小學(xué)生優(yōu)秀抒情作文:水

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水  
    液體,無(wú)色無(wú)味,也沒(méi)有固定的形狀。這就是生命的源泉——水。水是構(gòu)成如今的千姿百態(tài)的世界的必不可少的東西。水滋養(yǎng)了萬(wàn)物,任何生物都需要水才能生存。而水,又體現(xiàn)了存活下來(lái)的必須的法則——適應(yīng)環(huán)境?! ?BR>    水,本來(lái)是清澈透明的,也沒(méi)有任何的味道,也沒(méi)有固定的形狀。這些都只是水的本質(zhì),當(dāng)情況變化的時(shí)候,是也會(huì)跟著變化。水,倒進(jìn)杯子后就變成了杯子的形狀;倒進(jìn)盆子,就變成了盆子的形狀。這樣確實(shí)顯得很屈服,卻可以適應(yīng)新的、形狀不同的器皿。在遇到一個(gè)形狀完全不同的器皿時(shí),為了使自己可以適應(yīng),水便會(huì)改變成另外一個(gè)形狀。  
    水,本來(lái)是液體。但為了使自己再度成為液體,發(fā)展成了另外兩個(gè)形態(tài)——?dú)鈶B(tài)和固態(tài)。水是液體,在常溫下是會(huì)蒸發(fā)的。水慢慢地蒸發(fā),變成了飄飄悠悠的水蒸氣,借助風(fēng)的影響,漸漸升騰到高空。水蒸氣在天空中重新聚集在一起,形成了云;云在天空中繼續(xù)凝結(jié),形成了雨。雨又從天空落下來(lái),再度變成了水?! ?BR>    水,在氣溫非常低的情況下會(huì)凝固成冰。冰是固體,溫度很低,吸收熱量的能力卻很強(qiáng)。當(dāng)空氣中存在有熱量時(shí),冰會(huì)將這些散發(fā)在空氣中的熱量吸收。當(dāng)冰吸收的熱量達(dá)到一定程度時(shí),這些熱量會(huì)將冰融化,使其再度變成流動(dòng)的水。  
    水的適應(yīng)力是如此之強(qiáng),可以改變形狀,改變形態(tài),來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境。人類(lèi)的生存和進(jìn)步,都必須要會(huì)適應(yīng)環(huán)境。有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)十分出眾,而一到初中,成績(jī)急速下滑,成了班上差生;有的管理者,在這個(gè)公司很成功,當(dāng)上了經(jīng)理,而換了一個(gè)公司之后,竟然淪落到了當(dāng)一個(gè)推銷(xiāo)員。這兩個(gè)例子足以證明適應(yīng)新的環(huán)境對(duì)人類(lèi)是多么的重要。一個(gè)人,如果不會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境,那他終究成不了大器;一個(gè)人,如果能很快適應(yīng)新的環(huán)境,那他經(jīng)過(guò)不懈的努力,一定能成功?! ?BR>    學(xué)會(huì)適應(yīng),是成功的關(guān)鍵。學(xué)會(huì)了適應(yīng),就等于把通向成功的一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻中的一個(gè)大門(mén)打開(kāi)了。把自己看成是水,把新的環(huán)境看成是器皿,讓自己努力改變不同的形狀。