無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
教師工作自我鑒定100字篇一
總體成績方面，我完成了巨大飛躍。在兩年的大考中，我考過全校第3、全校第4、全校第5、全校第8、全校第9、全校第16、全校第18、全校第21、全校第23、全校第29、全校第36、全校第69、全校第75、全校第216。初一每學期成績都呈下降趨勢，初二上成績基本持平，初二下學期成績在上升。其根本原因是初一時沒有養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣，在學期中取得的優(yōu)秀成績背后孕育著巨大危機。初二上開始我改造學習習慣，成績趨于平穩(wěn)。初二下學期學習習慣趨于完善，以致有能力躋身全校前十，成績取得巨大飛躍。這是我所取得的成功之一。
單科成績方面，數(shù)學成績的提升可以說又是豐功偉業(yè)一件，對于我來說。初一時，我的數(shù)學學習習慣差，算題極為粗心，計算題時?？鄯?，因此考試成績不理想。我從初二上開始專注于數(shù)學成績的提升，但效果不是很理想。我在初二下學期開始將學習中心轉移到數(shù)學上來。終于在努力下，我的數(shù)學成績從3個85、1個92提升為1個94、2個98、1個99。這中間蘊含著巨大努力。這也是我所取得的成功。
英語上，我沒有施加太大的學習力度，但仍能取得較好的成績。但初三我有必要再學一些什么，以便在分流考試中讓英語錦上添花。
物理上，我在力學方面練習不夠，所以對其有恐懼，答題感覺不好。我有必要再在力學方面加強練習，同時做好電學學習的準備?；瘜W方面，我應該在興趣的支持下繼續(xù)努力學習，繼續(xù)取得好成績。
以上成績的取得僅靠我個人的努力是無法實現(xiàn)的。我需要感謝很多人。
首先，我要感謝我所選擇的四任對手。在與這些對手的.比較中我學會了沉穩(wěn)、仔細、惜時、專注。這使我具有了取得優(yōu)異學習成績、問鼎全校前十的實力。我尤其需要感謝宋知航。我從她那里學會了專注，學會了發(fā)揮全力。我能夠在與她的比較中找出不足?？梢钥隙ǖ氖?，我的成績因她的存在而大放異彩突飛猛進。
我還需要感謝老師們。首先感謝劉老師。他的關注使我時刻保持警醒，保持緊張的學習狀態(tài)，使用極大的力量取得優(yōu)秀成績。然后感謝黃老師。她的勉勵賦予我提升數(shù)學成績的勇氣與力量，使我取得優(yōu)秀的數(shù)學成績。我尤其感謝他們。
在我取得優(yōu)秀成績的同時，我也要承認，我還有提升的空間。下面是我的展望。
首先，在語文學習方面，由于我將重心放在了數(shù)學上，所以我沒有在語文上下太大的功夫，所以成績不是很理想。我要在初三大力強化語文，提升實力，以便更加輕松地應對對手。
其次，在時間利用方面，我還可以做得更完美。我還有很多時間沒有真正利用好。所以，初三我需要強化時間的利用。
第三，物理方面，我要多做練習，強化力學并讓電學成為強項。
初三的號角已經吹響，最后的戰(zhàn)役即將開始。我將以更飽滿的精神、更頑強的意志、更堅定的決心投入到初三分流備戰(zhàn)中，繼續(xù)向對手學習，為分流血戰(zhàn)到底!
教師工作自我鑒定100字篇二
本人很榮幸地跨進廣州第x中學任教已經一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺得責任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學生的未來,家長的希望,和學校的榮譽。
下面,本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況,作出一個客觀的自我評價:
古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人, 為人師表,厚德載物 ,成為我時刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報,因此,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個學生,時刻注意把一個有知識,有素質的教師形象展示給學生.
在平時的教學中, 認真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛.電腦課雖然是副課,卻可以影響學生的未來,學生往往喜歡游戲,如何正確引導,成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享.
教學教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),認真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學(轉載自范文網 亮點.陶行之說過，教育理論只有和實踐結合,才是真實的知識,讓教學和科研一起成長,讓理論和實踐一起內化.
為人處世方面,真誠對待每一位同事,,當同事有困難,及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排,認真完成任務, 虛心對待同事給自己的建議.出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與教學無關的事情.
我想，找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,不怕慢,就怕站，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。
路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第x中學爭取更多的榮譽!
關于教師自我鑒定的資料，也許我們已看到過很多，比如有新教師、實習教師、小學教師自我鑒定等。
那么，關于的資料您看到過多少呢?以下是范文參考。
本人很榮幸地跨進廣州第x中學任教已經一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺得責任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學生的未來,家長的.希望,和學校的榮譽。
下面,本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況,作出一個客觀的新教師自我鑒定：
古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人, 為人師表,厚德載物 ,成為我時刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報,因此,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個學生,時刻注意把一個有知識,有素質的教師形象展示給學生.
在平時的教學中, 認真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛.電腦課雖然是副課,卻可以影響學生的未來,學生往往喜歡游戲,如何正確引導,成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享.
教學教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),認真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學亮點.陶行之說過，教育理論只有和實踐結合,才是真實的知識,讓教學和科研一起成長,讓理論和實踐一起內化.
教師工作自我鑒定100字篇三
在過去一年里，在領導的指導下和同事的助下，我較好的完成了工作任務。以下是我個人的鑒定。
理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。作為一名教育工作者，認真學習與理會《國家中長期教育與發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強了對教育事業(yè)的熱情與干勁，更加堅定了教育教學的信念，以堅定的步伐走在了教育的最前沿，在工作和事業(yè)面前，顧全局，從不爭名奪利，不計較個人得失，全心全意為人民服務，始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為競業(yè)園學校的進一步發(fā)展盡職盡責。
我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵，在學校教育教學領域摸爬滾打了30年，所熟悉的就是教育，最喜歡的還是教學。在教育教學領域的特經歷積累了豐富的學校管理與教育教學經驗。我曾經在濟陽一中人業(yè)務副校長，后來到初中做校長后，一直都沒有離開過教學，沒離開過課堂，而且是一直潛心于教育教學研究。尤其是05年以來，對新課程下的.課堂研究更加深入，幾年如一日，深入教學一線，與教師在一起，與學生在一起，每年聽課不少于600節(jié)，就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課。05年創(chuàng)立的“競業(yè)園學校課堂教學模式”曾經是濟南市教科所的課題，09年已結題并全市推廣。06年主持了山東省教科所的“國家十一五課題學校文化與特色建設”的課題研究，目前已經入結題階段，所取得的經驗已在全省推廣。目前正在主持開展的教科所全國十一五重點課題“有效教學行動與策略研究”的'課題研討，正開展的如火如荼，廣受省內外關注。在長期實踐中積累的經驗曾經幾次在全國會議上做重點介紹，本人先后多次受邀到濰坊、濟南、淄博、德州、濟寧等地講學，無不受到熱烈追捧。所著《競業(yè)園課堂教學模式思想專輯》《校園里的守望者》等個人教學專著在業(yè)界廣受好評，被譽為是學者型校長。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，家全力以赴，認真遵守學校制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。長期浸于教育教學工作中，養(yǎng)成了實事求是、腳踏實地、勤勉謹嚴、無私忘我的工作作風。教育本身是一門科學，來不得半點弄虛作假、虛浮搖擺，三心二意不行，半心半意也不行，全心全意是前提，忘我奉獻是教育人的天職，當然也是我的工作與生活的常態(tài)。就拿課堂教學來說，傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國講臺幾十年，應試教育在中國教壇登峰造極，多少業(yè)內人士呼吁“救救孩子”，但是，多數(shù)人卻不敢越雷池半步。不是不想改，實在是沒有勇氣改。而我們在20xx年就致力于課堂，并取得階段性成果。在這個期間，我除了聽課、評課、開講座、搞座談，還要親自上公開課，引領、指導、激勵、督促我們的老師快速走上素質教育的康莊道。有汗水、有淚水，還要頂住來自外界的種種壓力。也就是在這個過程中，進一步養(yǎng)成了自己的工作作風?？梢赃@樣說，我個人的努力完成了學校工作，而工作也成就了我個人。
無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績。首先是競業(yè)園學校教育教學成績突出，名列全縣前茅，得到上級領導的肯定，被評為“縣教育與人先進單位”，濟南市語言文字規(guī)范化學校，濟南市優(yōu)秀家長學校，省消防工作先進單位，省優(yōu)秀綠色學校等。濟陽縣消防工作現(xiàn)場會、濟南市家庭教育現(xiàn)場會、濟南市教科研工作現(xiàn)場會、全國語文數(shù)學高效課堂研討會等在我校召開?！缎聺枴贰冬F(xiàn)代教育報》《中國教育報》《基礎教育論壇》《發(fā)展前沿》等報刊，先后介紹了學校辦學經驗。個人先后被評為“縣優(yōu)秀校長”、“山東省精神文明建設先進個人”，被中國關心下一代員會聘為教育專家?guī)鞂＜?，撰寫文稿“一個高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學成果一等獎。
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護局，注重團結，以誠待人。牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、上時刻與黨及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風和敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒蝕永不沾。在市場經濟潮中，作為一名教育干部，要有定力，要耐得住寂寞，更要守得住清貧，否則，你就不要做教育。當然，也要面對種種誘惑與沖擊。這些年來，自己靠黨性修養(yǎng)、意志品質、學校規(guī)章、工作機制，能頂住種種誘惑與沖擊，保持了自己的操守與廉潔。在干部選聘、教師選招、職稱評聘、評優(yōu)樹先、學校招生、工程建設、設備投標等等工作中，沒有給學校多花一分錢，并且保質保量。在日常工作中，厲行節(jié)約，與信息技術整合，積極倡導綠色低碳校園。面對每學期上千萬的收入，財務賬目，日清周報月結，分外的開支絕不松動，保持著良好的財會賬目信譽記錄。
思路不靈活，眼界不開闊。幾十年的教育經歷，我的所有思維都是教育思維，有時與社會流行的處事準則格格不入，不能適應人們對一個校長的素質的多方面要求。比如，學校有很多事是需要與各界協(xié)調，人家告訴我說，“協(xié)調就是喝醉”，自己書生意氣，覺得很難去適應這種需求，無形中給集體帶來不必要的損失，錯失了一些本來屬于我們團隊的機會。因為個人的脾性影響團隊，雖然我一直不允許自己這樣，但還是有不良影響出現(xiàn)。外界的鑒定如是，我自己也認定自己是思路不靈活，眼界狹隘的人。
工作上急于求成，時常會有浮躁情緒。面對教學，這是一個很的工程，干部、教師、學生、家長、社會，都需要有一個了解、適應的過程，絕不是一蹴而就的事。尤其是我們的老師，處在的風口浪尖上，能有行動改變就值得肯定，但自己往往是操之過急，要求過高、過嚴，對干部、群眾缺乏應有的耐心與熱情。失去了耐心的指導就變得很無效，客觀上又影響了的推進。青年教師盼望校長能給予指導，但又怕給校長留下不良印象，我想，就是因為自己的急躁情緒感染了家?guī)淼暮蠊?BR> 思想上時常有惰性，行動上不能果敢做事，立說立行。隨著年齡增加，這種思想苗頭時常會表現(xiàn)出來，影響事業(yè)的發(fā)展。今年的“校安工程”實施工作就差點因為這些耽誤了學校發(fā)展的好時機，覺得不愿意做“前人栽樹，后人乘涼”的事，得過且過思想暴露無遺。在今后的工作中，我還會繼續(xù)努力，把工作做到。
教師工作自我鑒定100字篇四
我于20xx年x月通過招考分配到xx任教。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面：1、課前根據(jù)學生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練，嚴格要求學生，讓學生在學中玩，玩中樂。把體育與生活緊密的結合起來，培養(yǎng)了學生組織性紀律性、勇敢頑強的精神和團結合作的集體榮譽感。2。課中課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學中的應運。運用這一規(guī)律，減少了意外事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康成長。3。課后課后與學生一起玩了，關心他們的冷暖，溫飽，幫他們解決生活中的一些問題，和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格，以便在以后的教學中因材施教。
二、個人素養(yǎng)方面：上課之余，我自覺學習與教育相關的知識。同時注意適量閱讀體育書籍、保健書籍等，以拓寬自己的知識面，提高個人的知識素養(yǎng)。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的`一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的學習和實踐，現(xiàn)在我已經基本能夠做好教師的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼。
教師工作自我鑒定100字篇五
時光荏苒，從xx年x月踏上三尺講臺至今已近x年，拋去曾經初入社會的稚氣，回想曾經的幾分期待，幾分擔憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過x年來努力地工作和不斷地學習，我不斷進步、不斷成長，獲益良多。
教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此x年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同進步。
作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。在這一年里，我擔任xx年級的英語教學工作。雖然工作繁忙，我不斷學習，除了參加新教師培訓，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，將所學的教學理論與教學實踐相結合。也積極虛心地聽取指導老師及其他同事的`意見，并進行及時的調整。平時的教學工作中我認真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學生課堂上出現(xiàn)的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛，讓學生快樂學習并學有所獲。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。
要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。x年級小學生很多方面還處于很懵懂的階段，尤其是學習習慣，班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執(zhí)拗，所以任務甚是艱巨。
班主任的日常工作有監(jiān)督學生早讀，第一節(jié)課后，老師也要到操場監(jiān)督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。回顧班主任工作，我的最大感觸是：對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生必不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生，要加以批評，也要給予改正的機會。
經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好！
教師工作自我鑒定100字篇六
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫忙下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得鑒定和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
“學海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一向以來我都進取學習。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師主角的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
經過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。有機會還經過技能培訓、外出聽課、開課等使自我在教育教學方面不斷提高。經過這些學習活動，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念”，力求讓我的美術教學更具特色，構成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我會在課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂資料當堂完成;課后仔細批改學生作業(yè)，不一樣類型的課，不一樣年級采用不一樣的'批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。
同時，我還進取和班主任進行溝通，了解學生，改善教法，突破學法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離學生實際問題，我進取進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐本事和創(chuàng)新思維本事。
對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定資料，使每堂課都能讓學生有收獲。
總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生本事，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，如“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等。同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自我在工作中的不足，主要有以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標。
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作我應更加兢兢業(yè)業(yè)。
教師工作自我鑒定100字篇七
教師的工作即充實又有意義，雖然有些忙碌，但付出之后看到回報心里仍然充滿喜悅。又是一年時間，在這年時間里，熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從分工安排，堅守工作崗位，出滿勤，從不遲到早退，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。
工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉差，師生和諧，共同進步。注重自身的業(yè)務培訓和提高，著重修學了《專業(yè)技術人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急管理》，以及有關最新的法律知識，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
課堂教學方面，我針對當前的較小班規(guī)模，采勸激發(fā)—愉悅—體驗”的做法，例如：
（1）互設提問，互相簡評，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點，以利愉悅、促提高；
（2）數(shù)學計算方面，在板演練習的同時，摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動，在發(fā)現(xiàn)問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法；
（3）對個別的后進生，布置作業(yè)時實施減輕措施，一般地說，負擔輕了，壓力就小而信心就足，這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間，時機一到，靈感閃爍，就有可能點燃智慧的火花，自然就有所產生飛躍。通過實施這一理念做法，使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味，體會到學習是既緊張，也愉悅，有時還是輕松的學習應是師生互動，生生互動，甚至是家長（社會）與“我”的互動，進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。
長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真；千學萬學，學作真人。注重研究教學規(guī)律，精心組織教學，受到學生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。
思想上不斷提高自己的要求，堅定的想靠攏，為早日成為一名優(yōu)秀黨員而不懈奮斗。
使學生初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。
本人榮幸地跨進育新名校任教已經半年，作為一名人民教師，這既讓我感到光榮，又覺得責任重大，所以本人總是嚴格要求自己，希望能夠對得起學生的未來，家長的希望，和學校的榮譽。下面，本人將對這些日子里自己的表現(xiàn)，作出一個客觀的自我評價：
古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報，因此，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生，時刻注意把一個有知識，有素質的教師形象展示給學生。
20xx學年度數(shù)學教研組參與市二十四所二期課改試點實驗學校開展的市級課題《以“三化”為抓手，增強基礎型課程有效性的行動研究》，它的`研究價值在于為了更好的推進基礎型課程改革，改變原有課程過于注重知識傳授、過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練等狀況，關注學生學習態(tài)度的轉變和學習能力的習得，促進學生全面發(fā)展。
在平時的教學中，認真?zhèn)湔n，勤寫反思，全心全意為學生，也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來，學生往往喜歡游戲，如何正確引導，成為我努力的方向，讓知識與歡樂共同分享。
一年來，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。一年中，注重對我班學生日常行為規(guī)范的教育，從細節(jié)出發(fā)，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。利用晨會、班會等時機，注重對我班學生在學習態(tài)度、學習習慣和上的培養(yǎng)與指導，積極探索一條適合自己的學習道路，班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。通過在班內制定學習小組、選定競爭對手等方式，以點帶面，使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭。
教學教研方面，認真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課，每周聽課不少于三節(jié)，認真寫聽課筆記，分析此節(jié)課的教學亮點。陶行之說過，教育理論只有和實踐結合，才是真實的知識，讓教學和科研一起成長，讓理論和實踐一起內化。
暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習，學到了很多書本以外的知識，受益匪淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。下面將我一年的學習情況匯報如下：
為人處世方面，真誠對待每一位同事，，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學無關的事情。
我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜，說句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話，“不怕慢，就怕站“，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，請各位學校領導相信，本人在未來的工作中，一定會做得更好，一定可以成為一個優(yōu)秀光榮的人民教師，為育新增光。
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵！我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔！曾經地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽?，F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵！曾經的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱贊；曾經的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導教育教學工作，在學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
教師工作自我鑒定100字篇八
轉眼間，從xx年9月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。現(xiàn)在，我總結近一年來的得與失，便于發(fā)揚好的地方，改進不足的地方?；仡欁哌^的路，才可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的'思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
在這一年里，我擔任小學數(shù)學五年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。
成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高：在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系；對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好。
教師工作自我鑒定100字篇九
20xx年，十分忙碌的而又精彩的一年，就這樣在學生們期末考試的鈴聲中結束了，學生們的期末成績也已經公布，我們這群教師也最終能夠休息一段時間。我想著在這段時間里面，是應當對自我這一年的教學工作好好的回顧和檢查一下，發(fā)現(xiàn)自我在教學工作中，做的好的地方和沒有做好的地方，這樣在下一個學期里面，我就能夠繼續(xù)堅持出色的地方，著重改正不好的部分。20xx年我作為地理教師的教學工作鑒定如下：
因為學生們很快就要面臨生地會考的挑戰(zhàn)，這是關系著他們初升高的.成績，是十分重要的，可是因為很多的學生覺得里初三的升高中的還很遠，就不是很重視。這種觀點十分錯誤的，生地會考的成績是直接算在總分里面的，一樣是一門考試必考項目。所以在剛開始的時候，我就跟他們好好地介紹了生地會考，告訴他們生地會考的最重要性，這樣才讓他們重視起來。我明白這樣的“雞湯”是無法長久有效果的，所以我就必須對我的講課模式有所調整，在講課時候增加講課的趣味性，激發(fā)學生們聽課的興趣。比如再將某一個地區(qū)時，介紹介紹哪一個地區(qū)的人文風景，歷史習俗等等，這對很少外出的孩子們是十分有吸引力的。再加上我會在講課的時候，講一講我出去旅游時遇到的各種奇葩事情，就更加增加課堂的氣氛了。這樣下來，我就成為了這一年里面，學生們投票出來的最受歡迎的教師。在下半年的這一學期，生地會考離生地會考就越來越近了，所以我的教學進度也必須跟上。同時，地理這一門課是十分重要的，在高中里面，如果有學文科的學生，地理是比較拉分的一門課，被稱為“文科中的理科”，所以我在加快教學速度的同時，還必須兼顧學生們的地理基礎。初中的地理是比較基礎簡單的課程，主要就是為了給高中地理課打地基。我依舊根據(jù)
激發(fā)學生們興趣的講課方式，讓學生們全神貫注地聽課，不落下任何一節(jié)課。
所以這20xx年的這一個年里面，我?guī)У陌噙B續(xù)兩個學期的期末考試平均分，都是全年級第一名，同時我還獲得了學生們的“最終歡迎教師”。這一年教學上頭，我是取得了很好的收獲的。
20xx年的第一個學期，學生們就僅有幾個月的時間學習，一下子就要直接參加生地會考。所以我要在講完這一學期的教學任務的同時，還必須留出時間來給孩子們復習前面學過的知識，所以我的任務十分艱巨。
我要認真的做好教案，做好教學計劃，平衡好上課講課與拓展的時間劃分，避免講課時間不夠。在20xx年的教學中，我將繼續(xù)堅持學習，堅持與學生們的和諧關系，用風趣的教學方式來“征服”學生們的聽課態(tài)度。
教師工作自我鑒定100字篇十
轉眼又過了一個學期，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，先鑒定如下：
1、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時作到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程制導綱要》，虛心向其他教師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是作好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學期主要課程都要上機完成。所以每節(jié)課前都要認真做好上機準備，檢查機器轉臺，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住東佃，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新，有創(chuàng)意的作品。經過一節(jié)課的'教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生手把手的輔導，課后及時找出不足。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習，不斷時間中提高自我的教育教學水平。虛心主動地向其他信息技術教師和經驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人好的教學方法，在自我的教學中不斷實踐，不斷鑒定，不斷提高。
1、努力加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的提高。
3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅僅在班級集中注意力學習，在機房上機也要按規(guī)定嚴格的約束自我。
4、利用各種方法，訓練學生提高，集中注意力。
教育工作，是一項常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進，學生的特點和問題也發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理中的新情景，新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣的歷史使命。
教師工作自我鑒定100字篇十一
轉眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了，鑒定過去，收獲良多，現(xiàn)鑒定如下。
我是____學校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長，漸漸的對老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的`水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“__”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
另外，我還積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意!
教師工作自我鑒定100字篇十二
轉眼間，從去年9月參加工作至今已經一年，經過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多。現(xiàn)總結一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改善不足的地方，以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我不斷提高自身的思想覺悟，構成自身正確的人生觀、價值觀。同時，也用心參加各級組織的活動，對我很有幫忙。無論在什么狀況下，我都沒有忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自我。
這一年來，我一向都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是農村小學，學生在很大程度上都愛模仿、依靠老師，所以務必時刻注意自我的言行。對此，我高標準要求自我：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛。總得來說，我所做的一切，目的只有一個，期望能幫忙學生健康成長。
作為一名新老師，在如今信息技術日新月異的時代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓，還有各方面的技術培訓。平時，我虛心向老教師請教，學習、吸收他們的教學經驗，不斷提高自我的.教學水平。當然，這些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的教學工作中，還有更多的知識和經驗等著我去學習呢。
當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以，我用心參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自我的想法。
經過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計潛力還有待提高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自我的不足，越做越好，全面而不失風格。
教師工作自我鑒定100字篇十三
在思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德上。遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。關心集體，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。
在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。
在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的.努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。今后我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
教師工作自我鑒定100字篇一
總體成績方面，我完成了巨大飛躍。在兩年的大考中，我考過全校第3、全校第4、全校第5、全校第8、全校第9、全校第16、全校第18、全校第21、全校第23、全校第29、全校第36、全校第69、全校第75、全校第216。初一每學期成績都呈下降趨勢，初二上成績基本持平，初二下學期成績在上升。其根本原因是初一時沒有養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣，在學期中取得的優(yōu)秀成績背后孕育著巨大危機。初二上開始我改造學習習慣，成績趨于平穩(wěn)。初二下學期學習習慣趨于完善，以致有能力躋身全校前十，成績取得巨大飛躍。這是我所取得的成功之一。
單科成績方面，數(shù)學成績的提升可以說又是豐功偉業(yè)一件，對于我來說。初一時，我的數(shù)學學習習慣差，算題極為粗心，計算題時?？鄯?，因此考試成績不理想。我從初二上開始專注于數(shù)學成績的提升，但效果不是很理想。我在初二下學期開始將學習中心轉移到數(shù)學上來。終于在努力下，我的數(shù)學成績從3個85、1個92提升為1個94、2個98、1個99。這中間蘊含著巨大努力。這也是我所取得的成功。
英語上，我沒有施加太大的學習力度，但仍能取得較好的成績。但初三我有必要再學一些什么，以便在分流考試中讓英語錦上添花。
物理上，我在力學方面練習不夠，所以對其有恐懼，答題感覺不好。我有必要再在力學方面加強練習，同時做好電學學習的準備?；瘜W方面，我應該在興趣的支持下繼續(xù)努力學習，繼續(xù)取得好成績。
以上成績的取得僅靠我個人的努力是無法實現(xiàn)的。我需要感謝很多人。
首先，我要感謝我所選擇的四任對手。在與這些對手的.比較中我學會了沉穩(wěn)、仔細、惜時、專注。這使我具有了取得優(yōu)異學習成績、問鼎全校前十的實力。我尤其需要感謝宋知航。我從她那里學會了專注，學會了發(fā)揮全力。我能夠在與她的比較中找出不足?？梢钥隙ǖ氖?，我的成績因她的存在而大放異彩突飛猛進。
我還需要感謝老師們。首先感謝劉老師。他的關注使我時刻保持警醒，保持緊張的學習狀態(tài)，使用極大的力量取得優(yōu)秀成績。然后感謝黃老師。她的勉勵賦予我提升數(shù)學成績的勇氣與力量，使我取得優(yōu)秀的數(shù)學成績。我尤其感謝他們。
在我取得優(yōu)秀成績的同時，我也要承認，我還有提升的空間。下面是我的展望。
首先，在語文學習方面，由于我將重心放在了數(shù)學上，所以我沒有在語文上下太大的功夫，所以成績不是很理想。我要在初三大力強化語文，提升實力，以便更加輕松地應對對手。
其次，在時間利用方面，我還可以做得更完美。我還有很多時間沒有真正利用好。所以，初三我需要強化時間的利用。
第三，物理方面，我要多做練習，強化力學并讓電學成為強項。
初三的號角已經吹響，最后的戰(zhàn)役即將開始。我將以更飽滿的精神、更頑強的意志、更堅定的決心投入到初三分流備戰(zhàn)中，繼續(xù)向對手學習，為分流血戰(zhàn)到底!
教師工作自我鑒定100字篇二
本人很榮幸地跨進廣州第x中學任教已經一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺得責任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學生的未來,家長的希望,和學校的榮譽。
下面,本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況,作出一個客觀的自我評價:
古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人, 為人師表,厚德載物 ,成為我時刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報,因此,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個學生,時刻注意把一個有知識,有素質的教師形象展示給學生.
在平時的教學中, 認真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛.電腦課雖然是副課,卻可以影響學生的未來,學生往往喜歡游戲,如何正確引導,成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享.
教學教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),認真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學(轉載自范文網 亮點.陶行之說過，教育理論只有和實踐結合,才是真實的知識,讓教學和科研一起成長,讓理論和實踐一起內化.
為人處世方面,真誠對待每一位同事,,當同事有困難,及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排,認真完成任務, 虛心對待同事給自己的建議.出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與教學無關的事情.
我想，找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,不怕慢,就怕站，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。
路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第x中學爭取更多的榮譽!
關于教師自我鑒定的資料，也許我們已看到過很多，比如有新教師、實習教師、小學教師自我鑒定等。
那么，關于的資料您看到過多少呢?以下是范文參考。
本人很榮幸地跨進廣州第x中學任教已經一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺得責任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學生的未來,家長的.希望,和學校的榮譽。
下面,本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況,作出一個客觀的新教師自我鑒定：
古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人, 為人師表,厚德載物 ,成為我時刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報,因此,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個學生,時刻注意把一個有知識,有素質的教師形象展示給學生.
在平時的教學中, 認真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛.電腦課雖然是副課,卻可以影響學生的未來,學生往往喜歡游戲,如何正確引導,成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享.
教學教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),認真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學亮點.陶行之說過，教育理論只有和實踐結合,才是真實的知識,讓教學和科研一起成長,讓理論和實踐一起內化.
教師工作自我鑒定100字篇三
在過去一年里，在領導的指導下和同事的助下，我較好的完成了工作任務。以下是我個人的鑒定。
理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。作為一名教育工作者，認真學習與理會《國家中長期教育與發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強了對教育事業(yè)的熱情與干勁，更加堅定了教育教學的信念，以堅定的步伐走在了教育的最前沿，在工作和事業(yè)面前，顧全局，從不爭名奪利，不計較個人得失，全心全意為人民服務，始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為競業(yè)園學校的進一步發(fā)展盡職盡責。
我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵，在學校教育教學領域摸爬滾打了30年，所熟悉的就是教育，最喜歡的還是教學。在教育教學領域的特經歷積累了豐富的學校管理與教育教學經驗。我曾經在濟陽一中人業(yè)務副校長，后來到初中做校長后，一直都沒有離開過教學，沒離開過課堂，而且是一直潛心于教育教學研究。尤其是05年以來，對新課程下的.課堂研究更加深入，幾年如一日，深入教學一線，與教師在一起，與學生在一起，每年聽課不少于600節(jié)，就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課。05年創(chuàng)立的“競業(yè)園學校課堂教學模式”曾經是濟南市教科所的課題，09年已結題并全市推廣。06年主持了山東省教科所的“國家十一五課題學校文化與特色建設”的課題研究，目前已經入結題階段，所取得的經驗已在全省推廣。目前正在主持開展的教科所全國十一五重點課題“有效教學行動與策略研究”的'課題研討，正開展的如火如荼，廣受省內外關注。在長期實踐中積累的經驗曾經幾次在全國會議上做重點介紹，本人先后多次受邀到濰坊、濟南、淄博、德州、濟寧等地講學，無不受到熱烈追捧。所著《競業(yè)園課堂教學模式思想專輯》《校園里的守望者》等個人教學專著在業(yè)界廣受好評，被譽為是學者型校長。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，家全力以赴，認真遵守學校制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。長期浸于教育教學工作中，養(yǎng)成了實事求是、腳踏實地、勤勉謹嚴、無私忘我的工作作風。教育本身是一門科學，來不得半點弄虛作假、虛浮搖擺，三心二意不行，半心半意也不行，全心全意是前提，忘我奉獻是教育人的天職，當然也是我的工作與生活的常態(tài)。就拿課堂教學來說，傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國講臺幾十年，應試教育在中國教壇登峰造極，多少業(yè)內人士呼吁“救救孩子”，但是，多數(shù)人卻不敢越雷池半步。不是不想改，實在是沒有勇氣改。而我們在20xx年就致力于課堂，并取得階段性成果。在這個期間，我除了聽課、評課、開講座、搞座談，還要親自上公開課，引領、指導、激勵、督促我們的老師快速走上素質教育的康莊道。有汗水、有淚水，還要頂住來自外界的種種壓力。也就是在這個過程中，進一步養(yǎng)成了自己的工作作風?？梢赃@樣說，我個人的努力完成了學校工作，而工作也成就了我個人。
無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績。首先是競業(yè)園學校教育教學成績突出，名列全縣前茅，得到上級領導的肯定，被評為“縣教育與人先進單位”，濟南市語言文字規(guī)范化學校，濟南市優(yōu)秀家長學校，省消防工作先進單位，省優(yōu)秀綠色學校等。濟陽縣消防工作現(xiàn)場會、濟南市家庭教育現(xiàn)場會、濟南市教科研工作現(xiàn)場會、全國語文數(shù)學高效課堂研討會等在我校召開?！缎聺枴贰冬F(xiàn)代教育報》《中國教育報》《基礎教育論壇》《發(fā)展前沿》等報刊，先后介紹了學校辦學經驗。個人先后被評為“縣優(yōu)秀校長”、“山東省精神文明建設先進個人”，被中國關心下一代員會聘為教育專家?guī)鞂＜?，撰寫文稿“一個高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學成果一等獎。
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護局，注重團結，以誠待人。牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、上時刻與黨及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風和敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒蝕永不沾。在市場經濟潮中，作為一名教育干部，要有定力，要耐得住寂寞，更要守得住清貧，否則，你就不要做教育。當然，也要面對種種誘惑與沖擊。這些年來，自己靠黨性修養(yǎng)、意志品質、學校規(guī)章、工作機制，能頂住種種誘惑與沖擊，保持了自己的操守與廉潔。在干部選聘、教師選招、職稱評聘、評優(yōu)樹先、學校招生、工程建設、設備投標等等工作中，沒有給學校多花一分錢，并且保質保量。在日常工作中，厲行節(jié)約，與信息技術整合，積極倡導綠色低碳校園。面對每學期上千萬的收入，財務賬目，日清周報月結，分外的開支絕不松動，保持著良好的財會賬目信譽記錄。
思路不靈活，眼界不開闊。幾十年的教育經歷，我的所有思維都是教育思維，有時與社會流行的處事準則格格不入，不能適應人們對一個校長的素質的多方面要求。比如，學校有很多事是需要與各界協(xié)調，人家告訴我說，“協(xié)調就是喝醉”，自己書生意氣，覺得很難去適應這種需求，無形中給集體帶來不必要的損失，錯失了一些本來屬于我們團隊的機會。因為個人的脾性影響團隊，雖然我一直不允許自己這樣，但還是有不良影響出現(xiàn)。外界的鑒定如是，我自己也認定自己是思路不靈活，眼界狹隘的人。
工作上急于求成，時常會有浮躁情緒。面對教學，這是一個很的工程，干部、教師、學生、家長、社會，都需要有一個了解、適應的過程，絕不是一蹴而就的事。尤其是我們的老師，處在的風口浪尖上，能有行動改變就值得肯定，但自己往往是操之過急，要求過高、過嚴，對干部、群眾缺乏應有的耐心與熱情。失去了耐心的指導就變得很無效，客觀上又影響了的推進。青年教師盼望校長能給予指導，但又怕給校長留下不良印象，我想，就是因為自己的急躁情緒感染了家?guī)淼暮蠊?BR> 思想上時常有惰性，行動上不能果敢做事，立說立行。隨著年齡增加，這種思想苗頭時常會表現(xiàn)出來，影響事業(yè)的發(fā)展。今年的“校安工程”實施工作就差點因為這些耽誤了學校發(fā)展的好時機，覺得不愿意做“前人栽樹，后人乘涼”的事，得過且過思想暴露無遺。在今后的工作中，我還會繼續(xù)努力，把工作做到。
教師工作自我鑒定100字篇四
我于20xx年x月通過招考分配到xx任教。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面：1、課前根據(jù)學生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練，嚴格要求學生，讓學生在學中玩，玩中樂。把體育與生活緊密的結合起來，培養(yǎng)了學生組織性紀律性、勇敢頑強的精神和團結合作的集體榮譽感。2。課中課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學中的應運。運用這一規(guī)律，減少了意外事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康成長。3。課后課后與學生一起玩了，關心他們的冷暖，溫飽，幫他們解決生活中的一些問題，和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格，以便在以后的教學中因材施教。
二、個人素養(yǎng)方面：上課之余，我自覺學習與教育相關的知識。同時注意適量閱讀體育書籍、保健書籍等，以拓寬自己的知識面，提高個人的知識素養(yǎng)。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的`一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的學習和實踐，現(xiàn)在我已經基本能夠做好教師的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼。
教師工作自我鑒定100字篇五
時光荏苒，從xx年x月踏上三尺講臺至今已近x年，拋去曾經初入社會的稚氣，回想曾經的幾分期待，幾分擔憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過x年來努力地工作和不斷地學習，我不斷進步、不斷成長，獲益良多。
教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此x年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同進步。
作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。在這一年里，我擔任xx年級的英語教學工作。雖然工作繁忙，我不斷學習，除了參加新教師培訓，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，將所學的教學理論與教學實踐相結合。也積極虛心地聽取指導老師及其他同事的`意見，并進行及時的調整。平時的教學工作中我認真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學生課堂上出現(xiàn)的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛，讓學生快樂學習并學有所獲。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。
要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。x年級小學生很多方面還處于很懵懂的階段，尤其是學習習慣，班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執(zhí)拗，所以任務甚是艱巨。
班主任的日常工作有監(jiān)督學生早讀，第一節(jié)課后，老師也要到操場監(jiān)督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。回顧班主任工作，我的最大感觸是：對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生必不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生，要加以批評，也要給予改正的機會。
經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好！
教師工作自我鑒定100字篇六
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫忙下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得鑒定和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
“學海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一向以來我都進取學習。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師主角的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
經過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。有機會還經過技能培訓、外出聽課、開課等使自我在教育教學方面不斷提高。經過這些學習活動，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念”，力求讓我的美術教學更具特色，構成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我會在課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂資料當堂完成;課后仔細批改學生作業(yè)，不一樣類型的課，不一樣年級采用不一樣的'批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。
同時，我還進取和班主任進行溝通，了解學生，改善教法，突破學法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離學生實際問題，我進取進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐本事和創(chuàng)新思維本事。
對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定資料，使每堂課都能讓學生有收獲。
總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生本事，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，如“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等。同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自我在工作中的不足，主要有以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標。
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作我應更加兢兢業(yè)業(yè)。
教師工作自我鑒定100字篇七
教師的工作即充實又有意義，雖然有些忙碌，但付出之后看到回報心里仍然充滿喜悅。又是一年時間，在這年時間里，熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從分工安排，堅守工作崗位，出滿勤，從不遲到早退，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。
工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉差，師生和諧，共同進步。注重自身的業(yè)務培訓和提高，著重修學了《專業(yè)技術人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急管理》，以及有關最新的法律知識，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
課堂教學方面，我針對當前的較小班規(guī)模，采勸激發(fā)—愉悅—體驗”的做法，例如：
（1）互設提問，互相簡評，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點，以利愉悅、促提高；
（2）數(shù)學計算方面，在板演練習的同時，摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動，在發(fā)現(xiàn)問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法；
（3）對個別的后進生，布置作業(yè)時實施減輕措施，一般地說，負擔輕了，壓力就小而信心就足，這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間，時機一到，靈感閃爍，就有可能點燃智慧的火花，自然就有所產生飛躍。通過實施這一理念做法，使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味，體會到學習是既緊張，也愉悅，有時還是輕松的學習應是師生互動，生生互動，甚至是家長（社會）與“我”的互動，進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。
長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真；千學萬學，學作真人。注重研究教學規(guī)律，精心組織教學，受到學生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。
思想上不斷提高自己的要求，堅定的想靠攏，為早日成為一名優(yōu)秀黨員而不懈奮斗。
使學生初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。
本人榮幸地跨進育新名校任教已經半年，作為一名人民教師，這既讓我感到光榮，又覺得責任重大，所以本人總是嚴格要求自己，希望能夠對得起學生的未來，家長的希望，和學校的榮譽。下面，本人將對這些日子里自己的表現(xiàn)，作出一個客觀的自我評價：
古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報，因此，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生，時刻注意把一個有知識，有素質的教師形象展示給學生。
20xx學年度數(shù)學教研組參與市二十四所二期課改試點實驗學校開展的市級課題《以“三化”為抓手，增強基礎型課程有效性的行動研究》，它的`研究價值在于為了更好的推進基礎型課程改革，改變原有課程過于注重知識傳授、過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練等狀況，關注學生學習態(tài)度的轉變和學習能力的習得，促進學生全面發(fā)展。
在平時的教學中，認真?zhèn)湔n，勤寫反思，全心全意為學生，也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來，學生往往喜歡游戲，如何正確引導，成為我努力的方向，讓知識與歡樂共同分享。
一年來，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。一年中，注重對我班學生日常行為規(guī)范的教育，從細節(jié)出發(fā)，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。利用晨會、班會等時機，注重對我班學生在學習態(tài)度、學習習慣和上的培養(yǎng)與指導，積極探索一條適合自己的學習道路，班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。通過在班內制定學習小組、選定競爭對手等方式，以點帶面，使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭。
教學教研方面，認真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課，每周聽課不少于三節(jié)，認真寫聽課筆記，分析此節(jié)課的教學亮點。陶行之說過，教育理論只有和實踐結合，才是真實的知識，讓教學和科研一起成長，讓理論和實踐一起內化。
暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習，學到了很多書本以外的知識，受益匪淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。下面將我一年的學習情況匯報如下：
為人處世方面，真誠對待每一位同事，，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學無關的事情。
我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜，說句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話，“不怕慢，就怕站“，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，請各位學校領導相信，本人在未來的工作中，一定會做得更好，一定可以成為一個優(yōu)秀光榮的人民教師，為育新增光。
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵！我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔！曾經地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽?，F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵！曾經的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱贊；曾經的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導教育教學工作，在學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
教師工作自我鑒定100字篇八
轉眼間，從xx年9月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。現(xiàn)在，我總結近一年來的得與失，便于發(fā)揚好的地方，改進不足的地方?；仡欁哌^的路，才可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的'思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
在這一年里，我擔任小學數(shù)學五年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。
成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高：在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系；對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好。
教師工作自我鑒定100字篇九
20xx年，十分忙碌的而又精彩的一年，就這樣在學生們期末考試的鈴聲中結束了，學生們的期末成績也已經公布，我們這群教師也最終能夠休息一段時間。我想著在這段時間里面，是應當對自我這一年的教學工作好好的回顧和檢查一下，發(fā)現(xiàn)自我在教學工作中，做的好的地方和沒有做好的地方，這樣在下一個學期里面，我就能夠繼續(xù)堅持出色的地方，著重改正不好的部分。20xx年我作為地理教師的教學工作鑒定如下：
因為學生們很快就要面臨生地會考的挑戰(zhàn)，這是關系著他們初升高的.成績，是十分重要的，可是因為很多的學生覺得里初三的升高中的還很遠，就不是很重視。這種觀點十分錯誤的，生地會考的成績是直接算在總分里面的，一樣是一門考試必考項目。所以在剛開始的時候，我就跟他們好好地介紹了生地會考，告訴他們生地會考的最重要性，這樣才讓他們重視起來。我明白這樣的“雞湯”是無法長久有效果的，所以我就必須對我的講課模式有所調整，在講課時候增加講課的趣味性，激發(fā)學生們聽課的興趣。比如再將某一個地區(qū)時，介紹介紹哪一個地區(qū)的人文風景，歷史習俗等等，這對很少外出的孩子們是十分有吸引力的。再加上我會在講課的時候，講一講我出去旅游時遇到的各種奇葩事情，就更加增加課堂的氣氛了。這樣下來，我就成為了這一年里面，學生們投票出來的最受歡迎的教師。在下半年的這一學期，生地會考離生地會考就越來越近了，所以我的教學進度也必須跟上。同時，地理這一門課是十分重要的，在高中里面，如果有學文科的學生，地理是比較拉分的一門課，被稱為“文科中的理科”，所以我在加快教學速度的同時，還必須兼顧學生們的地理基礎。初中的地理是比較基礎簡單的課程，主要就是為了給高中地理課打地基。我依舊根據(jù)
激發(fā)學生們興趣的講課方式，讓學生們全神貫注地聽課，不落下任何一節(jié)課。
所以這20xx年的這一個年里面，我?guī)У陌噙B續(xù)兩個學期的期末考試平均分，都是全年級第一名，同時我還獲得了學生們的“最終歡迎教師”。這一年教學上頭，我是取得了很好的收獲的。
20xx年的第一個學期，學生們就僅有幾個月的時間學習，一下子就要直接參加生地會考。所以我要在講完這一學期的教學任務的同時，還必須留出時間來給孩子們復習前面學過的知識，所以我的任務十分艱巨。
我要認真的做好教案，做好教學計劃，平衡好上課講課與拓展的時間劃分，避免講課時間不夠。在20xx年的教學中，我將繼續(xù)堅持學習，堅持與學生們的和諧關系，用風趣的教學方式來“征服”學生們的聽課態(tài)度。
教師工作自我鑒定100字篇十
轉眼又過了一個學期，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，先鑒定如下：
1、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時作到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程制導綱要》，虛心向其他教師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是作好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學期主要課程都要上機完成。所以每節(jié)課前都要認真做好上機準備，檢查機器轉臺，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住東佃，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新，有創(chuàng)意的作品。經過一節(jié)課的'教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生手把手的輔導，課后及時找出不足。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習，不斷時間中提高自我的教育教學水平。虛心主動地向其他信息技術教師和經驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人好的教學方法，在自我的教學中不斷實踐，不斷鑒定，不斷提高。
1、努力加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的提高。
3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅僅在班級集中注意力學習，在機房上機也要按規(guī)定嚴格的約束自我。
4、利用各種方法，訓練學生提高，集中注意力。
教育工作，是一項常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進，學生的特點和問題也發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理中的新情景，新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣的歷史使命。
教師工作自我鑒定100字篇十一
轉眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了，鑒定過去，收獲良多，現(xiàn)鑒定如下。
我是____學校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長，漸漸的對老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的`水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“__”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
另外，我還積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意!
教師工作自我鑒定100字篇十二
轉眼間，從去年9月參加工作至今已經一年，經過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多。現(xiàn)總結一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改善不足的地方，以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我不斷提高自身的思想覺悟，構成自身正確的人生觀、價值觀。同時，也用心參加各級組織的活動，對我很有幫忙。無論在什么狀況下，我都沒有忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自我。
這一年來，我一向都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是農村小學，學生在很大程度上都愛模仿、依靠老師，所以務必時刻注意自我的言行。對此，我高標準要求自我：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛。總得來說，我所做的一切，目的只有一個，期望能幫忙學生健康成長。
作為一名新老師，在如今信息技術日新月異的時代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓，還有各方面的技術培訓。平時，我虛心向老教師請教，學習、吸收他們的教學經驗，不斷提高自我的.教學水平。當然，這些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的教學工作中，還有更多的知識和經驗等著我去學習呢。
當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以，我用心參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自我的想法。
經過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計潛力還有待提高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自我的不足，越做越好，全面而不失風格。
教師工作自我鑒定100字篇十三
在思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德上。遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。關心集體，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。
在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。
在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的.努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。今后我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。