在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫的機(jī)器人作文 寫機(jī)器人作文的結(jié)尾篇一
當(dāng)我開啟它的時候，它就認(rèn)真地掃了起來。它從客廳出發(fā)，把每個房間都掃個遍，不落下任何一個角落，連床底下、茶幾底下、沙發(fā)底下這些很難打掃的地方，都掃得一塵不染。如果碰到墻壁，它會自動改變方向，打掃別的地方。它，似乎不知疲倦，當(dāng)然，它也需要補(bǔ)充能量——充電。如果能量告急，它會自動尋找電源，乖乖地給自己充電。充完電后，它又開始不知疲倦地為我們服務(wù)了。
但掃地機(jī)器人有時也很“笨”呢。有一次，它橫沖直撞，一頭撞上了干花瓶。藤做的花瓶很輕，一下子倒在了它身上，可它還不肯善罷甘休，拖著花瓶繼續(xù)掃它的地！唉，我只好親自出馬，去“拯救”花瓶。還有一次，媽媽買來一大盆綠蘿，因為還沒買花架，所以暫時放在地上。綠蘿的'枝條長長的，葉子綠綠的，給家增添無數(shù)生機(jī)。可沒想到，那傻乎乎的掃地機(jī)器人，好像被綠蘿吸引了似的，拼命地在綠蘿邊上轉(zhuǎn)圈圈，結(jié)果可想而知?？粗粧哒鄣闹θ~，我不知是該哭還是該笑。
更讓人哭笑不得的是，有一次它在我的房間打掃，忽然傳來一陣“咯噔咯噔”的聲音，我跑過去一看，天哪，機(jī)器人卡在我的床底下了，明明出不來，也不會調(diào)個頭換個方向，只是一門心思向前沖。我把它抱出來一看，哈，它的后背已經(jīng)被自己劃花了……
掃地機(jī)器人，真有趣！
寫的機(jī)器人作文 寫機(jī)器人作文的結(jié)尾篇二
我們穿越時空來到2999年。未來的世界是多么的美好??！不僅科技發(fā)達(dá)了，人類變強(qiáng)大了，我們的“神舟20號”也飛上了天，而且未來的老師也換人了，不信我讓你瞧瞧：在未來的世界里，你還以為老師是現(xiàn)在的人嗎？不是！我能堅決的回答你。糾正一下，不是真正的人，我要告訴你，在老師字前面加上機(jī)器人三字，是機(jī)器人老師！
一聽到機(jī)器人這三個字，你們可別哈哈大笑，可別小看這位機(jī)器人老師，它比現(xiàn)在的老師還要厲害。這位未來機(jī)器人老師是我們未來的語文課老師，“不知道它吃錯了什么藥”，怎么有那么大號召力，使我們班的每個人都那么喜歡它：它講得那么流利，那么有聲有色，時而用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，時而提出各種問題，有時還會打幾個趣兒，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是：當(dāng)它把胸前一個蓋兒掀開時，里面竟出現(xiàn)了一場大雪的雪景，讓同學(xué)身臨其境地上了一課，連平日老愛開小差的同學(xué)也聽得津津有味。只用了半小時，它就把教材分析透了，重點(diǎn)、難點(diǎn)講得清清楚楚，連練習(xí)也不用做，我們?nèi)莆樟恕?BR> 機(jī)器老師上起課來經(jīng)常不但“妙語連珠”，使全班上課時的氣氛十分活躍，但有時又很嚴(yán)肅，我要告訴你一個秘密：其實機(jī)器人老師有四只眼睛，只是還有兩只眼睛你們看不到，這兩眼睛是專門為了機(jī)器人老師在寫黑板的時侯偷偷在下面講話的人準(zhǔn)備的，不管你什么時候講話機(jī)器人老師全部都知道。看！它辦公桌上那一大疊一大疊的作業(yè)，機(jī)器人教師在一分鐘之內(nèi)都批改完了，而且還根據(jù)每一個同學(xué)做的'作業(yè)在作業(yè)本上寫上了評語。
課間休息時，機(jī)器人教師會給我們講一些童話故事，他的故事講得栩栩如生，動聽極了。最有意思的是他的身體上還有播放機(jī)，可以讓我們觀看動畫片呢！它還會和我們一起做游戲、打排球、跳皮筋、玩沙包，如果我們在玩的時候打架了，它還會懲罰我們。它和我們一起分享我們的快樂也和我們一起分享我們的委屈和傷心事。
唉！這只不過是我的一個夢想罷了，不過，我相信，我們只要努力好好學(xué)習(xí)，總有一天機(jī)器人老師一定會被我們發(fā)明出來的。
寫的機(jī)器人作文 寫機(jī)器人作文的結(jié)尾篇一
當(dāng)我開啟它的時候，它就認(rèn)真地掃了起來。它從客廳出發(fā)，把每個房間都掃個遍，不落下任何一個角落，連床底下、茶幾底下、沙發(fā)底下這些很難打掃的地方，都掃得一塵不染。如果碰到墻壁，它會自動改變方向，打掃別的地方。它，似乎不知疲倦，當(dāng)然，它也需要補(bǔ)充能量——充電。如果能量告急，它會自動尋找電源，乖乖地給自己充電。充完電后，它又開始不知疲倦地為我們服務(wù)了。
但掃地機(jī)器人有時也很“笨”呢。有一次，它橫沖直撞，一頭撞上了干花瓶。藤做的花瓶很輕，一下子倒在了它身上，可它還不肯善罷甘休，拖著花瓶繼續(xù)掃它的地！唉，我只好親自出馬，去“拯救”花瓶。還有一次，媽媽買來一大盆綠蘿，因為還沒買花架，所以暫時放在地上。綠蘿的'枝條長長的，葉子綠綠的，給家增添無數(shù)生機(jī)。可沒想到，那傻乎乎的掃地機(jī)器人，好像被綠蘿吸引了似的，拼命地在綠蘿邊上轉(zhuǎn)圈圈，結(jié)果可想而知?？粗粧哒鄣闹θ~，我不知是該哭還是該笑。
更讓人哭笑不得的是，有一次它在我的房間打掃，忽然傳來一陣“咯噔咯噔”的聲音，我跑過去一看，天哪，機(jī)器人卡在我的床底下了，明明出不來，也不會調(diào)個頭換個方向，只是一門心思向前沖。我把它抱出來一看，哈，它的后背已經(jīng)被自己劃花了……
掃地機(jī)器人，真有趣！
寫的機(jī)器人作文 寫機(jī)器人作文的結(jié)尾篇二
我們穿越時空來到2999年。未來的世界是多么的美好??！不僅科技發(fā)達(dá)了，人類變強(qiáng)大了，我們的“神舟20號”也飛上了天，而且未來的老師也換人了，不信我讓你瞧瞧：在未來的世界里，你還以為老師是現(xiàn)在的人嗎？不是！我能堅決的回答你。糾正一下，不是真正的人，我要告訴你，在老師字前面加上機(jī)器人三字，是機(jī)器人老師！
一聽到機(jī)器人這三個字，你們可別哈哈大笑，可別小看這位機(jī)器人老師，它比現(xiàn)在的老師還要厲害。這位未來機(jī)器人老師是我們未來的語文課老師，“不知道它吃錯了什么藥”，怎么有那么大號召力，使我們班的每個人都那么喜歡它：它講得那么流利，那么有聲有色，時而用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，時而提出各種問題，有時還會打幾個趣兒，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是：當(dāng)它把胸前一個蓋兒掀開時，里面竟出現(xiàn)了一場大雪的雪景，讓同學(xué)身臨其境地上了一課，連平日老愛開小差的同學(xué)也聽得津津有味。只用了半小時，它就把教材分析透了，重點(diǎn)、難點(diǎn)講得清清楚楚，連練習(xí)也不用做，我們?nèi)莆樟恕?BR> 機(jī)器老師上起課來經(jīng)常不但“妙語連珠”，使全班上課時的氣氛十分活躍，但有時又很嚴(yán)肅，我要告訴你一個秘密：其實機(jī)器人老師有四只眼睛，只是還有兩只眼睛你們看不到，這兩眼睛是專門為了機(jī)器人老師在寫黑板的時侯偷偷在下面講話的人準(zhǔn)備的，不管你什么時候講話機(jī)器人老師全部都知道。看！它辦公桌上那一大疊一大疊的作業(yè)，機(jī)器人教師在一分鐘之內(nèi)都批改完了，而且還根據(jù)每一個同學(xué)做的'作業(yè)在作業(yè)本上寫上了評語。
課間休息時，機(jī)器人教師會給我們講一些童話故事，他的故事講得栩栩如生，動聽極了。最有意思的是他的身體上還有播放機(jī)，可以讓我們觀看動畫片呢！它還會和我們一起做游戲、打排球、跳皮筋、玩沙包，如果我們在玩的時候打架了，它還會懲罰我們。它和我們一起分享我們的快樂也和我們一起分享我們的委屈和傷心事。
唉！這只不過是我的一個夢想罷了，不過，我相信，我們只要努力好好學(xué)習(xí)，總有一天機(jī)器人老師一定會被我們發(fā)明出來的。