知己知彼 有的放矢
——2014年天津市高級(jí)中等學(xué)校志愿填報(bào)及招生錄取問答
【重要提示】 2014年天津市高級(jí)中等學(xué)校招生志愿填報(bào)的時(shí)間為7月11日至7月15日中午12時(shí)，考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，逾期不再補(bǔ)報(bào)。
相信參加中考志愿填報(bào)對于絕大多數(shù)考生和家長都是第。為了使廣大考生和家長們能夠更加詳盡地了解志愿填報(bào)和中招錄取的有關(guān)原則和規(guī)定，我們邀請了有關(guān)專家就中考志愿表的設(shè)置、各個(gè)志愿類別的含義、志愿表的填寫要求和填報(bào)技巧、中招錄取的有關(guān)政策和規(guī)定等方面解答大家的問題，希望能夠使考生和家長朋友們做到知己知彼，有的放矢地填報(bào)志愿。
要想有的放矢地填寫好志愿，了解招生計(jì)劃情況是十分必要的。那么今年我市高中階段各類學(xué)校招生計(jì)劃是如何安排的呢?
2014年，我市安排本市生源招生計(jì)劃為70835人，其中普通高中招生計(jì)劃約50835人，五年制高等職業(yè)教育招生計(jì)劃760人，中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃約22740人。普通高中招生計(jì)劃中，藝術(shù)類高中949人，9所市重點(diǎn)高中4135人，其他公辦高中學(xué)校41521人，民辦高中4230人。中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃中，普通中專、職業(yè)高中11630人，“中高職銜接系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才”項(xiàng)目試驗(yàn)學(xué)校1270人，“三、二分段”中職接高職6340人，技工學(xué)校3500人。技工學(xué)校招生計(jì)劃中，高級(jí)技工班計(jì)劃2020人。
想更加詳細(xì)的了解招生計(jì)劃情況，請參看天津市中招辦編制的《2014年天津市高級(jí)中等學(xué)校招生報(bào)考指南》。
了解了我市總體的招生計(jì)劃情況，與之對應(yīng)，我們還應(yīng)該清楚填報(bào)志愿的具體依據(jù)是什么?
考生填報(bào)志愿的依據(jù)是：經(jīng)市教育委員會(huì)、市人力資源和社會(huì)保障局下達(dá)，市中招辦匯總公布的《2014年天津市高中階段教育招生計(jì)劃》。招生計(jì)劃包含普通高級(jí)中學(xué)招生計(jì)劃;五年制高等職業(yè)教育和“中高職銜接系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才”項(xiàng)目試驗(yàn)學(xué)校招生計(jì)劃;普通中專、職業(yè)高中學(xué)校“三二分段中職接高職”招生計(jì)劃;普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校及外省市中職學(xué)校招生計(jì)劃。未經(jīng)天津市招生委員會(huì)高級(jí)中等學(xué)校招生辦公室公布的招生學(xué)校和計(jì)劃，一律不安排在津招生。
對照具體的招生計(jì)劃，接下來讓我們看看志愿表的志愿欄目是如何設(shè)置的?
《2014年天津市高級(jí)中等學(xué)校招生志愿表》分為“市內(nèi)六區(qū)考生使用志愿表”和“市內(nèi)六區(qū)以外區(qū)縣考生使用志愿表”兩種。市內(nèi)六區(qū)考生和市內(nèi)六區(qū)以外區(qū)縣考生分別選擇相應(yīng)的志愿表進(jìn)行填寫。
每種志愿表均設(shè)置了3個(gè)志愿類別，依次為：“天津師范大學(xué)五年制學(xué)前教育專業(yè)”志愿欄;“普通高中學(xué)校”志愿欄;“各類中職學(xué)?！敝驹笝凇？忌x擇志愿類別不受限制。每類志愿可按規(guī)定填報(bào)若干志愿學(xué)校(專業(yè))。
清楚了志愿表的設(shè)置，下面我們對各種志愿類別進(jìn)行一些解釋：
1.什么是五年制高等職業(yè)教育?
五年制是高等職業(yè)教育一種辦學(xué)模式，主要為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線崗位培養(yǎng)全面發(fā)展的高等職業(yè)應(yīng)用型人才。高等職業(yè)院校直接招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，前三年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進(jìn)行管理，后兩年納入高等教育管理范疇，畢業(yè)時(shí)獲得國家承認(rèn)的高等職業(yè)教育專科層次畢業(yè)證書。
2.什么是“中高職銜接系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才”項(xiàng)目試驗(yàn)學(xué)校?
“中高職銜接系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才”項(xiàng)目試驗(yàn)學(xué)校，以技術(shù)應(yīng)用能力和基本職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn);堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式;突出能力本位，構(gòu)建與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的教、學(xué)、做合一的模塊化課程體系;開展課程與證書融合的“多證書”一體化教學(xué)改革;實(shí)行教室與實(shí)訓(xùn)室合一、實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)合一、畢業(yè)設(shè)計(jì)與頂崗實(shí)習(xí)合一的教學(xué)模式;全面推行學(xué)分制等彈性學(xué)習(xí)制度，為企業(yè)培養(yǎng)高技能實(shí)用型人才的同時(shí)使學(xué)生能拿到高等職業(yè)院校畢業(yè)證書。
3.什么是“三、二分段中職接高職”?
“三、二分段中職接高職”是按照教育部關(guān)于大力發(fā)展中等職業(yè)學(xué)校招生工作的要求，由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行“三、二分段”培養(yǎng)的試驗(yàn)。在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)三年、經(jīng)全市統(tǒng)一考試錄取的學(xué)生可升入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)二年。
4.各類中職學(xué)校主要包括哪些?
中職學(xué)校主要包括：職業(yè)高中、普通中專、技工學(xué)校、外省市中等職業(yè)學(xué)校。