《愛的教育》讀后感
三年級二班：趙炳欽
每個人都有愛，如果這個世界上沒有愛，就沒有美好?！兑馔馐录肥恰稅鄣慕逃愤@部書中的一個小故。，內(nèi)容是三年級的小學生洛佩諦在上學的路上，為救一個摔倒的小男孩，而被馬車軋傷的故事。小男孩的母親、洛佩諦的母親、校長、老師、同學們對洛佩諦的幫助和關(guān)懷。特別是洛佩諦剛醒來時就問“我的書包呢？”。他的勇敢、善良，舍己為人，熱愛學習的精神值得我們學習。
其實英雄不一定要做什么驚天動地的大事，當危險襲來，災(zāi)難降臨時，他能夠勇敢的站出來，沒有絲毫的猶豫，來不及細想，也不去細想，就做出一個正常人應(yīng)該做的事，就足夠了。將生的希望留給別人，危險和死亡留給自己。一個人的品質(zhì)就在這時候得到彰顯，這就是真正的英雄。
三年級二班：趙炳欽
每個人都有愛，如果這個世界上沒有愛，就沒有美好?！兑馔馐录肥恰稅鄣慕逃愤@部書中的一個小故。，內(nèi)容是三年級的小學生洛佩諦在上學的路上，為救一個摔倒的小男孩，而被馬車軋傷的故事。小男孩的母親、洛佩諦的母親、校長、老師、同學們對洛佩諦的幫助和關(guān)懷。特別是洛佩諦剛醒來時就問“我的書包呢？”。他的勇敢、善良，舍己為人，熱愛學習的精神值得我們學習。
其實英雄不一定要做什么驚天動地的大事，當危險襲來，災(zāi)難降臨時，他能夠勇敢的站出來，沒有絲毫的猶豫，來不及細想，也不去細想，就做出一個正常人應(yīng)該做的事，就足夠了。將生的希望留給別人，危險和死亡留給自己。一個人的品質(zhì)就在這時候得到彰顯，這就是真正的英雄。