為大家收集整理了《高三教師開學(xué)典禮代表發(fā)言稿》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助?。?！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;親愛的同學(xué)們：
上午好!
我以喬治·巴伯的一本書《讓你生活得更好》中的一段話來作為今天的開場(chǎng)：“100個(gè)19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當(dāng)富有。有5人在65歲時(shí)還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問題還要依靠家庭、養(yǎng)老金、社會(huì)福利來解決?！蓖ㄟ^這段話，我想表達(dá)的意思是：同學(xué)們，你想擁有一個(gè)怎樣的人生呢?或者說：你現(xiàn)在能為你以后的人生做些什么呢?光陰荏荏，韶華易逝。未來在不斷地走近，成為現(xiàn)實(shí);現(xiàn)實(shí)會(huì)不斷地走遠(yuǎn)，成為歷史。作為高三的教師代表，我特別想對(duì)高三的學(xué)生談?wù)勑睦镌挕?BR> 我知道：你們苦，高三怎么不苦!晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題。我也知道：你們累，走過了高一高二，暑假還在補(bǔ)課，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們焦急恐懼。說實(shí)話，作為老師的我們，對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。然而，高考對(duì)你們來說太重要了，所以高三就顯得意義非凡。在這人生重要的十字路口，我還想對(duì)你們提幾個(gè)建議：
第一、擺正心態(tài)。首先要有信心。信心是成功之源。不要擔(dān)心基礎(chǔ)不好，學(xué)校不是有標(biāo)語嗎，“不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”!其次要有進(jìn)取心，人們常把考場(chǎng)比作戰(zhàn)場(chǎng)。無論考場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)，還是商場(chǎng)、賽場(chǎng)，只要有場(chǎng)的地方，就有競(jìng)爭(zhēng)，只要進(jìn)入這個(gè)場(chǎng)的人，沒有誰不想在競(jìng)爭(zhēng)中勝利。我曾看過一期鳳凰衛(wèi)視對(duì)韓寒的采訪，大家知道韓寒除了是一個(gè)作家還有一個(gè)身份是賽車手，那次他說過這么一段話：“有人說人生大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己，戰(zhàn)勝了自己也就取得了成功?？蛇@對(duì)我賽車有什么意義啊?我今天跑60秒，明天跑59秒，難道我就成功了?不!我的成功就是要戰(zhàn)勝別人”。我覺得作為學(xué)生也是一樣，要有比別人強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，高考的要求是讓你考過別人，而不是考過你自己。腦清新有句廣告打得很實(shí)在?。骸耙环謮旱挂慌恕?，高考多一分，你就排在幾千人的前面。
第二、一天一點(diǎn)進(jìn)步，堅(jiān)持就是勝利。大家都有這種感觸，進(jìn)步一點(diǎn)很容易，比如我今天背首詩，明天記幾個(gè)單詞，可每天這樣堅(jiān)持就難了，尤其某些同學(xué)，由于知識(shí)的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑，會(huì)使他們的人生之河不斷分流，終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話：人類盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅(jiān)持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信?你試試!只要堅(jiān)持走下去，遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。
第三、科學(xué)高效的學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí)堅(jiān)決反對(duì)死記硬背，單打獨(dú)斗。你們不僅要埋頭苦干，還要抬頭看路。更要注意與同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的的交流。合理分配時(shí)間，明確重點(diǎn)，勤于思考，敢于提問，多做筆記，善于總結(jié)?？傊惶卓茖W(xué)的，高效的，適合你自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)你的備考非常重要。
同學(xué)們，美國(guó)詩人羅伯特·弗羅斯特(Robert Frost)有一首很有名的詩，在座的可能有人讀過：
“黃色的樹林里有兩條叉路/可惜我不能兩條都走……/多年以后的某個(gè)時(shí)刻/我將嘆息并述說往事/在布滿落葉的兩條小路間/我選擇了人跡較少的一條路/這就造成后來我截然不同的人生。
這首詩寫的是選擇對(duì)于人生的影響。我們既然選擇了高考，就選擇了勤勉和奮斗，選擇了紀(jì)律和約束，選擇了拼搏和超越。命運(yùn)之神從來都不會(huì)垂青消極等待者!同學(xué)們，在這后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)：我們一定會(huì)恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們?cè)缸鍪?，鋪就你們通向似錦前程的道路;我們?cè)富埏L(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀;我們?cè)笧槎纱?，載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。
另外，我還想對(duì)高一高二的同學(xué)們說：高考不是高三的事，而是高中三年的事。高考也正向你們款款走來。百日已短，只爭(zhēng)朝夕。希望你們能弘揚(yáng)“誠實(shí)，努力”的精神，“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”。
后，我想說的是，在建校十周年的開學(xué)典禮上，能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。明天就是教師節(jié)了，在這里祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教職工身體健康，節(jié)日快樂!祝各位同學(xué)前程似錦，奮發(fā)有為!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;親愛的同學(xué)們：
上午好!
我以喬治·巴伯的一本書《讓你生活得更好》中的一段話來作為今天的開場(chǎng)：“100個(gè)19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當(dāng)富有。有5人在65歲時(shí)還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問題還要依靠家庭、養(yǎng)老金、社會(huì)福利來解決?！蓖ㄟ^這段話，我想表達(dá)的意思是：同學(xué)們，你想擁有一個(gè)怎樣的人生呢?或者說：你現(xiàn)在能為你以后的人生做些什么呢?光陰荏荏，韶華易逝。未來在不斷地走近，成為現(xiàn)實(shí);現(xiàn)實(shí)會(huì)不斷地走遠(yuǎn)，成為歷史。作為高三的教師代表，我特別想對(duì)高三的學(xué)生談?wù)勑睦镌挕?BR> 我知道：你們苦，高三怎么不苦!晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題。我也知道：你們累，走過了高一高二，暑假還在補(bǔ)課，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們焦急恐懼。說實(shí)話，作為老師的我們，對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。然而，高考對(duì)你們來說太重要了，所以高三就顯得意義非凡。在這人生重要的十字路口，我還想對(duì)你們提幾個(gè)建議：
第一、擺正心態(tài)。首先要有信心。信心是成功之源。不要擔(dān)心基礎(chǔ)不好，學(xué)校不是有標(biāo)語嗎，“不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”!其次要有進(jìn)取心，人們常把考場(chǎng)比作戰(zhàn)場(chǎng)。無論考場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)，還是商場(chǎng)、賽場(chǎng)，只要有場(chǎng)的地方，就有競(jìng)爭(zhēng)，只要進(jìn)入這個(gè)場(chǎng)的人，沒有誰不想在競(jìng)爭(zhēng)中勝利。我曾看過一期鳳凰衛(wèi)視對(duì)韓寒的采訪，大家知道韓寒除了是一個(gè)作家還有一個(gè)身份是賽車手，那次他說過這么一段話：“有人說人生大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己，戰(zhàn)勝了自己也就取得了成功?？蛇@對(duì)我賽車有什么意義啊?我今天跑60秒，明天跑59秒，難道我就成功了?不!我的成功就是要戰(zhàn)勝別人”。我覺得作為學(xué)生也是一樣，要有比別人強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，高考的要求是讓你考過別人，而不是考過你自己。腦清新有句廣告打得很實(shí)在?。骸耙环謮旱挂慌恕?，高考多一分，你就排在幾千人的前面。
第二、一天一點(diǎn)進(jìn)步，堅(jiān)持就是勝利。大家都有這種感觸，進(jìn)步一點(diǎn)很容易，比如我今天背首詩，明天記幾個(gè)單詞，可每天這樣堅(jiān)持就難了，尤其某些同學(xué)，由于知識(shí)的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑，會(huì)使他們的人生之河不斷分流，終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話：人類盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅(jiān)持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信?你試試!只要堅(jiān)持走下去，遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。
第三、科學(xué)高效的學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí)堅(jiān)決反對(duì)死記硬背，單打獨(dú)斗。你們不僅要埋頭苦干，還要抬頭看路。更要注意與同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的的交流。合理分配時(shí)間，明確重點(diǎn)，勤于思考，敢于提問，多做筆記，善于總結(jié)?？傊惶卓茖W(xué)的，高效的，適合你自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)你的備考非常重要。
同學(xué)們，美國(guó)詩人羅伯特·弗羅斯特(Robert Frost)有一首很有名的詩，在座的可能有人讀過：
“黃色的樹林里有兩條叉路/可惜我不能兩條都走……/多年以后的某個(gè)時(shí)刻/我將嘆息并述說往事/在布滿落葉的兩條小路間/我選擇了人跡較少的一條路/這就造成后來我截然不同的人生。
這首詩寫的是選擇對(duì)于人生的影響。我們既然選擇了高考，就選擇了勤勉和奮斗，選擇了紀(jì)律和約束，選擇了拼搏和超越。命運(yùn)之神從來都不會(huì)垂青消極等待者!同學(xué)們，在這后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)：我們一定會(huì)恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們?cè)缸鍪?，鋪就你們通向似錦前程的道路;我們?cè)富埏L(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀;我們?cè)笧槎纱?，載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。
另外，我還想對(duì)高一高二的同學(xué)們說：高考不是高三的事，而是高中三年的事。高考也正向你們款款走來。百日已短，只爭(zhēng)朝夕。希望你們能弘揚(yáng)“誠實(shí)，努力”的精神，“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”。
后，我想說的是，在建校十周年的開學(xué)典禮上，能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。明天就是教師節(jié)了，在這里祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教職工身體健康，節(jié)日快樂!祝各位同學(xué)前程似錦，奮發(fā)有為!
謝謝!