以下是為大家整理的關于吉他教師個人簡歷范文的文章，希望大家能夠喜歡！
姓 名： 求職簽名：
性 別：男 出生日期：1989-10-28
婚姻狀況：未婚 政治面貌：團員
民 族：漢族 特長概括：1年教學經(jīng)驗
身 高：175 體 重：75
高學歷：大學本科 所學專業(yè)：音樂學
畢業(yè)學校：韶關學院 畢業(yè)時間：2013-06-21
戶 籍：廣東省湛江市吳川市 現(xiàn)所在地：廣東省廣州市天河區(qū)
求職意向
職位性質：不限 到崗時間：隨時
月薪要求：面議 求職狀態(tài)：
意向崗位：樂器教師類吉他教師,音樂教師類聲樂教師,音樂教師類民族美聲教師,音樂教師類民族通俗教師,音樂教師類視唱練耳教師
意向行業(yè)：琴行/培訓學校/培訓中心,音樂工作室/俱樂部,教育院校
工作地區(qū)：廣東省廣州市
工作經(jīng)驗
2013年3月-2013年7月 ：培英小學
公司性質： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)： 琴行/培訓學校/培訓中心
所在部門： 音樂組 擔任職務： 教師
工作描述： 主要負責小學音樂的教學，以及學校節(jié)目的安排與排練監(jiān)督
離職原因：
2013年9月-2014年1月 ：明珠中英文學校
公司性質： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)： 琴行/培訓學校/培訓中心
所在部門： 音樂組 擔任職務： 教師
工作描述： 主要負責初中的音樂教學兼任小學的少先隊員輔導員，以及學校節(jié)目的安排與排練監(jiān)督
離職原因：
2013年9月-2014年1月 ：柏瑞琴行
公司性質： 其他 所屬行業(yè)： 琴行/培訓學校/培訓中心
所在部門： 擔任職務： 教師
工作描述： 在琴行任職聲樂教師以及吉他教師
教育背景
學歷 學校名稱 專業(yè) 時間范圍 專業(yè)描述
大學本科 韶關學院 美聲演唱 2009年9月-2013年6月 聲樂系，在校期間，參加過學院舉辦的兩屆技能大賽中，兩次獲得聲樂獨唱二等獎
技能專長
聲樂專業(yè)，Office軟件熟練，鋼琴伴奏、吉他、薩克斯、架子鼓
自我評價： 本人性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進取、樂于奉獻，勤奮好學，積極上進，有較強的社會適應能力。
工作踏實，認真細致，具有強烈的事業(yè)心和工作責任心，善于處理人際關系，具有極佳的團隊合作精神。
在校期間，學習刻苦認真，自學了鋼琴伴奏、吉他、架子鼓，參加過學校的管樂隊，合唱隊，對合唱隊與管樂隊也有一定的了解，主專業(yè)是聲樂，兩次獲得技能大賽的二等獎。
在工作期間，從不遲到早退，教學態(tài)度認真，工作積極，獲得領導的一致好評。
姓 名： 求職簽名：
性 別：男 出生日期：1989-10-28
婚姻狀況：未婚 政治面貌：團員
民 族：漢族 特長概括：1年教學經(jīng)驗
身 高：175 體 重：75
高學歷：大學本科 所學專業(yè)：音樂學
畢業(yè)學校：韶關學院 畢業(yè)時間：2013-06-21
戶 籍：廣東省湛江市吳川市 現(xiàn)所在地：廣東省廣州市天河區(qū)
求職意向
職位性質：不限 到崗時間：隨時
月薪要求：面議 求職狀態(tài)：
意向崗位：樂器教師類吉他教師,音樂教師類聲樂教師,音樂教師類民族美聲教師,音樂教師類民族通俗教師,音樂教師類視唱練耳教師
意向行業(yè)：琴行/培訓學校/培訓中心,音樂工作室/俱樂部,教育院校
工作地區(qū)：廣東省廣州市
工作經(jīng)驗
2013年3月-2013年7月 ：培英小學
公司性質： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)： 琴行/培訓學校/培訓中心
所在部門： 音樂組 擔任職務： 教師
工作描述： 主要負責小學音樂的教學，以及學校節(jié)目的安排與排練監(jiān)督
離職原因：
2013年9月-2014年1月 ：明珠中英文學校
公司性質： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)： 琴行/培訓學校/培訓中心
所在部門： 音樂組 擔任職務： 教師
工作描述： 主要負責初中的音樂教學兼任小學的少先隊員輔導員，以及學校節(jié)目的安排與排練監(jiān)督
離職原因：
2013年9月-2014年1月 ：柏瑞琴行
公司性質： 其他 所屬行業(yè)： 琴行/培訓學校/培訓中心
所在部門： 擔任職務： 教師
工作描述： 在琴行任職聲樂教師以及吉他教師
教育背景
學歷 學校名稱 專業(yè) 時間范圍 專業(yè)描述
大學本科 韶關學院 美聲演唱 2009年9月-2013年6月 聲樂系，在校期間，參加過學院舉辦的兩屆技能大賽中，兩次獲得聲樂獨唱二等獎
技能專長
聲樂專業(yè)，Office軟件熟練，鋼琴伴奏、吉他、薩克斯、架子鼓
自我評價： 本人性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進取、樂于奉獻，勤奮好學，積極上進，有較強的社會適應能力。
工作踏實，認真細致，具有強烈的事業(yè)心和工作責任心，善于處理人際關系，具有極佳的團隊合作精神。
在校期間，學習刻苦認真，自學了鋼琴伴奏、吉他、架子鼓，參加過學校的管樂隊，合唱隊，對合唱隊與管樂隊也有一定的了解，主專業(yè)是聲樂，兩次獲得技能大賽的二等獎。
在工作期間，從不遲到早退，教學態(tài)度認真，工作積極，獲得領導的一致好評。