水
液體，無色無味，也沒有固定的形狀。這就是生命的源泉——水。水是構(gòu)成如今的千姿百態(tài)的世界的必不可少的東西。水滋養(yǎng)了萬物，任何生物都需要水才能生存。而水，又體現(xiàn)了存活下來的必須的法則——適應(yīng)環(huán)境?！ ?BR> 水，本來是清澈透明的，也沒有任何的味道，也沒有固定的形狀。這些都只是水的本質(zhì)，當情況變化的時候，是也會跟著變化。水，倒進杯子后就變成了杯子的形狀；倒進盆子，就變成了盆子的形狀。這樣確實顯得很屈服，卻可以適應(yīng)新的、形狀不同的器皿。在遇到一個形狀完全不同的器皿時，為了使自己可以適應(yīng)，水便會改變成另外一個形狀?！ ?BR> 水，本來是液體。但為了使自己再度成為液體，發(fā)展成了另外兩個形態(tài)——氣態(tài)和固態(tài)。水是液體，在常溫下是會蒸發(fā)的。水慢慢地蒸發(fā)，變成了飄飄悠悠的水蒸氣，借助風的影響，漸漸升騰到高空。水蒸氣在天空中重新聚集在一起，形成了云；云在天空中繼續(xù)凝結(jié)，形成了雨。雨又從天空落下來，再度變成了水?！ ?BR> 水，在氣溫非常低的情況下會凝固成冰。冰是固體，溫度很低，吸收熱量的能力卻很強。當空氣中存在有熱量時，冰會將這些散發(fā)在空氣中的熱量吸收。當冰吸收的熱量達到一定程度時，這些熱量會將冰融化，使其再度變成流動的水?！ ?BR> 水的適應(yīng)力是如此之強，可以改變形狀，改變形態(tài)，來適應(yīng)新的環(huán)境。人類的生存和進步，都必須要會適應(yīng)環(huán)境。有的學生在小學時成績十分出眾，而一到初中，成績急速下滑，成了班上差生；有的管理者，在這個公司很成功，當上了經(jīng)理，而換了一個公司之后，竟然淪落到了當一個推銷員。這兩個例子足以證明適應(yīng)新的環(huán)境對人類是多么的重要。一個人，如果不會適應(yīng)新的環(huán)境，那他終究成不了大器；一個人，如果能很快適應(yīng)新的環(huán)境，那他經(jīng)過不懈的努力，一定能成功?！ ?BR> 學會適應(yīng)，是成功的關(guān)鍵。學會了適應(yīng)，就等于把通向成功的一個又一個艱難險阻中的一個大門打開了。把自己看成是水，把新的環(huán)境看成是器皿，讓自己努力改變不同的形狀。
液體，無色無味，也沒有固定的形狀。這就是生命的源泉——水。水是構(gòu)成如今的千姿百態(tài)的世界的必不可少的東西。水滋養(yǎng)了萬物，任何生物都需要水才能生存。而水，又體現(xiàn)了存活下來的必須的法則——適應(yīng)環(huán)境?！ ?BR> 水，本來是清澈透明的，也沒有任何的味道，也沒有固定的形狀。這些都只是水的本質(zhì)，當情況變化的時候，是也會跟著變化。水，倒進杯子后就變成了杯子的形狀；倒進盆子，就變成了盆子的形狀。這樣確實顯得很屈服，卻可以適應(yīng)新的、形狀不同的器皿。在遇到一個形狀完全不同的器皿時，為了使自己可以適應(yīng)，水便會改變成另外一個形狀?！ ?BR> 水，本來是液體。但為了使自己再度成為液體，發(fā)展成了另外兩個形態(tài)——氣態(tài)和固態(tài)。水是液體，在常溫下是會蒸發(fā)的。水慢慢地蒸發(fā)，變成了飄飄悠悠的水蒸氣，借助風的影響，漸漸升騰到高空。水蒸氣在天空中重新聚集在一起，形成了云；云在天空中繼續(xù)凝結(jié)，形成了雨。雨又從天空落下來，再度變成了水?！ ?BR> 水，在氣溫非常低的情況下會凝固成冰。冰是固體，溫度很低，吸收熱量的能力卻很強。當空氣中存在有熱量時，冰會將這些散發(fā)在空氣中的熱量吸收。當冰吸收的熱量達到一定程度時，這些熱量會將冰融化，使其再度變成流動的水?！ ?BR> 水的適應(yīng)力是如此之強，可以改變形狀，改變形態(tài)，來適應(yīng)新的環(huán)境。人類的生存和進步，都必須要會適應(yīng)環(huán)境。有的學生在小學時成績十分出眾，而一到初中，成績急速下滑，成了班上差生；有的管理者，在這個公司很成功，當上了經(jīng)理，而換了一個公司之后，竟然淪落到了當一個推銷員。這兩個例子足以證明適應(yīng)新的環(huán)境對人類是多么的重要。一個人，如果不會適應(yīng)新的環(huán)境，那他終究成不了大器；一個人，如果能很快適應(yīng)新的環(huán)境，那他經(jīng)過不懈的努力，一定能成功?！ ?BR> 學會適應(yīng)，是成功的關(guān)鍵。學會了適應(yīng)，就等于把通向成功的一個又一個艱難險阻中的一個大門打開了。把自己看成是水，把新的環(huán)境看成是器皿，讓自己努力改變不同的形狀。