以下是為大家整理的關于關于召開民主生活會的情況報告模板，希望大家能夠喜歡！
2010年11月25日，我校根據(jù)市委組織部和市教育局實踐科學發(fā)展觀領導小組的統(tǒng)一部署，為了不斷提高學校領導干部的思想水平和黨性修養(yǎng)，加強領導班子自身建設，推進學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展，組織召開了以“聚民意、謀發(fā)展”為主題的學習實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會。參加會議的有學校校級領導、支部成員、黨員代表、群眾代表共16人參加了民主生活會。
民主生活會前，學校在學習調(diào)研階段征求意見的基礎上，開展了領導班子征求意見活動，著重聚焦實施素質(zhì)教育、提高質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔、減輕教師工作壓力等方面存在的突出問題，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、走訪學生家長等形式，多渠道多途徑征求師生及家長的意見，切實把問題找準、找實，制定整改措施。
生活會上，班子成員緊緊圍繞“聚民意、謀發(fā)展”這一主題，認真查找自己在思想觀念、工作思路、落實措施、工作作風、工作實效等方面存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的突出問題，認真開展了批評和自我批評，并深刻剖析根源，指出了今后努力的方向和整改的措施。
會上，黨員代表和群眾代表對學校領導班子也提出了希望和建議。
后，***書記作總結(jié)發(fā)言，要求領導班子成員要加強理論學習，進一步增強宗旨意識，改進領導作風，改進領導方式，率先垂范，以身作則，切實搞好學校的可持續(xù)發(fā)展。
2010年11月25日，我校根據(jù)市委組織部和市教育局實踐科學發(fā)展觀領導小組的統(tǒng)一部署，為了不斷提高學校領導干部的思想水平和黨性修養(yǎng)，加強領導班子自身建設，推進學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展，組織召開了以“聚民意、謀發(fā)展”為主題的學習實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會。參加會議的有學校校級領導、支部成員、黨員代表、群眾代表共16人參加了民主生活會。
民主生活會前，學校在學習調(diào)研階段征求意見的基礎上，開展了領導班子征求意見活動，著重聚焦實施素質(zhì)教育、提高質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔、減輕教師工作壓力等方面存在的突出問題，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、走訪學生家長等形式，多渠道多途徑征求師生及家長的意見，切實把問題找準、找實，制定整改措施。
生活會上，班子成員緊緊圍繞“聚民意、謀發(fā)展”這一主題，認真查找自己在思想觀念、工作思路、落實措施、工作作風、工作實效等方面存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的突出問題，認真開展了批評和自我批評，并深刻剖析根源，指出了今后努力的方向和整改的措施。
會上，黨員代表和群眾代表對學校領導班子也提出了希望和建議。
后，***書記作總結(jié)發(fā)言，要求領導班子成員要加強理論學習，進一步增強宗旨意識，改進領導作風，改進領導方式，率先垂范，以身作則，切實搞好學校的可持續(xù)發(fā)展。