2023年小學(xué)生快樂的作文(模板3篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    小學(xué)生快樂的作文篇一
    不知道他是什么時候開始注意我的。有一天,他驀地問我:"你又怎么了?""心煩!"我狠狠地揀了最難聽的話拋給他,自己一個人躺在沙發(fā)上,連個空位也不給他留。哪知他也不生氣,只是笑著沖我說:"走,去中心廣場吧!帶上旱冰鞋和足球。"我本不愿意,但還是被他拉著去了。
    到了中心廣場,我還是一副苦悶的臉,有氣無力地坐在花壇邊。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋,對我說:"你是否可以給我示范一下?"我站了起來,穿上旱冰鞋,就輕松自如地在中心廣場光滑的大理石地板上溜著。他趕緊攔下我,羨慕地問:"請教一下,好嗎?"我有了一點兒興趣,脫下旱冰鞋親自替他穿上。
    他生畏地搭著我的肩頭,一小步一小步地溜著,鞋子總是前后地?fù)u擺著,嚇得他抓住我死死不放手。過了一段時間,他竟然大膽地向我提出,一個人體驗一下。沒等我同意,他就奮力地推開我。沒想到,這一推使他重重地摔個四腳朝天。我驚慌地將他扶起,他卻說:"不學(xué)了!"一句話讓我如慈父一般語重心長地說:"學(xué)他并非一朝一夕就可以學(xué)會的,不能半途而廢!"他有搭著我的肩頭學(xué)溜冰鞋了。過了一會兒,他就大汗淋漓,而我卻無半滴汗水……回家的時候,他輕輕地對我說:"長大真好!能知萬事, 通曉千智! "
    "長大真好! "第一次讓我震驚, 第一次讓我感受到快樂, 快樂的滋味, 快樂的甜。
    或許,我真該回想一下過去的自我。沉默寡言,"面無表情",笑口難開。生活是那么的乏味;而表弟,天天笑嘻嘻,活像個彌勒佛,春風(fēng)滿面,天真爛漫,我不知道有多么的羨慕,總覺得,只有童年最快樂,最好永遠(yuǎn)長不大。
    不知道他是什么時候開始注意我的。有一天,他驀地問我:"你又怎么了?""心煩!"我狠狠地揀了最難聽的話拋給他,自己一個人躺在沙發(fā)上,連個空位也不給他留。哪知他也不生氣,只是笑著沖我說:"走,去中心廣場吧!帶上旱冰鞋和足球。"我本不愿意,但還是被他拉著去了。
    到了中心廣場,我還是一副苦悶的臉,有氣無力地坐在花壇邊。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋,對我說:"你是否可以給我示范一下?"我站了起來,穿上旱冰鞋,就輕松自如地在中心廣場光滑的.大理石地板上溜著。他趕緊攔下我,羨慕地問:"請教一下,好嗎?"我有了一點兒興趣,脫下旱冰鞋親自替他穿上。
    他怯生生地搭著我的肩頭,一小步一小步地溜著,鞋子總是前后地?fù)u擺著,嚇得他抓住我死死不放手。過了一段時間,他竟然大膽地向我提出,一個人體驗一下。沒等我同意,他就奮力地推開我。沒想到,這一推使他重重地摔個四腳朝天。我驚慌地將他扶起,他卻說:"不學(xué)了!"一句話讓我如慈父一般語重心長地說:"學(xué)他并非一朝一夕就可以學(xué)會的,不能半途而廢!"他有搭著我的肩頭學(xué)溜冰鞋了。過了一會兒,他就大汗淋漓,而我卻無半滴汗水……回家的時候,他輕輕地對我說:"長大真好!能知萬事, 通曉千智! "
    "長大真好! "第一次讓我震驚, 第一次讓我感受到快樂, 快樂的滋味, 快樂的甜。
    小學(xué)生快樂的作文篇二
    同學(xué)們,你們一定對我的題目充滿了好奇吧!那就聽我來講一講吧!你們聽說過杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實驗學(xué)校嗎?它是我們的校園,那里最美麗的就是音樂教室和閱覽室了。
    春天,同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,因為新的學(xué)期又來到了,大家拿出語文書,開始認(rèn)真地讀起課文來,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。同學(xué)們的臉上洋溢著笑容……
    夏天,同學(xué)們穿著裙子﹑短袖興奮地來到學(xué)校。蟬在樹上不停地叫著“知了,知了?!辈蓍L得十分茂盛。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)草地上盛開著不知名的野花,草坪中還有一些青蛙,嚇得我都快暈過去了。
    秋天,樹木的葉子都變黃了。秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞,像一位位小姑娘在跳舞呢!
    冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。同學(xué)們在雪地上玩耍,她們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在……她們玩得可開心了!
    同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道什么叫做快樂的校園了吧!我們的校園真美啊!就像一座美麗的大花園。
    小學(xué)生快樂的作文篇三
    這個星期三是六月一號,是屬于我們小朋友的節(jié)日,在這個節(jié)日里,每個小學(xué)都以不同的方式在慶祝六一兒童節(jié),我們鹿山小學(xué)的活動是——“跳蚤市場”。
    “跳蚤市場”的“跳蚤”可不是會咬人的“跳蚤”哦,而是每個同學(xué)從家里帶來東西,然后放到學(xué)校里去賣。“跳蚤市場”簡單地說就是每位同學(xué)把家里沒用的或者不要的玩具和學(xué)習(xí)用品等等,賣給別人,然后去別人那里買自己喜歡的東西。
    你瞧!教學(xué)樓里密密麻麻的全是在做買賣的“小市民”,他們的喲喝聲一浪高過一浪,顧客也不少,這兒一堆,那兒一簇,還不時傳來討價還價的聲音,呵呵,還真看不出有的同學(xué)平時不大說話,做起生意來倒有板有眼的`,挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的。
    我?guī)砹艘粋€有三國名將的陀螺,這個陀螺我打算買五元錢,我還帶了一包彈珠,打算賣一毛錢一顆,然后十顆起賣,買十送一,我想我的做法肯定能吸引顧客光臨的。還有,我覺得一年級的同學(xué)剛剛學(xué)習(xí)錢的概念,所以在一年級的同學(xué)那里,賣出去的的會容易些,買回來的便宜。我想到這里,便急匆匆地走下樓梯,生怕我的生意被別人搶先了。
    我先走進(jìn)一【4】班,看見有很多人買了玩具在炫耀,我走過去,問:“小同學(xué),五元錢一個的陀螺要不要,我是最便宜的,這個陀螺原來要七元,看在你是小同學(xué)的份上,只要五元……”那個小同學(xué)心動了,就付了錢。我想:做生意也不算太難嘛。我又走進(jìn)一【3】班,看見這里有同學(xué)在玩彈珠,我想:我的彈珠有買主了。我走過去,剛問:“小同學(xué),你要不要彈珠,一元十一顆……”他就把我的話給打斷了,說:“不要不要,誰要你的彈珠,我多的是?!边@一樁生意做做不成了,但我不放棄,我滿懷信心地走向下一個顧客……
    最后,我把彈珠賣完了,賺了五元,活動完了之后,老師教我們捐錢,我捐了兩元,用自己賺來的錢獻(xiàn)愛心,我感到特別的開心。
    六一兒童節(jié),我快樂并幸福著。