小學(xué)生優(yōu)秀抒情作文:童心無(wú)價(jià)

字號(hào):

童心無(wú)價(jià)  
    五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年級(jí)十班 朱君  
    我還是清楚地記得小時(shí)候看少兒節(jié)目時(shí),一個(gè)小朋友的名字很好聽(tīng),就跑去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙拿?,改成這個(gè)名……”。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我同一個(gè)還在上幼兒園的小朋友玩耍,她拿起一東西,問(wèn)這是什么,那是什么;她又隨手拿起幾個(gè)東西“組裝”,問(wèn)我這樣好不好;她要吃面包,先掰下來(lái)拼命往我手里塞……我知道,這就是童心。童心是純正的,不添加任何添加劑;童心是“無(wú)知”的,它總在無(wú)時(shí)無(wú)刻地問(wèn):這是什么;童心是美好的,它想到的第一個(gè)不是自己而是別人……童心純潔無(wú)瑕?! ?BR>    我喜歡與小孩子玩,因?yàn)樗眢w里有一顆真正的童心。當(dāng)我來(lái)告訴他們這是什么,那是什么時(shí),他們的童心也在慢慢地明事理;當(dāng)我和他們一起慢慢地探索問(wèn)題,學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),我知道,他們的童心也在慢慢地變美。當(dāng)他們用自己稚嫩的語(yǔ)言在向別人講“大道理”時(shí),他是在想別人展示自己的童心……童心的魅力吸引住你,你就知道,為什么你不忍心打斷他們的“高談?wù)撻煛?,而是?xì)心靜靜地感受他們的語(yǔ)言。  
    一些大人們總是說(shuō)自己“童心未泯”,是我不這樣覺(jué)得。每個(gè)人是都有過(guò)一顆童心,但是長(zhǎng)大了,他們的童心就會(huì)被“格式化”。他們?cè)跐u漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,總是被大人說(shuō)不準(zhǔn)干這個(gè),別做這種事,他們的童心也就漸漸地被軟化。童心未泯,我想這樣對(duì)大人們說(shuō):“你是否像小孩子那樣善于發(fā)現(xiàn)?在你心中第一個(gè)人是否是別人?你是否能堅(jiān)持不斷的尋找問(wèn)題的答案?”童心是不受任何人的拘束才形成的。雖然“小童心”也會(huì)犯錯(cuò)誤,但“小童心”也是善于改正錯(cuò)誤的。我想,真正的“童心未泯”是能擁有小孩子的精神——無(wú)私、沒(méi)有拘束,可以無(wú)限制的發(fā)現(xiàn)、想象、探索……  
    童心像珍珠寶石,閃亮耀眼。童心像一塊玉,無(wú)暇透白。童心像海邊的沙灘,溫柔舒適。童心又像是石頭,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沖刷,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變得更潔凈、更自然、更閃亮!