★小編精心為大家挑選的《2014群眾路線教育實踐活動實施方案》，希望對大家有所幫助！??！更多相關(guān)內(nèi)容，請查看策劃頻道。
按照《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動方案》的部署和相關(guān)要求，結(jié)合廣電局工作實際，制定實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
群眾路線教育實踐活動是新形勢下，新xx屆政府堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重要部署。是貫徹黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨、密切黨群關(guān)系的重大舉措。
群眾路線教育實踐活動要以認(rèn)真貫徹黨的xx大、xx屆xx全會精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，深入落實省委xx屆三次會議、市委xx屆八次會議精神為切入點，以為民務(wù)實清廉為主題，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，落實中央八項規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》等規(guī)定。突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢侈之風(fēng)和不落實問題。樹立“六種風(fēng)氣”，以釘釘子精神有效解決作風(fēng)方面的突出問題。以作風(fēng)建設(shè)的新成效，凝聚起推動廣電系統(tǒng)各項工作加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量，扎實推進(jìn)廣電建設(shè)，努力把廣電隊伍建設(shè)成為宣傳隊伍的排頭兵。
二、主要任務(wù)
群眾路線教育實踐活動主要是通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”活動，實現(xiàn)糾正“四風(fēng)”，樹立“六種風(fēng)氣”，終達(dá)到“為民務(wù)實清廉”的目標(biāo)。為實現(xiàn)上述目標(biāo)，局確定，以下述任務(wù)為重點：
(一)開展學(xué)習(xí)教育活動，樹立“為民服務(wù)”意識
制定學(xué)習(xí)方案，通過開展主題教育，集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，建立宣傳欄，撰寫心得體會等形式多樣的學(xué)習(xí)方式，激勵黨員干部學(xué)習(xí)和討論熱情，使黨員干部進(jìn)一步牢固樹立服務(wù)意識和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點。虛心向人民學(xué)習(xí)，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。切實增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。
(二)詳細(xì)摸排與查找，解決群眾反映突出問題
在局內(nèi)部開展問題摸排查找工作，找出內(nèi)部存在的突出問題如工作布局、工作內(nèi)容、政策措施、方法手段、體制機(jī)制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合突出問題，解決廣電系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾所帶來的一些列問題，使機(jī)關(guān)和干部服務(wù)基層、服務(wù)群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。
(三)廣泛征求意見，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和干部工作作風(fēng)
采取召開座談，基層走訪，問卷調(diào)查等方式，把深入基層、走進(jìn)群眾作為行政理念，了解群眾生活，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握群眾關(guān)心、迫切的現(xiàn)實需求;把實踐作為學(xué)習(xí)的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養(yǎng)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)和政風(fēng)，不斷促進(jìn)廣電隊伍作風(fēng)建設(shè)。
(四)立足于實踐，建立長效機(jī)制
認(rèn)真總結(jié)推廣深入基層、服務(wù)群眾的好經(jīng)驗好做法，著力構(gòu)建富有針對性、科學(xué)性、實效性，面向基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制，避免出現(xiàn)“一陣風(fēng)”的工作狀況，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實踐活動成果，讓黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務(wù)落到實處。
三、方式方法
(一)通過“照鏡子”查找自身和單位的不足之處
以黨章為鏡，以群眾的要求為鏡，以黨提出的“四風(fēng)“為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。黨員、干部要敢照鏡子、勤照鏡子，特別是對缺點和錯誤要多往深處、細(xì)處照，使之纖毫畢現(xiàn)，這樣才能找出差距、修身正己。
(二)通過“正衣冠”糾正自身和單位的積弊舊習(xí)
主要是在照鏡子的基礎(chǔ)上，按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象?！暗溁汲７e于忽微，而智勇多困于所溺。”養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，能收到防微杜漸之效，能有效避免“積羽沉舟，群輕折軸”。
(三)通過“洗洗澡”解決自身和單位深層次問題
主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。做到干干凈凈做事、清清白白做人。有些人對自己思想和行為上的灰塵總想掩飾，不愿意“洗澡”。對這樣的人，同志們、組織上要幫助他們“洗洗澡”。
(四)通過“治治病”對自身和單位問題進(jìn)行整治
主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。要采取有力措施，幫助有問題的黨員、干部找準(zhǔn)“病癥”，對癥下藥，切實體現(xiàn)從嚴(yán)治黨的要求。
四、時間安排
從2014年1月開始，到2014年9月結(jié)束。堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿全過程，把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿全過程，把解決問題、改進(jìn)工作貫穿全過程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過程，推動主題教育實踐活動扎實有效開展。
(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)(2014年2月—2014年6月)。
按市里要求，在教育活動之初，成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組、督導(dǎo)組，明確小組職責(zé)和主要責(zé)任，制定活動實施方案，召開動員部署會議。學(xué)習(xí)教育要貫穿整個活動。
一是組織學(xué)習(xí)。組織干部職工學(xué)習(xí)黨的xx大文件、習(xí)近平同志系列講話、中央其他領(lǐng)導(dǎo)同志講話，深入學(xué)習(xí)王儒林同志對加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)講話精神。局機(jī)關(guān)定期組織專題教育，邀請有關(guān)方面專家學(xué)者授課，制定學(xué)習(xí)計劃，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)撰寫體會、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。
二是黨課教育。把領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課作為教育活動的重要環(huán)節(jié)，通過集中授課、觀看光碟、在線學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式開展黨課教育，豐富黨課教育形式，提高學(xué)習(xí)成效。
三是學(xué)習(xí)體會。各黨支部要組織黨員干部職工在廣泛學(xué)習(xí)、撰寫心得體會的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，要適時在全局系統(tǒng)內(nèi)舉辦學(xué)習(xí)體會交流活動，通過學(xué)習(xí)交流不斷強(qiáng)化全體人員的群眾路線觀念，增強(qiáng)做好群眾工作的自覺性。
(二)查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)(2014年4月—2014年6月)。
1、要“嚴(yán)、實、細(xì)、深”查擺問題
一是“嚴(yán)”查問題。嚴(yán)查問題要求各單位和個人對查找問題一定要嚴(yán)格，不能敷衍了事、得過且過，不能蜻蜓點水，雨過地皮濕，隔靴搔癢，要對照省委查找問題的“八項要求”和市群眾路線教育實踐活動方案部署中提出的要求，逐條對照自身存在的問題。
二是“實”查問題。查找出的問題不能是邊邊角角，在學(xué)習(xí)實踐活動中無論查找單位問題還是查找個人的問題，大家要本著客觀公正，實事求是的心態(tài)去查找問題。實就是實實在在，敢于揭短亮丑，事就是繁雜事務(wù)，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)。求就是探索研究，勇于開拓創(chuàng)新。是就是尋找*，求根溯源
三是“細(xì)”查問題。認(rèn)真細(xì)致的查找問題是撰寫好分析檢查材料的前提，要細(xì)致搞好前期調(diào)查研究，就要定好計劃方案，列出調(diào)查的重點難點，把問題分類歸檔，確保前期調(diào)查數(shù)據(jù)翔實、理由充分。要細(xì)致分析深層次的原因，對一個問題的發(fā)生，有什么是外部因素誘導(dǎo)，還存在哪些客觀因素等。
四是“深”查問題。要由表及里，由淺入深，查找問題不能只看表象，更要看本質(zhì)。要像醫(yī)生給病人看病那樣，檢查化驗要嚴(yán)格按程序進(jìn)行，該查“血”要查“血”，該“拍片”要“拍片”，對同一個病情癥狀要通過各種有效的化驗檢查，從而得出準(zhǔn)確的病情結(jié)論。查找問題要有深度，要會舉一反三，入本三分，多做些深度的思考，這樣才會查找出突出問題。
2、開好民主生活會和組織生活會
2月下旬至8月上旬，各黨支部要召開民主生活會與組織生活會，進(jìn)行“四查四看”:一查思想認(rèn)識，看是否樹牢了群眾觀點、站穩(wěn)了群眾立場;二查工作作風(fēng)，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實有效;三查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎;四查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾。要針對查擺出的問題，制定整改措施，明確努力方向。
一是確定在局領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會，基層黨組織召開組織生活會。
二是做好會前準(zhǔn)備。制定專題民主生活會和組織生活會方案，經(jīng)督導(dǎo)組和上級黨組織審核把關(guān)后實施，對查擺出的突出問題進(jìn)行梳理和分析，在班子內(nèi)部通報，進(jìn)一步交流思想、交換意見。做到“四個不能開”，即問題找的不準(zhǔn)、不全面、不深刻的不能開，對重要問題思想認(rèn)識不統(tǒng)一、矛盾沒化解的不能開，對照檢查材料不合格的不能開，開展批評和自我批評思想準(zhǔn)備不到位的不能開。
三是認(rèn)真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要撰寫對照檢查材料，對照檢查材料主要包括三方面內(nèi)容，1、分別列出“四風(fēng)”和不落實問題的具體表現(xiàn)、典型事例，其中要對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)，是否出入私人會所和持有會員卡等情況作出說明;關(guān)系群眾切身利益的問題;聯(lián)系服務(wù)群眾方面的問題。2、從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律等方面剖析根源。3、明確努力方向和整改措施。個單位主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。要嚴(yán)格執(zhí)行審核制度，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照檢查材料形成后，單位組要負(fù)責(zé)同志、督導(dǎo)組、上級黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、上級黨委組要負(fù)責(zé)同志要逐級審核把關(guān)。
四是開展批評與自我批評無論是專題民主生活會還是組織生活會，個單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和其他黨員都要以整風(fēng)精神，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評和自我批評，堅持人人幫我，我?guī)腿巳?，及揭短亮丑、動真碰硬，又堅持實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，禁止“對上級放禮炮、對同級放啞炮、對自己放空炮”，堅決避免不認(rèn)真不重視、偏離主題，評功擺好、避重就輕、言之無物、人云亦云、惡意攻擊、代寫材料“八種傾向”基層組織召開民主生活會要與民主評議黨員結(jié)合起來一并進(jìn)行，在開展批評與自我批評的基礎(chǔ)上，對每名黨員進(jìn)行評定。上級機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，黨員干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。
領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會會議期間做到“五個不通過”，即：黨委(黨組)書記帶頭查擺不積極主動地通不過，黨委(黨組)書記和班子成員間互相推脫責(zé)任的通不過，自我批評蜻蜓點水、不深不透的通不過，相互批評不敢揭短亮丑、沒觸及實質(zhì)的通不過，根源分析隔靴搔癢、整改方向措施不清晰具體的通不過。
五是通報會議情況。各級專題民主生活會召開后，要通過召開通報會等形式在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報。組織生活會可通過適當(dāng)?shù)男问?，向群眾代表或者全體群眾通報情況。
(三)整改落實、建章立制環(huán)節(jié)(2014年2月—2014年9月)。
1、深入整改落實
一是制定整改方案。要正對查擺出來的問題，單位一把手要負(fù)責(zé)主持制定領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案，明確任務(wù)書，時間表和責(zé)任人，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個人整改措施，對群眾反映強(qiáng)烈的問題，要一一提出整改措施和辦法;對存在的主要問題，及要有中長期整改安排意見，更要有近期整改任務(wù)要求，各單位班子整改方案經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)同志、督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報上級黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案;個人整改措施經(jīng)單位組要負(fù)責(zé)同志、督導(dǎo)組審核把關(guān)，由上級領(lǐng)導(dǎo)管部分管的還需提交分管領(lǐng)導(dǎo)審核。
二是堅持即知即改、立行立改。圍繞群眾反映的突出問題，從活動一開始就改起來，從具體事兒抓起。從身邊事兒做起，從群眾不滿意的事兒改起，并及時向群眾作出整改，公布整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。
三是強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅持嚴(yán)格教育、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格管理、嚴(yán)懲腐敗“四嚴(yán)“要求，開展“四糾、四查、四促”專項活動，對發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重腐敗問題實行“一案雙查”嚴(yán)肅追責(zé)，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，堅決整治特權(quán)病、冷漠病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評教育，必要時采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部，對軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓;對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促進(jìn)改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。對活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要及時移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或者有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對軟弱渙散的基層黨組織，集中進(jìn)行整頓;對長期不起作用甚至其負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。
2、健全落實制度規(guī)定
一是做好制度規(guī)定的廢、改、立。按照于法周延、于事簡便、有效管用的原則，圍繞解決“四風(fēng)”和不落實方面突出問題，全面清理各項制度規(guī)定，對有漏洞、不完善的要加以修訂，不適用、不適用的要及時廢止，按照去年以來市委出臺的制度抓緊制定具體規(guī)定，從體制機(jī)制制度上堵塞滋生不正之風(fēng)和腐敗問題的漏洞。
二是強(qiáng)化制度規(guī)定執(zhí)行。制度一旦制定好，就要強(qiáng)化落實，發(fā)揮制度的剛性約束作用，切實規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的行為，注意把第一批活動中，中央和省委出臺的制度規(guī)定貫徹落實好，努力形成貫徹群眾路線、改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制。
三是開展監(jiān)督檢查。各單位要組織力量，加強(qiáng)制度規(guī)定的執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，防止“破窗效應(yīng)”。
(四)及時組織“回頭看
在堅持一步一回頭的基礎(chǔ)上，活動后期要集中開展“回頭看”工作，采取各單位自查、督導(dǎo)組督查、黨委政府督查室巡查、紀(jì)委暗查和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室評估的“四查一評”方式，將群眾反映問題整改落實情況和長效機(jī)制建設(shè)情況“面對面”項群眾反饋，及時審視和檢查教育實踐或活動的成效，有正對性的解決活動中存在的虛空偏問題。
(五)工作總結(jié)
教育實踐活動結(jié)束時，機(jī)關(guān)要召開總結(jié)大會，全面總結(jié)教育實踐活動成效和經(jīng)驗啟示，為今后加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)提供有益借鑒。總結(jié)大會上，要對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評議
五、要求
各黨支部要高度重視，把此次主題教育活動作為一項重要的政治任務(wù)、作為加強(qiáng)黨建工作的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好抓出成效，確保黨的群眾路線教育實踐活動各項任務(wù)落到實處。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各單位、各部門負(fù)責(zé)同志是抓好本單位、本部門教育實踐活動的責(zé)任主體，要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé)，有關(guān)部門要密切配合，形成工作合力。局黨組成員要結(jié)合分工建立聯(lián)系點，深入聯(lián)系點進(jìn)行調(diào)查研究、指導(dǎo)檢查工作。
(二)緊密結(jié)合實際。
堅持把組織開展教育實踐活動與做好當(dāng)前廣播影視各項工作緊密結(jié)合起來，與效能建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結(jié)合起來，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，自覺把教育實踐活動成果轉(zhuǎn)化為提高工作效率、改進(jìn)工作作風(fēng)的內(nèi)在動力，以廣播影視工作的新成果檢驗教育實踐活動的新成效。在抓好全局教育活動的同時，精心謀劃廣播電視宣傳工作，為教育實踐活動順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
(三)積極創(chuàng)新形式。
各單位、各部門要在嚴(yán)格按照“三個環(huán)節(jié)”實施的同時，努力創(chuàng)新教育實踐活動的形式，堅持規(guī)定動作不走樣，基本環(huán)節(jié)不能少，自選動作有特色，扎扎實實地推進(jìn)教育實踐活動。
(四)強(qiáng)化督促檢查。
各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書記既是教育實踐活動的組織者、推進(jìn)者，又是教育實踐活動的參與者，要帶好頭、作表率，把握正確方向，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，認(rèn)真抓好教育實踐活動。局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、督導(dǎo)組要認(rèn)真履行職責(zé)，及時了解掌握各單位、各部門活動進(jìn)展情況，全程參與、督導(dǎo)相關(guān)活動。
按照《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動方案》的部署和相關(guān)要求，結(jié)合廣電局工作實際，制定實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
群眾路線教育實踐活動是新形勢下，新xx屆政府堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重要部署。是貫徹黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨、密切黨群關(guān)系的重大舉措。
群眾路線教育實踐活動要以認(rèn)真貫徹黨的xx大、xx屆xx全會精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，深入落實省委xx屆三次會議、市委xx屆八次會議精神為切入點，以為民務(wù)實清廉為主題，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，落實中央八項規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》等規(guī)定。突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢侈之風(fēng)和不落實問題。樹立“六種風(fēng)氣”，以釘釘子精神有效解決作風(fēng)方面的突出問題。以作風(fēng)建設(shè)的新成效，凝聚起推動廣電系統(tǒng)各項工作加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量，扎實推進(jìn)廣電建設(shè)，努力把廣電隊伍建設(shè)成為宣傳隊伍的排頭兵。
二、主要任務(wù)
群眾路線教育實踐活動主要是通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”活動，實現(xiàn)糾正“四風(fēng)”，樹立“六種風(fēng)氣”，終達(dá)到“為民務(wù)實清廉”的目標(biāo)。為實現(xiàn)上述目標(biāo)，局確定，以下述任務(wù)為重點：
(一)開展學(xué)習(xí)教育活動，樹立“為民服務(wù)”意識
制定學(xué)習(xí)方案，通過開展主題教育，集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，建立宣傳欄，撰寫心得體會等形式多樣的學(xué)習(xí)方式，激勵黨員干部學(xué)習(xí)和討論熱情，使黨員干部進(jìn)一步牢固樹立服務(wù)意識和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點。虛心向人民學(xué)習(xí)，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。切實增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。
(二)詳細(xì)摸排與查找，解決群眾反映突出問題
在局內(nèi)部開展問題摸排查找工作，找出內(nèi)部存在的突出問題如工作布局、工作內(nèi)容、政策措施、方法手段、體制機(jī)制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合突出問題，解決廣電系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾所帶來的一些列問題，使機(jī)關(guān)和干部服務(wù)基層、服務(wù)群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。
(三)廣泛征求意見，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和干部工作作風(fēng)
采取召開座談，基層走訪，問卷調(diào)查等方式，把深入基層、走進(jìn)群眾作為行政理念，了解群眾生活，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握群眾關(guān)心、迫切的現(xiàn)實需求;把實踐作為學(xué)習(xí)的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養(yǎng)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)和政風(fēng)，不斷促進(jìn)廣電隊伍作風(fēng)建設(shè)。
(四)立足于實踐，建立長效機(jī)制
認(rèn)真總結(jié)推廣深入基層、服務(wù)群眾的好經(jīng)驗好做法，著力構(gòu)建富有針對性、科學(xué)性、實效性，面向基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制，避免出現(xiàn)“一陣風(fēng)”的工作狀況，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實踐活動成果，讓黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務(wù)落到實處。
三、方式方法
(一)通過“照鏡子”查找自身和單位的不足之處
以黨章為鏡，以群眾的要求為鏡，以黨提出的“四風(fēng)“為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。黨員、干部要敢照鏡子、勤照鏡子，特別是對缺點和錯誤要多往深處、細(xì)處照，使之纖毫畢現(xiàn)，這樣才能找出差距、修身正己。
(二)通過“正衣冠”糾正自身和單位的積弊舊習(xí)
主要是在照鏡子的基礎(chǔ)上，按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象?！暗溁汲７e于忽微，而智勇多困于所溺。”養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，能收到防微杜漸之效，能有效避免“積羽沉舟，群輕折軸”。
(三)通過“洗洗澡”解決自身和單位深層次問題
主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。做到干干凈凈做事、清清白白做人。有些人對自己思想和行為上的灰塵總想掩飾，不愿意“洗澡”。對這樣的人，同志們、組織上要幫助他們“洗洗澡”。
(四)通過“治治病”對自身和單位問題進(jìn)行整治
主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。要采取有力措施，幫助有問題的黨員、干部找準(zhǔn)“病癥”，對癥下藥，切實體現(xiàn)從嚴(yán)治黨的要求。
四、時間安排
從2014年1月開始，到2014年9月結(jié)束。堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿全過程，把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿全過程，把解決問題、改進(jìn)工作貫穿全過程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過程，推動主題教育實踐活動扎實有效開展。
(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)(2014年2月—2014年6月)。
按市里要求，在教育活動之初，成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組、督導(dǎo)組，明確小組職責(zé)和主要責(zé)任，制定活動實施方案，召開動員部署會議。學(xué)習(xí)教育要貫穿整個活動。
一是組織學(xué)習(xí)。組織干部職工學(xué)習(xí)黨的xx大文件、習(xí)近平同志系列講話、中央其他領(lǐng)導(dǎo)同志講話，深入學(xué)習(xí)王儒林同志對加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)講話精神。局機(jī)關(guān)定期組織專題教育，邀請有關(guān)方面專家學(xué)者授課，制定學(xué)習(xí)計劃，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)撰寫體會、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。
二是黨課教育。把領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課作為教育活動的重要環(huán)節(jié)，通過集中授課、觀看光碟、在線學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式開展黨課教育，豐富黨課教育形式，提高學(xué)習(xí)成效。
三是學(xué)習(xí)體會。各黨支部要組織黨員干部職工在廣泛學(xué)習(xí)、撰寫心得體會的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，要適時在全局系統(tǒng)內(nèi)舉辦學(xué)習(xí)體會交流活動，通過學(xué)習(xí)交流不斷強(qiáng)化全體人員的群眾路線觀念，增強(qiáng)做好群眾工作的自覺性。
(二)查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)(2014年4月—2014年6月)。
1、要“嚴(yán)、實、細(xì)、深”查擺問題
一是“嚴(yán)”查問題。嚴(yán)查問題要求各單位和個人對查找問題一定要嚴(yán)格，不能敷衍了事、得過且過，不能蜻蜓點水，雨過地皮濕，隔靴搔癢，要對照省委查找問題的“八項要求”和市群眾路線教育實踐活動方案部署中提出的要求，逐條對照自身存在的問題。
二是“實”查問題。查找出的問題不能是邊邊角角，在學(xué)習(xí)實踐活動中無論查找單位問題還是查找個人的問題，大家要本著客觀公正，實事求是的心態(tài)去查找問題。實就是實實在在，敢于揭短亮丑，事就是繁雜事務(wù)，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)。求就是探索研究，勇于開拓創(chuàng)新。是就是尋找*，求根溯源
三是“細(xì)”查問題。認(rèn)真細(xì)致的查找問題是撰寫好分析檢查材料的前提，要細(xì)致搞好前期調(diào)查研究，就要定好計劃方案，列出調(diào)查的重點難點，把問題分類歸檔，確保前期調(diào)查數(shù)據(jù)翔實、理由充分。要細(xì)致分析深層次的原因，對一個問題的發(fā)生，有什么是外部因素誘導(dǎo)，還存在哪些客觀因素等。
四是“深”查問題。要由表及里，由淺入深，查找問題不能只看表象，更要看本質(zhì)。要像醫(yī)生給病人看病那樣，檢查化驗要嚴(yán)格按程序進(jìn)行，該查“血”要查“血”，該“拍片”要“拍片”，對同一個病情癥狀要通過各種有效的化驗檢查，從而得出準(zhǔn)確的病情結(jié)論。查找問題要有深度，要會舉一反三，入本三分，多做些深度的思考，這樣才會查找出突出問題。
2、開好民主生活會和組織生活會
2月下旬至8月上旬，各黨支部要召開民主生活會與組織生活會，進(jìn)行“四查四看”:一查思想認(rèn)識，看是否樹牢了群眾觀點、站穩(wěn)了群眾立場;二查工作作風(fēng)，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實有效;三查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎;四查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾。要針對查擺出的問題，制定整改措施，明確努力方向。
一是確定在局領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會，基層黨組織召開組織生活會。
二是做好會前準(zhǔn)備。制定專題民主生活會和組織生活會方案，經(jīng)督導(dǎo)組和上級黨組織審核把關(guān)后實施，對查擺出的突出問題進(jìn)行梳理和分析，在班子內(nèi)部通報，進(jìn)一步交流思想、交換意見。做到“四個不能開”，即問題找的不準(zhǔn)、不全面、不深刻的不能開，對重要問題思想認(rèn)識不統(tǒng)一、矛盾沒化解的不能開，對照檢查材料不合格的不能開，開展批評和自我批評思想準(zhǔn)備不到位的不能開。
三是認(rèn)真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要撰寫對照檢查材料，對照檢查材料主要包括三方面內(nèi)容，1、分別列出“四風(fēng)”和不落實問題的具體表現(xiàn)、典型事例，其中要對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)，是否出入私人會所和持有會員卡等情況作出說明;關(guān)系群眾切身利益的問題;聯(lián)系服務(wù)群眾方面的問題。2、從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律等方面剖析根源。3、明確努力方向和整改措施。個單位主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。要嚴(yán)格執(zhí)行審核制度，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照檢查材料形成后，單位組要負(fù)責(zé)同志、督導(dǎo)組、上級黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、上級黨委組要負(fù)責(zé)同志要逐級審核把關(guān)。
四是開展批評與自我批評無論是專題民主生活會還是組織生活會，個單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和其他黨員都要以整風(fēng)精神，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評和自我批評，堅持人人幫我，我?guī)腿巳?，及揭短亮丑、動真碰硬，又堅持實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，禁止“對上級放禮炮、對同級放啞炮、對自己放空炮”，堅決避免不認(rèn)真不重視、偏離主題，評功擺好、避重就輕、言之無物、人云亦云、惡意攻擊、代寫材料“八種傾向”基層組織召開民主生活會要與民主評議黨員結(jié)合起來一并進(jìn)行，在開展批評與自我批評的基礎(chǔ)上，對每名黨員進(jìn)行評定。上級機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，黨員干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。
領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會會議期間做到“五個不通過”，即：黨委(黨組)書記帶頭查擺不積極主動地通不過，黨委(黨組)書記和班子成員間互相推脫責(zé)任的通不過，自我批評蜻蜓點水、不深不透的通不過，相互批評不敢揭短亮丑、沒觸及實質(zhì)的通不過，根源分析隔靴搔癢、整改方向措施不清晰具體的通不過。
五是通報會議情況。各級專題民主生活會召開后，要通過召開通報會等形式在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報。組織生活會可通過適當(dāng)?shù)男问?，向群眾代表或者全體群眾通報情況。
(三)整改落實、建章立制環(huán)節(jié)(2014年2月—2014年9月)。
1、深入整改落實
一是制定整改方案。要正對查擺出來的問題，單位一把手要負(fù)責(zé)主持制定領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案，明確任務(wù)書，時間表和責(zé)任人，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個人整改措施，對群眾反映強(qiáng)烈的問題，要一一提出整改措施和辦法;對存在的主要問題，及要有中長期整改安排意見，更要有近期整改任務(wù)要求，各單位班子整改方案經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)同志、督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報上級黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案;個人整改措施經(jīng)單位組要負(fù)責(zé)同志、督導(dǎo)組審核把關(guān)，由上級領(lǐng)導(dǎo)管部分管的還需提交分管領(lǐng)導(dǎo)審核。
二是堅持即知即改、立行立改。圍繞群眾反映的突出問題，從活動一開始就改起來，從具體事兒抓起。從身邊事兒做起，從群眾不滿意的事兒改起，并及時向群眾作出整改，公布整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。
三是強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅持嚴(yán)格教育、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格管理、嚴(yán)懲腐敗“四嚴(yán)“要求，開展“四糾、四查、四促”專項活動，對發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重腐敗問題實行“一案雙查”嚴(yán)肅追責(zé)，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，堅決整治特權(quán)病、冷漠病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評教育，必要時采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部，對軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓;對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促進(jìn)改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。對活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要及時移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或者有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對軟弱渙散的基層黨組織，集中進(jìn)行整頓;對長期不起作用甚至其負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。
2、健全落實制度規(guī)定
一是做好制度規(guī)定的廢、改、立。按照于法周延、于事簡便、有效管用的原則，圍繞解決“四風(fēng)”和不落實方面突出問題，全面清理各項制度規(guī)定，對有漏洞、不完善的要加以修訂，不適用、不適用的要及時廢止，按照去年以來市委出臺的制度抓緊制定具體規(guī)定，從體制機(jī)制制度上堵塞滋生不正之風(fēng)和腐敗問題的漏洞。
二是強(qiáng)化制度規(guī)定執(zhí)行。制度一旦制定好，就要強(qiáng)化落實，發(fā)揮制度的剛性約束作用，切實規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的行為，注意把第一批活動中，中央和省委出臺的制度規(guī)定貫徹落實好，努力形成貫徹群眾路線、改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制。
三是開展監(jiān)督檢查。各單位要組織力量，加強(qiáng)制度規(guī)定的執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，防止“破窗效應(yīng)”。
(四)及時組織“回頭看
在堅持一步一回頭的基礎(chǔ)上，活動后期要集中開展“回頭看”工作，采取各單位自查、督導(dǎo)組督查、黨委政府督查室巡查、紀(jì)委暗查和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室評估的“四查一評”方式，將群眾反映問題整改落實情況和長效機(jī)制建設(shè)情況“面對面”項群眾反饋，及時審視和檢查教育實踐或活動的成效，有正對性的解決活動中存在的虛空偏問題。
(五)工作總結(jié)
教育實踐活動結(jié)束時，機(jī)關(guān)要召開總結(jié)大會，全面總結(jié)教育實踐活動成效和經(jīng)驗啟示，為今后加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)提供有益借鑒。總結(jié)大會上，要對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評議
五、要求
各黨支部要高度重視，把此次主題教育活動作為一項重要的政治任務(wù)、作為加強(qiáng)黨建工作的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好抓出成效，確保黨的群眾路線教育實踐活動各項任務(wù)落到實處。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各單位、各部門負(fù)責(zé)同志是抓好本單位、本部門教育實踐活動的責(zé)任主體，要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé)，有關(guān)部門要密切配合，形成工作合力。局黨組成員要結(jié)合分工建立聯(lián)系點，深入聯(lián)系點進(jìn)行調(diào)查研究、指導(dǎo)檢查工作。
(二)緊密結(jié)合實際。
堅持把組織開展教育實踐活動與做好當(dāng)前廣播影視各項工作緊密結(jié)合起來，與效能建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結(jié)合起來，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，自覺把教育實踐活動成果轉(zhuǎn)化為提高工作效率、改進(jìn)工作作風(fēng)的內(nèi)在動力，以廣播影視工作的新成果檢驗教育實踐活動的新成效。在抓好全局教育活動的同時，精心謀劃廣播電視宣傳工作，為教育實踐活動順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
(三)積極創(chuàng)新形式。
各單位、各部門要在嚴(yán)格按照“三個環(huán)節(jié)”實施的同時，努力創(chuàng)新教育實踐活動的形式，堅持規(guī)定動作不走樣，基本環(huán)節(jié)不能少，自選動作有特色，扎扎實實地推進(jìn)教育實踐活動。
(四)強(qiáng)化督促檢查。
各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書記既是教育實踐活動的組織者、推進(jìn)者，又是教育實踐活動的參與者，要帶好頭、作表率，把握正確方向，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，認(rèn)真抓好教育實踐活動。局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、督導(dǎo)組要認(rèn)真履行職責(zé)，及時了解掌握各單位、各部門活動進(jìn)展情況，全程參與、督導(dǎo)相關(guān)活動。