為大家整理的2014年七年級語文上冊10月月考試卷的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！更多新信息請點擊初一考試網(wǎng)
一、卷面書寫（4分）
1.腹有詩書氣自華，一筆好字闖天下。親愛的同學(xué)們，此題不需專門作答，只要做到書寫規(guī)范工整、卷面整潔就可得分，相信你一定會珍惜這次機會！
二、積累運用（22分）
2. 下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是（ ）（2分）
A.闊綽（chuò） 梟（xi）雄 分歧（zhī） 眾目睽睽（kuí）
B.榮膺（yīnɡ ） 芳馨（xīn） 寒噤（jìn） 氣沖斗（dóu）牛
C.嫻（xián）熟 悲愴（chuànɡ） 讕（lán）語 吹毛求疵（cī）
D.秕（bǐ）谷 愧怍（zuò） 憔悴（jiāocuì ） 頂禮膜（mó）拜
3. 下列詞語書寫完全正確的一項是( ) ( 2分）
A.絕別 寒暄 獲益匪淺 輕歌慢舞
B.矯健 決擇 出奇制勝 融會貫通
C.蓬篙 爛蔓 相濡以沫 戛然而止
D.斑斕 消釋 好高騖遠 不可名狀
4. 下列句子中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )（2分）
A. 剛剛參觀了城市遠景規(guī)劃展覽的代表和委員們，在座談會上絮絮叨叨，表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。
B．2012年星光大道總決賽上，徐桂花取得第五名的好成績，自此，“草帽姐”一夜竄紅，成為家喻戶曉的人物。
C．2013年6月20日，許多中小學(xué)生呼朋引伴，通過電視觀看了“神十”航天員王亞平精彩的太空授課。
D．近，湖南電視臺的親子欄目《爸爸去哪兒》熱播，節(jié)目中五個萌娃的表現(xiàn)常常讓觀眾忍俊不禁。
5．下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）
A．據(jù)介紹，加拿大投資移民計劃開始于1986年，目的是促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，吸引外來投資。
B．教育行政部門提出，要制定進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。
C．是否選擇對社會對未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
D．元宵期間，央視連續(xù)三天在一套黃金檔播出的《中國謎語大會》，成了不少觀眾熱議的話題。
6．補寫出下列文學(xué)常識或名篇名句中的空缺部分（8分）
①《我的老師》是中國作家的作品，出自他有通訊 。小說 。
②《再塑生命的人》中 （人名）在老師 （人名）戰(zhàn)勝了困難。
③烈士暮年，______________。
④綠樹村邊合，__________________。
⑤__________________，志在千里。
⑥三人行，__________________。
7.用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容（3分）（不超過25個字）
南都訊 （記者徐顯強） 索契冬奧會出現(xiàn)了一個新的表演項目——吊(掉)環(huán)。北京時間2月8日凌晨進行的開幕式出現(xiàn)了意外一幕，體育場半空的一朵雪絨花沒能如愿盛開，奧運五環(huán)變成了四環(huán)。
剛開始不久，進行到演員表演階段時，伴隨著優(yōu)雅的音樂，體育場半空出現(xiàn)5朵巨大的雪絨花，后雪絨花綻放變成奧運五環(huán)標(biāo)志。不過就在此過程中意外發(fā)生了：五環(huán)右上角的一朵雪絨花遲遲傲然不動，終只幻化成了四個白色的圓環(huán)，五環(huán)標(biāo)志變成了“四環(huán)外加一片雪花”。
8. 請在橫線上續(xù)寫句子，要求語意連貫，句式一致。（3分）
聆聽自然，萬物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅；夜鶯歌唱，喜鵲報春，講述著人間的歡樂； ， ， 。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長路上風(fēng)霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。
三、閱讀理解(44分)
(一)閱讀下面一首詩，完成9—10題。(4分)
龜雖壽 曹操
神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。
--------，志在千里。烈士暮年， 。
9．詩中的第一到四句運用的修辭是 。（2分）
10．詩卷已讀完，詩人他的心情是怎樣的？（2分）
（二）閱讀下面的文言文，完成11—14題(10分)
《論語》十二章（節(jié)選）
子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?BR> 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
11.解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）
①說 ②罔
12.翻譯句子。（3分）
溫故而知新，可以為師矣。
13、對上列各則《論語》內(nèi)容概括有誤的一項是（ ）（2分）
A、“學(xué)而時習(xí)之……不亦君子乎”告訴我們：對學(xué)習(xí)要認(rèn)真，要按時復(fù)習(xí)；對人要熱忱，要大度。
B、“溫故而知新，可以為師矣”則提示大家：既要溫習(xí)舊知識，又要有新的體會。
C、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”則闡述的是：讀書與思考二者不可偏廢。
D、孔子說：“四十而不惑?！币馑际侨说搅怂氖畾q，是個全才，什么都知道，不再疑惑。[來源溫故而知新，可以為師矣。
13、對上列各則《論語》內(nèi)容，關(guān)于思想修養(yǎng)是哪一句，結(jié)合實際請說出你的理由。（3分）
(三)閱讀下面的文字，完成15—18題。(13分)
舌尖上的軍隊
①曾幾何時，一檔名為《舌尖上的中國》的紀(jì)錄片在央視熱播，筆者就來說說舌尖上的軍隊。
②二戰(zhàn)中，美軍士兵對裝備的午餐肉罐頭深惡痛絕，他們甚至編出很多段子來調(diào)侃這種罐頭。然而，在戰(zhàn)時的英國，午餐肉罐頭被當(dāng)?shù)匕傩债?dāng)作圣誕菜肴享用。這種落差就是國力的體現(xiàn)。
③越戰(zhàn)之后，美國淘汰了老舊的馬口鐵罐頭包裝口糧。硬質(zhì)罐頭的重量、硬度影響了攜帶的便捷性。隨著分子技術(shù)的發(fā)展，美國開始采用一種被稱為軟罐頭的包裝技術(shù)。采用軟包裝不僅擁有和馬口鐵罐頭同樣的保質(zhì)期，還便于攜帶和空投。包裝廢物在戰(zhàn)時也易于被掩埋或者帶走。在執(zhí)行秘密任務(wù)時，也不會因為碰撞而發(fā)出聲響。
④早使用軟罐頭技術(shù)的是美軍特種部隊。他們經(jīng)常需要在越南叢林中執(zhí)行超過十天的遠距離巡邏或者偷襲任務(wù)，攜帶傳統(tǒng)的硬質(zhì)罐頭非常不便。美軍后勤部門拿出用于醫(yī)療包裝的高分子材料包食物給士兵吃。美國一直用新的科技來推動軍隊的飲食進步，并將其視為戰(zhàn)斗力的一部分。
⑤除了軟罐頭之外，營養(yǎng)支持技術(shù)也是來自于美國軍方。營養(yǎng)支持本是醫(yī)學(xué)專門技術(shù)。上世紀(jì)50年代，美軍開始研究此項醫(yī)學(xué)技術(shù)，通過給士兵注射營養(yǎng)液便可以維持生存，而且達到無損健康、保持精力旺盛的效果。美國軍方打算送宇航員上太空，不進食則無需考慮宇航員的排便問題。后這個實驗失敗了，因為即便什么都不吃仍然會有排便，人體的膽汁需要通過排泄系統(tǒng)排出。這種技術(shù)被用于治療消化道出現(xiàn)問題的重癥病人。中國就有因為癌癥需要切除整個腸道和胃部的病人一直靠營養(yǎng)液維持生存，甚至結(jié)婚生子并存活。軍隊餐飲科技的進步實際上可以推動民用商業(yè)領(lǐng)域的進步。
⑥上世紀(jì)90年代，美國開始配發(fā)新型單兵口糧。這是一種可以自熱并且攜帶安全的前線口糧。為了避免口味單調(diào)，美軍開發(fā)出二十多種不同的菜品，甚至為回教徒和素食主義者開發(fā)出專用的口糧。
⑦我軍有無類似的軍用口糧呢？
⑧我軍后勤部門一直在研發(fā)各種軍用食品。其中的是壓縮餅干。壓縮餅干可被視為炒面的升級版，當(dāng)初制造壓縮餅干是希望方便攜帶。隨著生活水平的提高，壓縮餅干的口感和營養(yǎng)也有所改善。有很多人認(rèn)為，壓縮餅干是一種泡過之后可以變得很大的食品，這并不是制造者的目的。壓縮餅干的單位熱量也談不上很高，至少與同等質(zhì)量的肉類比沒有什么優(yōu)勢。整體而言，這是一種不算先進的單兵口糧。
⑨中國真正具有技術(shù)含量的軍用食品是脫水米飯，早發(fā)明脫水米飯的是舊日本軍隊。中國改良了日本的技術(shù)，只要加入少量熱水，脫水米飯就可以食用，口感也接近一般的米飯。上世紀(jì)90年代末，中國效仿美國研制了類似的單兵自熱食品，發(fā)展到今天已經(jīng)出現(xiàn)了十多種不同的改良型號，適用于各個軍兵種。
⑩一個國家的軍隊是否強大，不完全在于擁有多少飛機坦克航母，而吃飯的水平往往能體現(xiàn)其后勤能力。對軍用食品的研制開發(fā)，是軍隊建設(shè)今后不斷努力的一個重要方向。
15.從全文看，軍用食品要具有哪些特點？（4分）
16.根據(jù)第⑤段內(nèi)容，請給軍方“營養(yǎng)支持技術(shù)”下定義。（3分）
17.文章第⑧段加點的“不算先進”能不能改為“不先進”？請結(jié)合文段內(nèi)容回答。（3分）
18.下列有關(guān)文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A．文章的主體部分，分別介紹了美國和中國的軍用食品發(fā)展情況，其中介紹美國軍用食品是按時間順序說明的。
B．文章標(biāo)題化用熱播的紀(jì)錄片“舌尖上的中國”，將神秘的軍方信息生活化，新穎別致，容易引起讀者閱讀興趣。
C．文章第⑥段中舉中國癌癥病人靠營養(yǎng)液維持生存的事例，意在說明將醫(yī)學(xué)上的營養(yǎng)支持技術(shù)運用到軍用食品研制上是無法實現(xiàn)的。
D．中國在軍用食品技術(shù)研制發(fā)展上，與發(fā)達國家還有不小差距，這更需要我們加強技術(shù)創(chuàng)新，提高軍用食品的技術(shù)含量。
（四）閱讀下面的文字，完成19—22題。（17分）
霜雪里，白菜白
劉文波
①讀到白居易一首寫白菜的詩，寫得真好：濃霜打白菜，霜威空自嚴(yán)。不見菜心死，翻教菜心甜。
②面對滿園的白菜，詩人一定也覺得做棵白菜其實也是不錯的。自然界的風(fēng)刀霜劍帶給自己的只是褪去鉛華浮躁的輕松自然，霜威深重帶來的只是將白菜由青澀轉(zhuǎn)為飽滿、甜潤。霜氣成了走向成熟的后一道淬火工序。見過了霜雪，方能掘出生命的醴泉。
③經(jīng)了霜的白菜如人到中年，沒有了浮躁與火氣，將所有的崢嶸、鋒芒內(nèi)斂為馥郁和充實。密植著繁茂的心事，向內(nèi)心生長，在內(nèi)里生花。
④過去，農(nóng)村幾乎家家都要種白菜。從立秋下種，到小雪收獲，要經(jīng)歷八個節(jié)氣的孕育。這段日子里，白菜娉娉裊裊地長在農(nóng)家的地頭、院落，成為一首小令，一首長調(diào)。別看白菜還小，從初生到剛長出幾片肥碩鮮嫩的綠葉，便繁衍著農(nóng)家的飯碗的清香。清晨，母親踩著晨露間（jiàn）下一筐嫩苗，回家洗凈準(zhǔn)備下鍋，心急的父親往往先用焦黃的煎餅卷起幾棵嫩葉，吃得齒頰生香，如春來吃薺菜春卷一樣有味。滿嘴的青綠金黃，教人解饞。母親則是將洗凈的小白菜用熱水汆一下，切成細末，再加豆面，做成白菜小豆腐吃。豆香、菜香很能打牙祭，熨帖胃腸的。一頓吃不上，下頓用麻油、蔥花、姜絲煉鍋，炒著吃，比原來更有滋味。讓我們吃得熱汗直流。
⑤過了小雪，菜窖里、屋檐下，挨挨擠擠的堆滿了青綠的白菜。如同院子里成山的柴火一樣，讓人感到今冬溫暖無憂，安眠穩(wěn)睡，不必再擔(dān)心大雪封門了。因為那是一冬的菜蔬。
⑥母親常將未卷結(jié)實的白菜洗凈了，砍去根，腌成咸菜，十幾日，菜葉通體微黃，酸咸可口，拌合著粗茶淡飯，將清清淡淡的日子調(diào)劑得活色生香。
⑦卷得結(jié)結(jié)實實的大白菜，如同莊稼人的言談舉止一般實在。母親能變換出多種花樣做成一日三餐。蒸、悶、溜、炒，不變的是白菜，豐盈的是日子。白菜的寬厚大度，讓冬日的農(nóng)婦有了施展自己的余地。而其中順口的是母親做的蒸白菜。進了臘月，蒸上一鍋大白菜，悠悠的日子就有滋有味過去了。
⑧蒸白菜做法很簡單，將三兩棵大白菜洗凈外面的葉子，備好料，油鹽、蔥姜、桂皮、豆瓣醬，煉鍋，將白菜一片片的下鍋細火燜燉。經(jīng)濟寬裕時，買幾斤豬大骨，或者宰只自家喂的小笨雞，先將雞或骨頭蒸至八成熟，再下白菜燉。這時燉出的白菜香而不膩，久吃不厭。在我們那兒叫蒸雞白菜或雞扎?？腿藖砹?，撈上一碗白菜，再用一層嫩嫩的雞脯肉蓋在菜上，就滿眼是肉了。如群山落雪，層次分明，能上得了酒宴大席的，也很能調(diào)動我們的饞蟲，肉香誘人啊?，F(xiàn)在想來，那披在菜上的絲絲雞肉，是黃公望的披麻皴①，倪云林的折帶皴②，養(yǎng)眼養(yǎng)口的滋潤。而那時是不能領(lǐng)略出這層詩意畫意的，只體會到肉味的鮮美。
⑨齊白石老人的白菜蘿卜同樣也可以入得畫的。一幅寫意白菜蘿卜，俗得可愛，有世俗煙火味。拍賣會上，拍出幾百萬幾千萬的價格，在人們眼里已不是一顆白菜。這其實是背離了白石老人的心意的。此時，白菜已與世俗無關(guān)。
（選自《知識窗》2013年第1 期）
【注釋】①黃公望，中國元代書畫家，有《富春山居圖》等傳世。披麻皴，山水畫皴法之一，畫法狀如麻披散而錯落交搭，故曰“披麻皴” 。②倪云林：元代畫家、詩人，其作畫以側(cè) 鋒干筆作皴，名為“折帶皴”。
19.文章第①段引用白居易的詩開篇，有什么作用？（4分）
20.文中畫線的句子有怎樣的表達效果？（4分）
這段日子里，白菜娉娉裊裊地長在農(nóng)家的地頭、院落，成為一首小令，一首長調(diào)。
21.文章主要講述了白菜在農(nóng)家生活中的不可或缺，文末卻筆鋒一轉(zhuǎn)，寫齊白石老師畫里的白菜蘿卜，甚至說“白菜與世俗無關(guān)”，是否離題？對此，你怎么看？ （4分）
22.作者筆下的白菜有哪些特點？作者通過對白菜的描寫，表達了怎樣的人生態(tài)度？（5分）
四、寫作表達（50分）
23. 在你的成長過程中，有許多人、許多事、許多精神、許多情感……會伴你一路同行，令你銘記，令你感懷，令你奮進。請你以“ ＿＿＿＿＿伴我同行”為題，寫一篇文章。
要求：1、在橫線上天上恰當(dāng)?shù)脑~語，將題目補充完整。2、不少于600字。