小班美術教案：我們的表情

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    活動目標
    1、了解情緒、情感變化，能運用繪畫的方式表現自己的心情。
    2、會運用恰當的方式幫助和安慰別人，表達自己的愛心。
    活動準備
    1、趣味練習：各種面部表情
    2、彩色筆，畫心情的紙：生氣時的大腦內部
    活動過程
    1、讓幼兒觀察表情圖
    鼓勵幼兒大膽講述，教師傾聽幼兒的想法與感受。
    采取相應的教育措施，幫助幼兒擺脫不良情緒。
    2、啟發(fā)幼兒想象
    高興時，大腦會是什么樣子呢?
    生氣時，大腦會是什么樣子呢?
    3、引導幼兒把自己的想象和心情用喜歡的繪畫形式表現出來。
    在繪畫過程中，不強調技能技巧的要求，支持幼兒富有個性、創(chuàng)造性地表達自己真實的內心情感。
    4、在活動中引導幼兒感受其他小朋友的作品
    與同伴相互傾訴不同的心情，相互理解，一起想辦法去幫助和關心他人。