今年新加了行測(cè)，每個(gè)專業(yè)都考的，第一年考所以沒(méi)有前任的經(jīng)驗(yàn)可借鑒，摸著石頭過(guò)河。70道題60分鐘，和國(guó)考節(jié)奏差不多， 還是五個(gè)部分 ，題目比國(guó)考稍簡(jiǎn)單
一、常識(shí)
二、言語(yǔ)理解
三、數(shù)量關(guān)系
四、邏輯判斷
五、資料分析
做的時(shí)候把握時(shí)間，我一不小心就在數(shù)量關(guān)系上超時(shí)了，以致后面的資料分析沒(méi)時(shí)間好好算，淚奔……
專業(yè)課
真的考的是專業(yè)知識(shí)，還是管理學(xué)知識(shí)占絕大部分，人力的也不少，公共行政管理的有幾道題。復(fù)習(xí)的時(shí)候可以把精力放在管理學(xué)知識(shí)的梳理上，管理學(xué)基本概念要弄懂，記清。人力資源管理也要好好看，但也不用看得太細(xì)，重點(diǎn)把握招聘、薪酬、績(jī)效管理這幾個(gè)模塊。比起HR二級(jí)三級(jí)考試，這些題目還算簡(jiǎn)單。
改革后試卷題型不變，題量和分值稍有變化判斷0.5*16題、單選1.5*28題、多選2*10=20分、簡(jiǎn)答10分、案例分析 20分。還是時(shí)間比較緊，畢竟相對(duì)以前兩小時(shí)考試少了一小時(shí)，但題量沒(méi)少很多，所以做題的速度還是要把握好。
判斷 管理的二重性是指科學(xué)行和藝術(shù)性 錯(cuò) 是自然性和社會(huì)性
政治與行政二分法 古德諾
題太多記不清了，看過(guò)書(shū)應(yīng)該能快速選出來(lái)
單選 德魯克說(shuō)創(chuàng)造顧客的兩種方法 不知道答案
早使用現(xiàn)代公務(wù)員制度國(guó)家 英國(guó)
馬斯洛需求層次
法約爾
暈輪效應(yīng)、近因效應(yīng)
我國(guó)公務(wù)員制度與外國(guó)根本的區(qū)別是 中立性 （忽略我，這題選錯(cuò)了，掩面淚流）
行政體制改革根本途徑 政企分開(kāi)
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
多選 控制的主要內(nèi)容包括確立標(biāo)準(zhǔn) 衡量成效 糾正偏差
簡(jiǎn)答 管理者應(yīng)該具有哪些素質(zhì)
案例分析 組織改革受阻的原因，應(yīng)該怎么解決？總公司把權(quán)力收回來(lái)是否合理？怎樣保持集權(quán)和分權(quán)的平衡？
什么是績(jī)效管理？怎樣看對(duì)待績(jī)效管理的兩種不同的觀點(diǎn)？一個(gè)健康的績(jī)效管理應(yīng)該包括哪些方面？