★這篇《2014年6月份教師入黨思想?yún)R報范文：學(xué)習(xí)新黨章》，是特地為大家整理的，供大家參考！更多相關(guān)內(nèi)容，請查看思想?yún)R報頻道。
尊敬的黨組織：
學(xué)習(xí)了新黨章，對我們黨的歷史、使命和特點進(jìn)一步了解了。通過新黨章的解讀，知道了黨在近幾年提出的新要求。其中印象深刻的是這幾點：提高黨的執(zhí)政力，加強(qiáng)全黨的和諧意識，與時俱進(jìn)抓效能。對我們教育工來說，黨章中提出的這些要求就體現(xiàn)在學(xué)校效能建設(shè)上。
學(xué)校效能建設(shè)就是要樹立追求效率、追求效果、追求效益的管理理念，提高工作效率與效能。作為一名普通老師，要以創(chuàng)和諧工作氛圍為目標(biāo)，追求高效的工作成效，以不斷進(jìn)取開拓的精神鞭策自我，充分發(fā)揮個體在效能建設(shè)中的作用。因為只有和諧，才能促進(jìn)發(fā)展。
一、積極交流，在工作中營造和諧的人際關(guān)系
融洽、和諧的人際關(guān)系是生命成長的潤滑劑。不要因為班級間的差異，互生嫉妒，產(chǎn)生不團(tuán)結(jié);不要因為業(yè)務(wù)水平的差異，搞惡性競爭;不要因為一點小事，在背后埋怨別人。在辦公室要主動和同事交流，向年長者請教，學(xué)習(xí)教育教學(xué)技能，管理藝術(shù)，提高自身業(yè)務(wù)水平。
向新進(jìn)人員傳授工作經(jīng)驗，研討教學(xué)，良性競爭，共同進(jìn)步。特別是同在一個年級組，同在一個備課組的老師，做到資源共享。工作中遇到問題，生活中碰到困難，主動和同事、領(lǐng)導(dǎo)探討，有好的收獲主動和大家分享，增進(jìn)友誼。在工作生活中，逐步提高與人交往的藝術(shù)，從而促進(jìn)自己的成長，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
二、 平等交流，在教學(xué)中形成和諧的師生關(guān)系
孩子的心靈是脆弱的敏感的。他們會因為老師一個善意的眼神而感到親切，會因為老師一句鼓勵的話而信心倍增，會因為你一個溫柔的撫摩而高興。反之，當(dāng)你與他惡言相對時，當(dāng)你與他怒目相對時，當(dāng)你與他冷嘲熱諷時，孩子的心靈受傷了，他也會產(chǎn)生逆反心理，反而達(dá)不到我們所預(yù)期的教育效果。教育家贊可夫說:：“我們要努力使學(xué)習(xí)充滿無拘無束的氣氛，使兒童和教師在課堂上能夠自由地呼吸，如果不能造就這樣良好的教學(xué)氣氛，那任何一種教學(xué)方法都不可能發(fā)揮作用?！?BR> 可見良好的師生關(guān)系，會促進(jìn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。通過交流熟悉學(xué)生的興趣特長、性格特點等等個性特點，有的放矢地開展教學(xué)工作;通過交流讓學(xué)生了解教師的愛好、特長，讓學(xué)生更為尊敬、熱愛老師。作為教師要和學(xué)生建立良好的新型師生關(guān)系，以和諧來促進(jìn)教育教學(xué)工作更加有效地開展。
三、坦誠溝通，在探討中建立和諧的家校關(guān)系
現(xiàn)在的家庭都是獨生子女，每一對父母都是望女成鳳望子成龍，一個孩子身上寄托了很多大人的期望。他們把這份期望通過學(xué)校傳遞給老師。每個家長都希望碰到好老師，都希望自己的孩子在班里是好的，在老師眼中是好的。
即使孩子存在著這樣那樣的問題，他們也不希望從老師口中聽到自己的孩子是如何不堪。這就給我們老師帶來了另一種工作壓力——如何與家長溝通。我們知道家庭教育是學(xué)生教育的重要組成部分之一，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。作為一名教師，除了具有優(yōu)秀的教育教學(xué)水平，還必須練就和家長有效溝通的能力。本著一腔對教育事業(yè)的熱情，一顆熱愛關(guān)心學(xué)生的心，和家長打成一片。
通過開家長會、搞家委會活動和廣大家長建立良好的工作關(guān)系;通過家訪、電訪、電子郵件、手機(jī)短信、msn甚至QQ等溝通方式和家長建立即時、高效的溝通平臺，讓家長隨時隨地可以和老師進(jìn)行聯(lián)系，了解孩子在校情況。和家長溝通時，能“察言觀色”，根據(jù)家長的神態(tài)、表情，及時調(diào)整說話的語氣、方式，盡可能取得家長的理解和支持。同時通過這樣的途徑可以讓家長了解學(xué)校辦學(xué)思路，教育教學(xué)方針，在各個方面得到家長的理解、配合，從而提高教育教學(xué)效果。
四、提高認(rèn)識，在生活中做和諧社會的一分子
黨在建立初期，就一直強(qiáng)調(diào)要開展批評與自我批評。在科技不斷發(fā)展的今天，在物質(zhì)生活提高的今天，在日新月異的今天，我覺得審視自己存在的問題，敢于發(fā)現(xiàn)自己的問題還是很重要的。
特別是我們站在第一線的老師們，要敢于自我分析，敢于對照，通過批評和自我批評，找到自身不足，提高認(rèn)識。教育家霍懋征老師說過，作為一名教師必須要有先進(jìn)的教育思想，即全面發(fā)展的思想。這是教育教學(xué)工作的靈魂。
因此，貫徹全面發(fā)展的思想是年輕老師義不容辭的責(zé)任。在思想上，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，提高師德修養(yǎng)，實踐“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”的在工作上，時刻努力學(xué)習(xí)，積極參與新課程研究，不斷更新觀念。
尊敬的黨組織：
學(xué)習(xí)了新黨章，對我們黨的歷史、使命和特點進(jìn)一步了解了。通過新黨章的解讀，知道了黨在近幾年提出的新要求。其中印象深刻的是這幾點：提高黨的執(zhí)政力，加強(qiáng)全黨的和諧意識，與時俱進(jìn)抓效能。對我們教育工來說，黨章中提出的這些要求就體現(xiàn)在學(xué)校效能建設(shè)上。
學(xué)校效能建設(shè)就是要樹立追求效率、追求效果、追求效益的管理理念，提高工作效率與效能。作為一名普通老師，要以創(chuàng)和諧工作氛圍為目標(biāo)，追求高效的工作成效，以不斷進(jìn)取開拓的精神鞭策自我，充分發(fā)揮個體在效能建設(shè)中的作用。因為只有和諧，才能促進(jìn)發(fā)展。
一、積極交流，在工作中營造和諧的人際關(guān)系
融洽、和諧的人際關(guān)系是生命成長的潤滑劑。不要因為班級間的差異，互生嫉妒，產(chǎn)生不團(tuán)結(jié);不要因為業(yè)務(wù)水平的差異，搞惡性競爭;不要因為一點小事，在背后埋怨別人。在辦公室要主動和同事交流，向年長者請教，學(xué)習(xí)教育教學(xué)技能，管理藝術(shù)，提高自身業(yè)務(wù)水平。
向新進(jìn)人員傳授工作經(jīng)驗，研討教學(xué)，良性競爭，共同進(jìn)步。特別是同在一個年級組，同在一個備課組的老師，做到資源共享。工作中遇到問題，生活中碰到困難，主動和同事、領(lǐng)導(dǎo)探討，有好的收獲主動和大家分享，增進(jìn)友誼。在工作生活中，逐步提高與人交往的藝術(shù)，從而促進(jìn)自己的成長，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
二、 平等交流，在教學(xué)中形成和諧的師生關(guān)系
孩子的心靈是脆弱的敏感的。他們會因為老師一個善意的眼神而感到親切，會因為老師一句鼓勵的話而信心倍增，會因為你一個溫柔的撫摩而高興。反之，當(dāng)你與他惡言相對時，當(dāng)你與他怒目相對時，當(dāng)你與他冷嘲熱諷時，孩子的心靈受傷了，他也會產(chǎn)生逆反心理，反而達(dá)不到我們所預(yù)期的教育效果。教育家贊可夫說:：“我們要努力使學(xué)習(xí)充滿無拘無束的氣氛，使兒童和教師在課堂上能夠自由地呼吸，如果不能造就這樣良好的教學(xué)氣氛，那任何一種教學(xué)方法都不可能發(fā)揮作用?！?BR> 可見良好的師生關(guān)系，會促進(jìn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。通過交流熟悉學(xué)生的興趣特長、性格特點等等個性特點，有的放矢地開展教學(xué)工作;通過交流讓學(xué)生了解教師的愛好、特長，讓學(xué)生更為尊敬、熱愛老師。作為教師要和學(xué)生建立良好的新型師生關(guān)系，以和諧來促進(jìn)教育教學(xué)工作更加有效地開展。
三、坦誠溝通，在探討中建立和諧的家校關(guān)系
現(xiàn)在的家庭都是獨生子女，每一對父母都是望女成鳳望子成龍，一個孩子身上寄托了很多大人的期望。他們把這份期望通過學(xué)校傳遞給老師。每個家長都希望碰到好老師，都希望自己的孩子在班里是好的，在老師眼中是好的。
即使孩子存在著這樣那樣的問題，他們也不希望從老師口中聽到自己的孩子是如何不堪。這就給我們老師帶來了另一種工作壓力——如何與家長溝通。我們知道家庭教育是學(xué)生教育的重要組成部分之一，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。作為一名教師，除了具有優(yōu)秀的教育教學(xué)水平，還必須練就和家長有效溝通的能力。本著一腔對教育事業(yè)的熱情，一顆熱愛關(guān)心學(xué)生的心，和家長打成一片。
通過開家長會、搞家委會活動和廣大家長建立良好的工作關(guān)系;通過家訪、電訪、電子郵件、手機(jī)短信、msn甚至QQ等溝通方式和家長建立即時、高效的溝通平臺，讓家長隨時隨地可以和老師進(jìn)行聯(lián)系，了解孩子在校情況。和家長溝通時，能“察言觀色”，根據(jù)家長的神態(tài)、表情，及時調(diào)整說話的語氣、方式，盡可能取得家長的理解和支持。同時通過這樣的途徑可以讓家長了解學(xué)校辦學(xué)思路，教育教學(xué)方針，在各個方面得到家長的理解、配合，從而提高教育教學(xué)效果。
四、提高認(rèn)識，在生活中做和諧社會的一分子
黨在建立初期，就一直強(qiáng)調(diào)要開展批評與自我批評。在科技不斷發(fā)展的今天，在物質(zhì)生活提高的今天，在日新月異的今天，我覺得審視自己存在的問題，敢于發(fā)現(xiàn)自己的問題還是很重要的。
特別是我們站在第一線的老師們，要敢于自我分析，敢于對照，通過批評和自我批評，找到自身不足，提高認(rèn)識。教育家霍懋征老師說過，作為一名教師必須要有先進(jìn)的教育思想，即全面發(fā)展的思想。這是教育教學(xué)工作的靈魂。
因此，貫徹全面發(fā)展的思想是年輕老師義不容辭的責(zé)任。在思想上，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，提高師德修養(yǎng)，實踐“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”的在工作上，時刻努力學(xué)習(xí)，積極參與新課程研究，不斷更新觀念。