我想這件事會(huì)刻骨銘心的印在我的腦海里的，它讓我感到自己是那樣的不盡人情。
這事發(fā)生在三年級(jí)的語文早讀課上。同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書，這時(shí)英語組長(zhǎng)拿著一組英語家庭作業(yè)本對(duì)我說：“你幫我發(fā)掉?！币豢吹接⒄Z本我就惱火了，一下子把英語本推倒在地上，我當(dāng)時(shí)還想：是她的錯(cuò)，這是語文早讀課，我為什么要幫她發(fā)作業(yè)，更何況是和語文無關(guān)的。
在第一節(jié)語文課上，老師問她：“你的好朋友是誰？”出乎意料的是她竟然說了我，我當(dāng)時(shí)大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時(shí)候，我對(duì)她是那樣的不盡人情，她不但沒有怪我，還一直把我當(dāng)她的好朋友。我有一個(gè)這么好的朋友在我身邊，竟然身在福中不知福！當(dāng)時(shí)我為什么不幫她發(fā)一下本子呢？走幾步路而已，又會(huì)怎樣？想到這里我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)的了。
我想跟她道歉，可是我又沒有勇氣，我左思右想終還是沒有得出結(jié)論來。在這里我想對(duì)她說一聲：“對(duì)不起，是我不對(duì)?！?BR> 五年級(jí):梅瑩鳳
這事發(fā)生在三年級(jí)的語文早讀課上。同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書，這時(shí)英語組長(zhǎng)拿著一組英語家庭作業(yè)本對(duì)我說：“你幫我發(fā)掉?！币豢吹接⒄Z本我就惱火了，一下子把英語本推倒在地上，我當(dāng)時(shí)還想：是她的錯(cuò)，這是語文早讀課，我為什么要幫她發(fā)作業(yè)，更何況是和語文無關(guān)的。
在第一節(jié)語文課上，老師問她：“你的好朋友是誰？”出乎意料的是她竟然說了我，我當(dāng)時(shí)大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時(shí)候，我對(duì)她是那樣的不盡人情，她不但沒有怪我，還一直把我當(dāng)她的好朋友。我有一個(gè)這么好的朋友在我身邊，竟然身在福中不知福！當(dāng)時(shí)我為什么不幫她發(fā)一下本子呢？走幾步路而已，又會(huì)怎樣？想到這里我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)的了。
我想跟她道歉，可是我又沒有勇氣，我左思右想終還是沒有得出結(jié)論來。在這里我想對(duì)她說一聲：“對(duì)不起，是我不對(duì)?！?BR> 五年級(jí):梅瑩鳳