速度公式進行簡單的計算
    會背誦勻速直線運動的概念
    情感價值觀
    感受科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合所帶來的美感
    三、重點難點
    重點:速度的理解
    難點:利用速度公式計算
    四、教學(xué)媒體
    投影機,圖片
    五、課時建議