以下是為大家整理的《2014年4月浙江高等教育自學(xué)考試試題：美術(shù)教育學(xué)》的文章，供大家參考閱讀！
浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試
美術(shù)教育學(xué)試題
課程代碼：00747
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng)：
1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。
2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
1.美術(shù)取向的美術(shù)教育是以______為主，以培養(yǎng)專門人才為目的的專業(yè)美術(shù)教育。
A.技能傳授 B.審美欣賞
C.美術(shù)素養(yǎng) D.知識(shí)學(xué)習(xí)
2.“游于藝”是______的重要教育主張和教學(xué)方法之一。
A.孟子 B.荀子
C.墨子 D.孔子
3.清末年間福州船政局設(shè)立馬尾繪畫(huà)院，培養(yǎng)制圖專門人才，學(xué)生被稱作
A.圖畫(huà)生 B.畫(huà)院生
C.制圖生 D.繪事生
4.古代西方哲學(xué)家______將藝術(shù)教育視為“可以改變?nèi)恕钡闹匾侄?，并主張?duì)兒童進(jìn)行藝術(shù)教育。
A.柏拉圖 B.亞里士多德
C.德謨克利特 D.赫拉克利特
5.西方近代社會(huì)，美術(shù)教育由畫(huà)坊式的教育逐漸發(fā)展成為_(kāi)_____的教育。
A.普及型 B.學(xué)院式
C.高徒式 D.精英型
6.法國(guó)啟蒙思想家______也非常重視感覺(jué)和形象教育，將感覺(jué)視為知識(shí)的門戶。認(rèn)為繪畫(huà)除了是審美教育的重要手段之外，還能訓(xùn)練兒童敏銳的觀察力。
A.盧梭 B.拉伯雷
C.康德 D.福祿貝爾
7.俄羅斯巡回畫(huà)派的______創(chuàng)造了以自己名字命名的美術(shù)教學(xué)體系，認(rèn)為素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。
A.彼羅夫 B.克拉姆斯柯依
C.契斯恰柯夫 D.列賓
8.20世紀(jì)初，______的教學(xué)思想和方法也給美國(guó)的教育輸入了新鮮血液。主要表現(xiàn)在攝影藝術(shù)和照片在廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用，以及對(duì)材料的新態(tài)度，建筑也被接受為美術(shù)教育計(jì)劃的一個(gè)固定內(nèi)容。
A.巴格萊 B.夸美紐斯
C.契斯恰柯夫 D.包豪斯
9.______是美術(shù)教學(xué)的一大特點(diǎn)，是通過(guò)作品、教具、多媒體等形象教學(xué)手段和景物境遇，促進(jìn)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。
A.觀賞性 B.感知性
C.情境性 D.直觀性
10.學(xué)生發(fā)展的一般規(guī)律表現(xiàn)為發(fā)展的不平衡性、順序性、階段性和
A.自我意識(shí)性 B.環(huán)境性
C.個(gè)體主導(dǎo)性 D.個(gè)別差異性
非選擇題部分
注意事項(xiàng)：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。
二、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
11.請(qǐng)簡(jiǎn)述美術(shù)教育的目的。
12.請(qǐng)簡(jiǎn)述美術(shù)教育與社會(huì)生產(chǎn)力的聯(lián)系。
13.請(qǐng)簡(jiǎn)述美術(shù)教育的審美功能。
14.請(qǐng)簡(jiǎn)述美術(shù)教育的一般性教學(xué)原則。
15.請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勅绾卧趯W(xué)校美術(shù)教育中樹(shù)立正確的人格發(fā)展觀，培養(yǎng)學(xué)生的人格。
三、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)
16.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劽佬g(shù)教育的情感價(jià)值系統(tǒng)。
17.請(qǐng)舉例分析美術(shù)教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)階段。
四、教案設(shè)計(jì)題(本大題20分)
18.根據(jù)所提供線索設(shè)計(jì)一份教案，字?jǐn)?shù)300左右，附板書(shū)設(shè)計(jì)。
課題：《添畫(huà)人像》
教科書(shū)：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 第十二冊(cè)
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試
美術(shù)教育學(xué)試題
課程代碼：00747
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng)：
1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。
2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
1.美術(shù)取向的美術(shù)教育是以______為主，以培養(yǎng)專門人才為目的的專業(yè)美術(shù)教育。
A.技能傳授 B.審美欣賞
C.美術(shù)素養(yǎng) D.知識(shí)學(xué)習(xí)
2.“游于藝”是______的重要教育主張和教學(xué)方法之一。
A.孟子 B.荀子
C.墨子 D.孔子
3.清末年間福州船政局設(shè)立馬尾繪畫(huà)院，培養(yǎng)制圖專門人才，學(xué)生被稱作
A.圖畫(huà)生 B.畫(huà)院生
C.制圖生 D.繪事生
4.古代西方哲學(xué)家______將藝術(shù)教育視為“可以改變?nèi)恕钡闹匾侄?，并主張?duì)兒童進(jìn)行藝術(shù)教育。
A.柏拉圖 B.亞里士多德
C.德謨克利特 D.赫拉克利特
5.西方近代社會(huì)，美術(shù)教育由畫(huà)坊式的教育逐漸發(fā)展成為_(kāi)_____的教育。
A.普及型 B.學(xué)院式
C.高徒式 D.精英型
6.法國(guó)啟蒙思想家______也非常重視感覺(jué)和形象教育，將感覺(jué)視為知識(shí)的門戶。認(rèn)為繪畫(huà)除了是審美教育的重要手段之外，還能訓(xùn)練兒童敏銳的觀察力。
A.盧梭 B.拉伯雷
C.康德 D.福祿貝爾
7.俄羅斯巡回畫(huà)派的______創(chuàng)造了以自己名字命名的美術(shù)教學(xué)體系，認(rèn)為素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。
A.彼羅夫 B.克拉姆斯柯依
C.契斯恰柯夫 D.列賓
8.20世紀(jì)初，______的教學(xué)思想和方法也給美國(guó)的教育輸入了新鮮血液。主要表現(xiàn)在攝影藝術(shù)和照片在廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用，以及對(duì)材料的新態(tài)度，建筑也被接受為美術(shù)教育計(jì)劃的一個(gè)固定內(nèi)容。
A.巴格萊 B.夸美紐斯
C.契斯恰柯夫 D.包豪斯
9.______是美術(shù)教學(xué)的一大特點(diǎn)，是通過(guò)作品、教具、多媒體等形象教學(xué)手段和景物境遇，促進(jìn)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。
A.觀賞性 B.感知性
C.情境性 D.直觀性
10.學(xué)生發(fā)展的一般規(guī)律表現(xiàn)為發(fā)展的不平衡性、順序性、階段性和
A.自我意識(shí)性 B.環(huán)境性
C.個(gè)體主導(dǎo)性 D.個(gè)別差異性
非選擇題部分
注意事項(xiàng)：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。
二、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
11.請(qǐng)簡(jiǎn)述美術(shù)教育的目的。
12.請(qǐng)簡(jiǎn)述美術(shù)教育與社會(huì)生產(chǎn)力的聯(lián)系。
13.請(qǐng)簡(jiǎn)述美術(shù)教育的審美功能。
14.請(qǐng)簡(jiǎn)述美術(shù)教育的一般性教學(xué)原則。
15.請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勅绾卧趯W(xué)校美術(shù)教育中樹(shù)立正確的人格發(fā)展觀，培養(yǎng)學(xué)生的人格。
三、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)
16.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劽佬g(shù)教育的情感價(jià)值系統(tǒng)。
17.請(qǐng)舉例分析美術(shù)教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)階段。
四、教案設(shè)計(jì)題(本大題20分)
18.根據(jù)所提供線索設(shè)計(jì)一份教案，字?jǐn)?shù)300左右，附板書(shū)設(shè)計(jì)。
課題：《添畫(huà)人像》
教科書(shū)：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 第十二冊(cè)
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)