2014七年級歷史暑假作業(yè)

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    一、選擇題:每題2分,共50分
    1.“我來自元謀,你來自周口,牽起你毛茸茸的手,愛讓我們直立行走。”這首在網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩句,讓我國境內(nèi)的遠古人類蒙上了一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠古人類中,生活在周口店的是( )
    A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
    2.公元前210年,一位前往南海郡做生意的商人攜帶的貨幣是( )
    A.開元通寶 B. 刀形幣 C. 秦圓形方孔錢 D. 交子
    3.張騫通西域后,不少西域的物種傳到中原,豐富了中原人民的生活,下列選項中屬于從西域傳入的是( )
    ①核桃 ②小麥 ③石榴 ④葡萄
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    4.《左傳》曰:“封建親戚,以藩屏周。”這一史料反映西周的社會制度是( )
    A.禪讓制 B.王位世襲制 C.分封制 D.郡縣制
    5我國古代大思想家、大教育家,儒家學派的創(chuàng)始人是( )
    A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韓非子
    6.廣告詞:“這里是絲綢之路的起點,這里是兵馬俑的故鄉(xiāng)”?!斑@里”是( )
    A.陜西西安 B.河南洛陽 C.江蘇南京 D.甘肅敦煌
    7中央電視臺“百家講壇”欄目介紹一位歷史名人時,展現(xiàn)右圖畫面該名人是( )
    A.孔子 B.孫武 C.墨子 D.孟子
    8.“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷?!币韵聦儆谠娫~里“漢武”的功績是( )
    A.統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字
    B. “罷黜百家,獨尊儒術(shù)”
    C.創(chuàng)立科舉制,改善用人制度
    D.設(shè)立行省制度
    9.歷史課上同學們暢所欲言,內(nèi)容涉及:國家承認土地私有,獎勵耕戰(zhàn),秦國成為戰(zhàn)國后期富強的封建國家等。據(jù)此判斷同學們所談?wù)摰闹黝}是( )
    A.商鞅變法 B.文景之治 C.孝文帝改革 D.王安石變法