我當上了升旗手
大家好，我是五二班的趙文卓。我很榮幸能代表我們班當升旗手。當然，在這次成功升旗的背后，我也努力地訓練了好一番。
每天早上，我早早的來到學校，放下書包，便直奔操場。我們的“師傅”也早早得拿著旗等候著我們了。等大家都集合了，訓練便開始了。我們整好隊形：一班的一個同學和我、我們排成一個四方形，每人手拉國旗的一個角，高舉著國旗，踏著步，昂首挺胸的慢慢向前走，走著走著，國旗像不聽我話似的，“哧溜”一下從我手中滑到了地上。吳老師在一旁看了，皺起眉頭，焦急的說：“手一定要捏牢一角，不能讓國旗從手中掉下來，這多不尊重國旗！”我點了點頭，趕緊把國旗的一角拉了起來，想：可不能再犯錯誤了，一定要捏牢。我們繼續(xù)向前行。這時肖斯其說“不干了，連走幾步路都這么麻煩，更別想升旗了！”“好麻煩呀，我也沒耐心了?！蔽乙蚕氪蛲颂霉牧恕Ｇ?！就連我們的“師傅”也沒耐心指導我們。
說時遲，那時快，老師又不知從哪冒出來了。我們驚慌失措，趕緊排好隊形?？蓞抢蠋熢缇涂吹搅藙偛诺囊荒?。我們個個都低著頭，準備挨批評。沒想到老師不但沒怪我們，還語重心長的對我們說：“凡事都要經過努力，才能學會。不能打退堂鼓。話說得好‘困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強’呀！”我們聽了，都信心倍增，繼續(xù)認真的練了起來。困難總算被我們克服了，手拿紅旗踏步走也學會了，可重要的升旗都還沒學呢。這怎么行呢？于是，我們又馬不停蹄的學習了升旗。
不過，再大的困難也沒能攔住我們。在升旗的那天，我們成功的完成了任務。身邊的每一樣東西都要我們認真的學習，只要記住“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”是永遠不會不成功的！
大家好，我是五二班的趙文卓。我很榮幸能代表我們班當升旗手。當然，在這次成功升旗的背后，我也努力地訓練了好一番。
每天早上，我早早的來到學校，放下書包，便直奔操場。我們的“師傅”也早早得拿著旗等候著我們了。等大家都集合了，訓練便開始了。我們整好隊形：一班的一個同學和我、我們排成一個四方形，每人手拉國旗的一個角，高舉著國旗，踏著步，昂首挺胸的慢慢向前走，走著走著，國旗像不聽我話似的，“哧溜”一下從我手中滑到了地上。吳老師在一旁看了，皺起眉頭，焦急的說：“手一定要捏牢一角，不能讓國旗從手中掉下來，這多不尊重國旗！”我點了點頭，趕緊把國旗的一角拉了起來，想：可不能再犯錯誤了，一定要捏牢。我們繼續(xù)向前行。這時肖斯其說“不干了，連走幾步路都這么麻煩，更別想升旗了！”“好麻煩呀，我也沒耐心了?！蔽乙蚕氪蛲颂霉牧恕Ｇ?！就連我們的“師傅”也沒耐心指導我們。
說時遲，那時快，老師又不知從哪冒出來了。我們驚慌失措，趕緊排好隊形?？蓞抢蠋熢缇涂吹搅藙偛诺囊荒?。我們個個都低著頭，準備挨批評。沒想到老師不但沒怪我們，還語重心長的對我們說：“凡事都要經過努力，才能學會。不能打退堂鼓。話說得好‘困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強’呀！”我們聽了，都信心倍增，繼續(xù)認真的練了起來。困難總算被我們克服了，手拿紅旗踏步走也學會了，可重要的升旗都還沒學呢。這怎么行呢？于是，我們又馬不停蹄的學習了升旗。
不過，再大的困難也沒能攔住我們。在升旗的那天，我們成功的完成了任務。身邊的每一樣東西都要我們認真的學習，只要記住“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”是永遠不會不成功的！